9a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
(Stundenplan für die Woche vom 20.04.-24.04. ergänzt) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
Zeile 5: | Zeile 5: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Physik:''' Radioaktiver Zerfall graphisch dargestellt: | '''Physik:''' Radioaktiver Zerfall graphisch dargestellt: | ||
Da es einigen sicher schwerer fallen würde sich in dieses Thema alleine einzuarbeiten, werden wir die Physikstunde über Zoom durchführen. Ihr erhaltet am Wochenende noch einen Link in einer E-Mail, über den ihr der Videokonferenz beitreten könnt. In dieser Mail wird auch ein Arbeitsblatt sein, das ihr dann möglichst ausgedruckt vor euch liegen haben solltet. | Da es einigen sicher schwerer fallen würde sich in dieses Thema alleine einzuarbeiten, werden wir die Physikstunde über Zoom durchführen. Ihr erhaltet am Wochenende noch einen Link in einer E-Mail, über den ihr der Videokonferenz beitreten könnt. In dieser Mail wird auch ein Arbeitsblatt sein, das ihr dann möglichst ausgedruckt vor euch liegen haben solltet. | ||
'''Chemie'''<br> | '''Chemie'''<br> | ||
Zeile 12: | Zeile 12: | ||
'''WR''' | '''WR''' | ||
* Vor den Ferien habt ihr euch den Kaufvorgang aus rechtlicher Sicht angeschaut. Dazu solltet ihr zwei Aufgaben gemeinsam in einem ZumPad erarbeiten. Vielen Dank für die Einblicke in eure ZumPads. | * Vor den Ferien habt ihr euch den Kaufvorgang aus rechtlicher Sicht angeschaut. Dazu solltet ihr zwei Aufgaben gemeinsam in einem ZumPad erarbeiten. Vielen Dank für die Einblicke in eure ZumPads. | ||
* Um dies zu vertiefen, schaut auf die Seite: [[WR9 Kaufvertrag]] | * Um dies zu vertiefen, schaut auf die Seite: [[WR9 Kaufvertrag]] | ||
'''Geschichte'''<br> | '''Geschichte'''<br> | ||
Zeile 32: | Zeile 32: | ||
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> | '''kath. Religion (PÖH)''' <br> | ||
* Zunächst soll jeder für sich auf einem Blatt Papier eine Treppe zeichnen und sich notieren, welche einzelne Stufen beim Aufbau einer Beziehung stattfinden bzw. ab wann man von einer neuen Ebene der Beziehung eurer Meinung nach sprechen kann und was diese jeweils auszeichnet. | * Zunächst soll jeder für sich auf einem Blatt Papier eine Treppe zeichnen und sich notieren, welche einzelne Stufen beim Aufbau einer Beziehung stattfinden bzw. ab wann man von einer neuen Ebene der Beziehung eurer Meinung nach sprechen kann und was diese jeweils auszeichnet. | ||
* Tragt dann bitte eure Ergebnisse in Gruppen zusammen und notiert hinter euren Einträgen eure Initialien(Ich habe euch mit euren Initialien in 4 Gruppen eingeteilt). Geht dafür auf https://zumpad.zum.de/Stufen_der_Z%C3%A4rtlichkeit_-_9a%2Cd. | * Tragt dann bitte eure Ergebnisse in Gruppen zusammen und notiert hinter euren Einträgen eure Initialien(Ich habe euch mit euren Initialien in 4 Gruppen eingeteilt). Geht dafür auf https://zumpad.zum.de/Stufen_der_Z%C3%A4rtlichkeit_-_9a%2Cd. | ||
'''Englisch (HAG)'''<br> | '''Englisch (HAG)'''<br> | ||
Zeile 40: | Zeile 40: | ||
'''Physik'''<br> | '''Physik'''<br> | ||
Bearbeitet die restlichen Aufgaben auf dem Arbeitsblatt, das am Montag in der Videokonferenz besprochen wurde. Schickt mir die Lösungen bis zum Wochenende zu. (falls möglich einscannen, oder lesbares Phote) | Bearbeitet die restlichen Aufgaben auf dem Arbeitsblatt, das am Montag in der Videokonferenz besprochen wurde. Schickt mir die Lösungen bis zum Wochenende zu. (falls möglich einscannen, oder lesbares Phote) | ||
'''Musik'''<br> | '''Musik'''<br> |