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*Thema: Klosterleben
*Thema: Klosterleben
*Arbeitsauftrag:  
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Schaue die '''Dokumentation''' über das [Benediktiner im Kloster Weltenburg - YouTube, "Kloster Weltenburg"] und beantworte in Stichpunkten die folgenden Impulse unter der neuen Überschrift "'''10. Das Leben in einem Benediktinerkloster (Beispiel Weltenburg)'''" in dein Heft:
Schaue die '''Dokumentation''' über das [https://www.youtube.com/watch?v=hg5ZCCMiZNs&t=5s, "Kloster Weltenburg"] und beantworte in Stichpunkten die folgenden Impulse unter der neuen Überschrift "'''10. Das Leben in einem Benediktinerkloster (Beispiel Weltenburg)'''" in dein Heft:


1. Gründe/Motive der Brüder für den Schritt ins Kloster?
1. Gründe/Motive der Brüder für den Schritt ins Kloster?

Version vom 15. Mai 2021, 12:20 Uhr

Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 18.05.2021
Videokonferenz Grafik.png



1: Natur und Technik - Physik

  • Thema:Leitfähigkeit
  • Arbeitsauftrag: Informiere dich, welche der folgenden Materialien Strom gut leiten können, man nennt sie dann Leiter. Materialien, die Strom nicht oder nur sehr schlecht leiten können, entsprechend Nichtleiter oder Isolatoren.
    • Metalle, z.B. Eisen, Kupfer, Nickel, Aluminium, Gold, Silber, ...
    • Holz
    • Kohle
    • Graphit
    • Gummi
    • Kork
    • Plastik/Kunststoff
    • Glas
    • Keramik/Stein
    • destilliertes Wasser
    • Salzwasser
  • Leifiphysik1, LeifiPhysik2
    • Du kannst einige Materialien bei Phet-Simulationen in den Stromkreis einbauen und überprüfen, ob Strom fließt.
    • Erstelle eine Tabelle in deinem Heft mit den zwei Spaltenüberschriften Leiter und Nichtleiter/Isolatoren und fülle die Tabelle mit den Materialien oben.
    • Fotografiere den Hefteintrag und gib diesen im Schulmanager ab.
    • Material: Heft, Computer

    2: Natur und Technik - Informatik

    • Thema: komplexere Programme
    • Arbeitsauftrag: Beende dein Programm von letzter Woche und gib es im Schulmanager ab.
    • Material: Karol

    3: Französisch(KRB)

    • Thema: xyz
    • Arbeitsauftrag: xyz
    • Material:

    3: Latein (WEI)

    • Thema: xyz
    • Arbeitsauftrag: xyz
    • Material:

    3: Latein (FRA)

    • Thema: Repetitio Generalis 14-20; Festigung "ipse" und "Dopp.Akk."
    • Arbeitsauftrag: s. Lernplan (s. Schulmanger)
    • Material: Arbeitsblatt (s. Schulmanger)

    4: Deutsch

    • Thema: xyz
    • Arbeitsauftrag: xyz
    • Material:

    5: Sport

    • Thema: Bewegung
    • Arbeitsauftrag: Bewegungszeit 45 Minuten!!!

    6: Englisch

    • Thema: xyz
    • Arbeitsauftrag: xyz
    • Material:


 Mittwoch, 19.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.00-10.10 Uhr: Teams-Konferenz Latein (Link s. Schulmanger)
12:15 Uhr: Geographie in BBB


1: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Französisch(KRB)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Latein (WEI)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Latein

  • Thema: Part. Präs. Akt.
  • Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz 9.00-10.10 Uhr (Link s. Schulmanger)
  • Material: PPT.als Hefteintrag (s. Schulmanger)

4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: Verletzliche Meere - Teil 1
  • Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 12:15 Uhr in der Videokonferenz.
  • Material: Heft, Tablet/PC


 Donnerstag, 20.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Keine Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager), statt dessen schreibt ihr mir bitte eine kleine Nachricht im Schulmanager. HAU


1/2: Sport

  • Thema: "Bewegung gegen Frühjahrsmüdigkeit"
  • Arbeitsauftrag: "Bewege dich mindestens 45 Minuten an frischen Luft und Tanke Sauerstoff!"
  • Material: Sauerstoff

3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geografie

  • Thema: Verletzliche Meere - Teil 1
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite den letzten Arbeitsauftrag (siehe Modul Lernen) und genieße anschließend von Seiten der Geographie deine wohlverdienten Ferien!
  • Material: Viel Kreativität und dein Heft :)

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Sport

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:


 Freitag, 21.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema: "Faces in Places"
  • Arbeitsauftrag: Fotografische Auseinandersetzung mit der Umwelt; Gesichtersuche (siehe Schulmanager)
  • Material: Handykamera, Digitalkamera, Tablet

3: Französisch(KRB)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein (WEI)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein (FRA)

  • Thema: Part. Präs. Akt.
  • Arbeitsauftrag: Übungen im Lernplan
  • Material: Wochenplan (s. Schulmanger)


4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: Klosterleben
  • Arbeitsauftrag:

Schaue die Dokumentation über das "Kloster Weltenburg" und beantworte in Stichpunkten die folgenden Impulse unter der neuen Überschrift "10. Das Leben in einem Benediktinerkloster (Beispiel Weltenburg)" in dein Heft:

1. Gründe/Motive der Brüder für den Schritt ins Kloster?

2. Tätigkeitsbereiche der Brüder?

3. Typische Aufteilung eines Benediktinerklosters?

4. Bedeutung der Klöster heute?

  • Material: Heft, YouTube

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material: