8c 2020 21

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)

Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Inhalte des Distanzunterrichts

• 11. bis 15. Januar
• 01. bis 05. Februar
• 22. bis 26. Februar
• 12. bis 16. April

• 18. bis 22. Januar
• 08. bis 12. Februar
• 01. bis 05. März
• 19. bis 23. April

• 25. bis 29. Januar
• 15. bis 19. Februar
• 08. bis 12. März
• 26. bis 30. April

Woche vom 03. bis 07. Mai

 Montag, 03.05.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams(Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: English on MS Teams

1/2: Sport

• Thema: Morgenrunde + Sporttheorie
• Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum!
• Material:PC

3: Englisch

• Thema: More about Canadian Wildlife
• Arbeitsauftrag: Keep your article/opinion about polar bears/beavers ready!!!
• Material:

4: Chemie

• Thema: Verhältnisformeln von Salzen aufstellen
• Arbeitsauftrag: Lernvideo, AB, Abgabe der Hausaufgabe
• Material: Schulmanager

5: Latein

Bei Fragen kannst du heute von 11.45-12.15 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM)

• Thema:
• Arbeitsauftrag: Bearbeite in der heutigen Stunde folgende Aufgaben

1. Stelle deine Anwesenheit und Vokabel-/Formenkenntnisse (WS 90) mit dem folgenden Kahoot unter Beweis: [1]
2. Überprüfe deine Übersetzung von T90 Z.6-13 mit Hilfe des Videos im SM. Beachte die dazugehörige Abgabe!
3. Bearbeite dann den Rest von T90 weiter (Z.13-Ende), dann hast du die schriftliche Hausaufgabe schon erledigt. Melde dich bei Fragen. Einige Hinweise erhältst du auch hier: [2]

• Material: Kahoot, Heft, Video im SM
• Hausaufgabe auf Dienstag:

1. Bearbeite schr. T90 Z.13-Ende
2. WH WS 90 + 84. Hier findest du eine Wiederholungsmöglichkeit für WS 84: [3]

5: Französisch

• Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
• Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
• Material:

6: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Dienstag, 04.05.2021

08:00 Uhr: Lateinin Teams (Link im Schulmanager)
8:45 & 9:05 Uhr: Deutsch für die erste Hälfte des Alphabets in BBB
10:30 Uhr: Mathe in Teams für einen Teil der Klasse (Benachrichtigung über SM)
11:15 Uhr: Chemie in BBB

1: Latein

• Thema: Der Genitiv bekommt ein "neues Gesicht"
• Arbeitsauftrag: Komm' um 8.00 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen die Hausaufgabe und knöpfen uns eine neue Erscheinungsform des Genitivs vor.
• Material: Hefte, Buch
• Hausaufgabe auf Freitag:

1. Lerne den Hefteintrag
2. Lerne WS 91 bis "licentia"; trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
3. Übersetze schriftlich: T 91 Z.1-6. Einige Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [4]

1: Französisch

• Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
• Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
• Material:

BBB um 8h00, Link im Manger

2: Deutsch

• Thema: begründete Stellungnahme
• Arbeitsauftrag:
  • Ein Teil der Klasse hat Videokonferenz: Bitte die Übungsaufsätze parat halten
  • Lest aufmerksam das Arbeitsblatt zu häufigen Fehlern beim Arbeiten mit Material durch
  • Bearbeitet das Arbeitsblatt und die Aufgabe zum Aufbau eines (Geschäfts-)Briefs
• Material: Genauere Anweisungen und das Material findet Ihr im Schulmanager

3: Musik

• Thema: Online über MS Teams
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Mathematik

• Thema: Anzahlen und Wahrscheinlichkeiten
• Arbeitsauftrag: Ein paar von euch sehe ich in der Videokonferenz (ihr hab eine Nachricht über den SM erhalten). Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag der im Schulmanager hinterlegt ist.

1) Korrigierte Hausaufgabe anschauen 2) Auftrag auf Mathegym Link Mathegym 3) S. 128/10 und 14 -> Abgabe im SM

• Material:Mathegym, Heft, Buch

5/6: Chemie-Übung

• Thema: Salze Benennung
• Arbeitsauftrag: Videokonferenz BBB 11:15 Uhr
• Material: BBB

QR-Code zum Padlet

5/6: Physik-Übung

• Thema: PhysikOlympiade 2022
• Arbeitsauftrag:
  • Bearbeite bis zu den Pfingstferien die Aufgaben der PhysikOlympiade 2022
  • Trage jeden Dienstag zu mindestens einer Aufgabe einen zielgerichteten Beitrag in das Padlet ein
  • Schreibe zu deinen Beiträge auch immer deine Initialen, also Anfangsbuchstaben deines Namens
  • Die Beiträge müssen keine vollständigen Lösungen sein, es reicht ein Hinweis, eine nützliche Formel, eine Skizze, eine sinnvolle Frage...
  • Bewerte jeweils die anderen Beiträge als deiner Meinung nach sinnvoll oder nicht sinnvoll
• Material:
  • Aufgabenblatt zur PhysikOlympiade 2022
  • Padlet zur Sammlung eurer Ergebnisse

 Mittwoch, 05.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathe in Teams (für einen Teil der Klasse)
08:45 Uhr: Physik-Unterricht in Teams (Link im Schulmanager)

1: Mathematik

• Thema: Wahrscheinlichkeitsrechnung
• Arbeitsauftrag: Das Motto der Woche lautet ÜBEN! Es ist immer eine andere Gruppe bei mir in der Videokonferenz. Ihr erhaltet per Nachricht, wann ihr zur Videokonferenz erscheinen müsst. Für alle anderen gilt der Arbeitsauftrag im Schulmanager.
• Material:Präsentation aus dem Schulmanager, Heft

2: Physik

• Thema: Optik 07 - Die Totalreflexion
• Arbeitsauftrag: Nimm an der Videokonferenz in Teams teil (Link im Schulmanager)
• Material: Für die Videokonferenz und die Hausaufgabe: Lernplattform (Geheimwort: Gefangen, Ergänzung: Technik)

3: Biologie

• Thema: Alkohol, Nikotin und Jugendschutzgesetz sowie stoffungebundene Süchte
• Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 04.05.2021

1. Vgl. Lösungen zu "Legale Drogen"
2. AB bearbeiten

• Material: AB, Buch S. 93, Video: Eine Woche offline

4: Chemie

• Thema: Übungsaufgaben Benennung und Verhältnisformeln von Salzen
• Arbeitsauftrag: Löse das Übungsblatt, mit Abgabe
• Material: Schulmanager

5: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 06.05.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Mathe in Teams für einen Teil (ihr hab eine Nachricht erhalten)
09:45 Uhr: Physik-Unterricht in Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: English on MS Teams

1: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Mathematik

• Thema: Wahrscheinlichkeitsrechnung
• Arbeitsauftrag: Einen Teil von euch sehe ich in der Videokonferenz in Teams. Alle anderen bearbeiten die Aufgaben aus dem Schulmanager. Ladet am Ende eure korrigierten Aufgaben hoch.
• Material:Arbeitsblatt (SM), Heft

3: Physik

• Thema: Optik 08 - Virtuelle Bilder bei der Brechung
• Arbeitsauftrag: Nimm an der Videokonferenz in Teams teil (Link im Schulmanager)
• Material: Für die Videokonferenz und die Hausaufgabe: Lernplattform (Geheimwort: Täuschung)

4: Geschichte

• Thema: "5. Bismarck und die Reichsfeinde (S. 138/139)"
• Arbeitsauftrag:

1. Übertrage die Überschrift in dein Heft und finde passende Zwischenüberschriften.
2. Arbeite anhand der Rede Bismarcks (S. 138, M2), heraus, was für Bismarck einen Reichsfeind ausmacht.
3. Untersuche anhand des Info-Textes S. 138, welche Gruppen im Reich für Bismarck zu konkreten Reichsfeinden wurden.
4. Analysiere die Maßnahmen gegen die Sozialdemokraten: Info-Text, M4 und M5.
5. Übertrage die Ergebnisse der Reichstagswahlen zwischen 1871 und 1912 (M3) als Liniendiagramm in dein Heft - mache anhand diesr Ergebnisse eine Aussage zu dem Erfolg von Bismarcks innenpolitischen Kampf gegen angebliche Reichsfeinde (Ein Tip: Informationen zu der Ausrichtung der Parteien und wie sie zum Reich standen findest du bei der INFO 3 auf S. 135).

• Material: Schulbuch

5: Englisch

• Thema: The Canadian School System
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Biologie

• Thema: Das Seelentankmodell
• Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 05.05.2021

1. Vgl. Lösungen zum Jugendschutzgesetz
2. AB bearbeiten

• Material: AB, Buch S. 95. Video: Mein Seelentank

 Freitag, 07.05.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im SM); genauere Infos bei Latein. 11:30 Uhr: English on MS Teams

1/2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Französisch

• Thema: Verneinungen; Objektpronomen + reflexive Verben; Länder + Präpos; wer / was auf Frz.
• Arbeitsauftrag: WS S. 192-194 + 232-233; Übungen im Manager
• Material:

BBB um 9h45, Link im Manager

5: Englisch

• Thema: Canadian School System / Personal Passive
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Geschichte

• Thema: "6. Bismarcks Sozialpolitik (S. 142/143)"
• Arbeitsauftrag:

1. Übernehme die Überschrift in dein Heft und finde passende Zwischenüberschriften.
2. Betrachte den Film (Link im Schulmanager) und arbeite heraus, welche Maßnahmen Bismarck in der Sozialpolitik ergriff, welche Ziele verfolgte er damit?
3. Vertiefe dein Wissen, indem du die Aufgaben S. 143, Nr. 3 und 4 detailliert (ganze Sätze udn Begründungen deiner Überlegungen!) bearbeitest.

• Material: Schulbuch und Internet

Vorlagen für die kommenden Wochen

• 03. bis 07. Mai
• 10. bis 14. Mai
• 17. bis 21. Mai

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Latein

• Übung: Konjunktive erkennen [5]

Physik

• Mechanik 1: Betrag der Geschwindigkeit
• Mechanik 2: Geschwindigkeitsänderung
• Mechanik 3: 2. Newton'sches Gesetz

• Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

• 1 Funktionen
• 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
• 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
• 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
• 2 Lineare Funktionen
• 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
• 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
• 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
• 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
• 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause