8d 2020 21
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Woche vom 11. Januar bis 15. Januar
Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.
Woche vom 18. Januar bis 22. Januar
1: Chemie
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Französisch
- Thema: Ce qui/ce que
- Arbeitsauftrag:
1. Regarde la vidéo explicative à partir de la minute 1:30 (Link in Teams)
2. Copie ces notes: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/a6j6dibCgKCDLap
3. Fais l'exercice: Cda, p. 31/4 a + b --> à rendre pour recevoir la solution
4. Répète le vocabulaire dans le livre à la p. 205 et étudie le vocabulaire à la p. 206
- Material: Vidéo explicative, Cda, livre, cahier de grammaire, cahier de vocabulaire
4: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Ethik
- Thema: die ethische Position des Holismus
- Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager, Modul Lernen
- Danke für eure Abgaben, ich habe wirklich tolle Ansätze gelesen! Und ich hoffe, dass in dieser Woche alle etwas abgeben!
- 1. Bitte lest euch die Lösung zu Aufgabe 3 von letzter Woche durch (siehe Schulmanager) und druckt sie aus oder schreibt sie in euer Heft!
- 2. Bearbeitet anschließend Aufgabe 5 im Buch (S. 107): Warum spricht Klaus Michael Meyer-Abich nie von "Umwelt", sondern stets von "Mitwelt"? Erkläre, was die beiden Begriffe voneinander unterscheidet!
- Material: Buch, Heft
1/2: Englisch
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Religion
- Thema: xyz
- Arbei::tsauftrag: xyz
- Material:
3: Ethik
- Thema: die ethische Position des Holismus
- Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager, Modul Lernen
- Lest euch den Text M3 (Das Maß aller Dinge) auf S. 107 durch und erklärt die sechs Regeln mit eigenen Worten
- Material: Buch, Heft
4: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Deutsc:h
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Französisch
- Thema: Médiation "Tschick"
- Arbeitsauftrag:
1. Lis le résumé du roman dans le cda à la p. 31/6a
2. Fais les exercices là-dessus à la p. 32/6 b, c, d --> Rends le numéro 6 d
- Material:Cda
3: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Physik-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Woche vom 25. Januar bis 29. Januar
1: Chemie
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Französisch
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Deutsc:h
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Physik-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material: