8c 2020 21

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)

Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Inhalte des Distanzunterrichts

• 11. bis 15. Januar
• 18. bis 22. Januar
• 25. bis 29. Januar

• 01. bis 05. Februar
• 08. bis 12. Februar
• 15. bis 19. Februar

• 22. bis 26. Februar
• 01. bis 05. März
• 08. bis 12. März

Woche vom 12. bis 16. April

 Montag, 12.04.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Modul Lernen im Schulmanager)
09.45 Uhr: Englisch in Teams

1/2: Sport

• Thema: Sporttagebuch + Tabata
• Arbeitsauftrag:

Voraussetzung für ein effektives Training ist unter anderem, dass ihr einen Überblick über euer Leistungsvermögen, euren Trainingsumfang und eure Trainingsintensität habt. Deshalb überlassen wir ab sofort nichts mehr dem Zufall! Heute startet jede/-r von euch mit seinem / ihrem eigenen Trainingstagebuch 😊. Details dazu bekommt ihr in unserer Videokonferenz.

Als erste Trainingseinheit steht heute Tabata-Training auf dem Programm. Hierfür greift ihr bitte auf die Übungen zurück, die wir in den 2 Wochen vor den Ferien erarbeitet haben. Achtet bitte unbedingt auf eine korrekte Übungsausführung! Falsch ausgeführte Übungen schaden euch langfristig mehr als sie euch nutzen! Fragen dazu beantworte ich euch gerne in unserer Konferenz.

3: Englisch

• Thema: American History wrap-up
• Arbeitsauftrag: We'll do a short recap of what we know already and have a look at things that sped up the westward movement
• Material: VK on teams, please keep all you material ready and be able to talk about what we did before the holidays

4: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5: Latein

• Thema: Wir starten wieder: "Anschnallen" und los geht's ...
• Arbeitsauftrag: Bearbeite die folgenden beiden Aufgaben und beachte zuverlässig die dazugehörige Abgabe im SM. Bei Fragen erreichst du mich in unserer Stunde in Teams (Link im SM)

1. Wiederhole WS 88 und bearbeite dann die folgende Übung: [1]
2. Übersetze schriftlich T 87 Z.13-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [2]

• Material: Heft, Buch, Links im WIKI
• Hausaufgabe auf Dienstag:

- Bearbeite den Arbeitsauftrag zur antiken Philosophie. Du findest ihn hier: [3]

5: Französisch

• Thema: mise en relief; Objektpronomen; Komparativ/Superlativ; accord
• Arbeitsauftrag: WS alt: 226-228; neu: 233-234;
• Material:

6: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Dienstag, 13.04.2021

08:00 Uhr: Latein in Teams (Link im Schulmanager)

1: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Französisch

• Thema: mise en relief; Objektpronomen; Komparativ/Superlativ; accord
• Arbeitsauftrag: WS alt: 226-228; neu: 233-234; Aufgaben im Manager
• Material:

BBB um 8h00, Link im Manager

2: Deutsch

• Thema: begründete Stellungnahme
• Arbeitsauftrag: Schaut Euch das Beispiel von "Jugend debattiert" an und lest im Schulbuch auf der Seite 40-41 das Interview durch und bearbeitet die Aufgaben dazu
• Material: nähere Hinweise, Links und Arbeitsaufträge findet Ihr im Schulmanager

3: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Chemie-Übung

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Physik-Übung

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 14.04.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 - 12:00 Uhr: Deutsch für ein Drittel der Klasse in BBB (Link im Schulmanager)

1: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Biologie

• Thema: Operante Konditionierung
• Arbeitsauftrag: s. Nachricht Modul Lernen vom 13.04.2021

1. FWU-Filmsequenz
2. AB bearbeiten
3. Fragen zum AB

• Material: ABs, Film, Buch S. 82 - 83

4: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 15.04.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Biologie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 16.04.2021

8:00 - 8:30 Uhr: und 8:45 - 9:15 Uhr: 'Deutsch für jeweoils ein Drittel der Klasse in BBB (Link im Schulmanager); die Schüler, die heute keine Videokonferenz haben, schreiben bitte bis 8:15 Uhr eine kurze Nachricht

1/2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Französisch

• Thema: mise en relief; Objektpronomen
• Arbeitsauftrag: WS alt: 226-228; neu: 233-234;
• Material:

5: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• 19. bis 23. April

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Latein

• Übung: Konjunktive erkennen [4]

Physik

• Mechanik 1: Betrag der Geschwindigkeit
• Mechanik 2: Geschwindigkeitsänderung
• Mechanik 3: 2. Newton'sches Gesetz

• Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

• 1 Funktionen
• 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
• 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
• 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
• 2 Lineare Funktionen
• 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
• 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
• 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
• 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
• 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause