5b 2021 22/Englisch

AKTUELLES

Eltern-Info

• Lernen und Üben
  • Lerntipps im Buch z.B. zu Vokabeln S. 195/197
  • "Check out" und "Revision"-Übungen (mit Lösungen hinten im Book und Workbook)
  • Schulaufgaben-Trainingsbuch des Klett Verlages mit CDs

Vocabulary

Colours

• Colour Quizzes I
• Colour Quiz II
• Colour Quiz III

Numbers 1 - 12

• Number Crossword Puzzle
• Numbers 1 to 12

Numbers 13 - 999

• Numbers from 1 to 99 - Exercise I
• Numbers from 1 to 99 - Exercise II
• Numers from 1 to 999!

The Alphabet

• BBC Alphabet Song

Grammar

How old are you?

• How old are you? Schwierig!!! Wichtig: "Er ist / sie ist" ==> "He is/she is"! "Are you ...?" ==> "Bist du ...?"

"to be (am, are, is, ...")

• Sätze mit "to be"- I
• Sätze mit "to be"- II
• Formen von "to be"
• verneinte Formen von "to be"
• Schwieriger: Satzstellung!

There is / there are

• Worksheet 1 Lösung: 1) There is 2) There are 3) There are ... 4) There is 5) There are ... 6) There is 7) There are
• Online exercise 1
• Online exercise 2
• Worksheet 2 Lösung: 1) five 2) one 3) three 4) one eraser/rubber 5) are twelve boys. 6) is one book 7) are eighteen circles 8) are seven computers 9) are eleven rectangles 10) is one pencilcase 11) are twenty-six students

Plural

• Einfache Pluralformen

Schreibung des Plurals:

+ es

+ s

y zu -ies

family => families (Konsonant vor "y".)classfathersentencewishcatsofahobbyhouseflashcupboard

neu starten

He, she, it, you, I, they? (Pronomen)

• Pronouns in the subject form I
• Pronouns in the subject form II
• Pronouns in the subject form III
  

My, your, his/her/its, our, their? (Possessive forms)

• Pronouns in the possessive form 1
• Pronouns in the possessive form 2
• Pronouns in the possessive form 3
• Pronouns in the possessive form 4

Questions

• Question words
• Questions without question-words
• Questions with question-words
• have/has got in Fragen
• Can und can't - questions 1
• Can und can't - questions 2

- What is the question? Example: The girl is in the house. - Where is the girl?

1. I am 10 years old.
2. This is a pencil
3. No, Leonard is not my friend!
4. They are in the garden
5. Yes, we are at home.
6. It is Riva's book.

Lösung anzeigen

1. I am 10 years old. - How old are you?
2. This is a pencil! What is this?
3. No, Leonard is not my friend! - Is Leonard your friend?
4. They are in the garden. - Where are they?
5. Yes, we are at home. - Are you at home?
6. It is Riva's book. - Whose book is it?

Translate (Übersetze!)

1. Wo ist deine Katze?
2. Bist du sein Freund? Nein, bin ich nicht.
3. Wer sind diese zwei Jungen?
4. Wie groß ist euer Haus?
5. Was sind deine Lieblingsfarben?
6. Wessen Haustiere sind das?

Lösung anzeigen

1. Wo ist deine Katze? - Where is your cat?
2. Bist du sein Freund? Nein, bin ich nicht. - Are you his friend? - No, I am not
3. Wer sind diese zwei Jungen? - Who are these two boys?
4. Wie groß ist euer Haus? - How big is your house?
5. Was sind deinen Lieblingsfarben? - What are your favourite colors?
6. Wessen Haustiere sind das? - Whose pets are these/they?

.

Short answers with "to be (am, are, is, ...")

• Kurzantworten mit am/are/is - I
• Kurzantworten mit am/are/is - II
• Kurzantworten mit am/are/is - III

Bestimmter Artikel: Aussprache von "the": /ðə/ oder /ði:/?

• /ðə/ or /ði:/ - part 1
• /ðə/ or /ði:/ - part 2 - with sound!

.

Have got and has got

• have/has got in Aussagesätzen
• have/has got in Fragen
• have/has got in verneinten Aussagesätzen
• Schreibung von have/has got

Can and Can't

• Can und can't 1
• Can und can't 2
• Can und can't 3 - questions
• Can und can't 4 - questions

Imperative (Befehlsform)

Positive form = Grundform Verb! => Go! Run! Be (quiet)!

Negative form = Don't + Grundform Verb => Don't laugh! Don't sleep! Don't stop here!

• Imperative - exercise 1
• Imperative - exercise 2
• Imperative - exercise 3
• Imperative - exercise 4
• Imperative - exercise 5

.

Genitive

s-genitive

• Exercise I: s-genitive
• Exercise II: s-genitive
• Exercise III: s-genitive
• Exercise V: s-genitive Die rechten Lösungen mit Maus packen und zum passenden linken Feld ziehen, bis sie da einrasten!

Say these things in English: - Write them into your exercise-book for school!

Beispiel: Ein Mann fragt, wessen Süßigkeiten das sind? - Whose sweets are these?

1. Sage, dass das die Süßigkeiten deiner Schwestern sind!
2. Jemand fragt, ob das dein Auto oder das Auto deines Bruders ist.
3. Du antwortest, dass es das Auto deiner Eltern ist.
4. Du willst wissen, warum der Hund von Herrn Brehm so schnell ist.
5. Brunos Beine (legs) sind sehr lang (long)!
6. Der Hund von meiner Oma kann nicht rennen.

Lösung anzeigen

1. Sage, dass das die Süßigkeiten deiner Schwestern sind!- These are my sisters' sweets.
2. Jemand fragt, ob das dein Auto oder das Auto deines Bruders ist. - Is that your car or your brother's car?
3. Du antwortest, dass es das Auto deiner Eltern ist. - It is my parents' car.
4. Du willst wissen, warum der Hund von Herrn Brehm so schnell ist. - Why is Mr Brehm's dog so fast?
5. Brunos Beine sind sehr lang! Bruno's legs are very long.
6. Der Hund von meiner Oma kann nicht rennen. - "My grandma's dog can't run.

Wie sagt man das auf Englisch? - Erst aufschreiben, dann mit der Lösung überprüfen!)

1. Das T-Shirt von meinem Bruder ist zu (too) klein für mich.
2. Die Augen meiner Brüder sind grün und braun.
3. Die Tante meiner Cousine ist meine Mutter!
4. Die Namen meiner Eltern sind Leo und Malina!
5. Der Hund von Luka und Sarah ist sehr groß!
6. Wo ist die Katze der Dixons?
7. Sie ist nicht in Sarahs Zimmer!
8. Die Räder der Kinder sind im Haus.

Lösung anzeigen

1. Das T-Shirt von meinem Bruder ist zu (too) klein für mich. - My bother's (kein "of-genitive"; "Bruder" ist Person!) shirt is too small for me.
2. Die Augen meiner Brüder sind grün und braun. - My brothers' (erst Plural brothers, dann Apostroph) eyes are green and brown.
3. Die Tante meiner Cousine ist meine Mutter! - My cousin's aunt is my mother.
4. Die Namen meiner Eltern sind Leo und Malina! - My parents' (erst Plural parents gebildet) names are Leo and Malina.
5. Der Hund von Luka und Sarah ist sehr groß! - Luka and Sarah's (2 Personen; 's nur bei 2. Person angehängt) dog is very big!
6. Wo ist die Katze der Dixons? - Where is the Dixons' (erst Plural Dixons gebildet, dann Apostroph.) cat?
7. Sie ist nicht in Sarahs Zimmer! - She (Haustier mit Namen) is not in Sarah's room.
8. Die Räder der Kinder sind im Haus. - The children's bikes (children ist Plural, endet nicht auf "s"; normaler Genitiv mit 's) are in the house.

S-genitive or of-phrase?

1. s-genitive or of-phrase
2. s-genitive or of-phrase? (3 exercises]
3. Some exercises with the Simpsons!

Telling the time

• quarter past/to + half past/to) - Mit der Maus rechte "Kärtchen" zu richtiger Uhrzeit ziehen
• What time is it 1?
• What time is it 2?
• What time is it 3?

Simple Present

Verb forms in the Simple Present

• 3rd-person -s Exercise 1
• 3rd-person -s Exercise 2
• 3rd-person -s Exercise 3
• 3rd-person -s Exercise 4

Word order (Satzstellung) in the Simple Present

Basic word order: S(ubject) - P(redicate) - O(bject) - Place - Time
Explanation word order

1. Exercise word order 1
2. Exercise word order 2
3. Exercise word order 3 - with adverbs
4. Exercise word order 4 - with adverbs
5. Exercise word order 5 - with adverbs

Questions with or without "do" or "does"

• Do or does?
• Do or does 2
• [1]
• Complete the sentences I!
• Complete the sentences II!
• More questions
• More questions 2

Schwerer: Aussagesatz in Frage umwandeln: You love cats. => Do you love cats? She plays hockey. => Does she play hockey?

• [2]
• Questions with is/am/are and question words
• Questions with "can")
• "Have got/Has got" questions

Negative sentences with or without "do" or "does"

• Don't or doesn't?
• Negative sentences I
• Negative sentences II
• Negative sentences III

More exercises on questions/negative statements

• Fragen/Verneinungen mit und ohne do/does
• Do/does/doesn't/dont?
• Do/does - or not ...?