* Bearbeitet folgende Lernaufgabe . Ladet bitte bis Donnerstagabend die Ergebnisse in die Cloud (nutzt dazu den Link, den ich euch für Englisch geschickt habe) mit !Wichtig! diesem Dateinamen: Nachname_Name_Der Bauernkrieg. Die Lösung kommt dann Freitag.
* Bearbeitet folgende Lernaufgabe [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/ea4F4N6xgfgEtqg]. Ladet bitte bis Donnerstagabend die Ergebnisse in die Cloud (nutzt dazu den Link, den ich euch für Englisch geschickt habe) mit !Wichtig! diesem Dateinamen: Nachname_Name_Der Bauernkrieg. Die Lösung kommt dann Freitag.
Physik: Lese S. 52 und bearbeite die Arbeitsaufträge auf dieser Seite
Informatik: Mache dich mit Scratch im Buch (S. 153 - 154) und online vertraut.
Dienstag, 17.03.2020
Kunst
Französisch: 3. Stunde
Répétez le texte (p.76/77), le vocabulaire (le voyage > redemander) et la feuille de travail (décrire le chemin).
Créez une grille de mots croisés de 5 mots (Kreuzworträtsel mit 5 Wörtern aus den Vokabeln le voyage-redemander erstellen)
Englisch
"Write the story about Francis Drake" Book p. 68, ex. 6
Geschichte
Bearbeite folgende Lernaufgabe über Martin Luther [1].
Geographie
Kein Arbeitsauftrag
Mittwoch, 18.03.2020
Deutsch
Auftrag 1: Bearbeite das Arbeitsblatt zum Thema „Überzeugend argumentieren“ und überprüfe dich anschließend mit den Lösungen auf dem Lösungsblatt!
Geographie
Arbeitsauftrag: Bearbeite das Quiz "Sich orientieren - Metropolen in Europa" . Viel Spaß :) ! Wenn du unsicher bist, nutze einen Atlas oder das Internet.
Achtung Fehler!
Bei der ersten Aufgabe: Prag befindet sich nördlich von Paris!! Die Aufgaben 7, 9 und 10 haben wir noch nicht im Unterricht besprochen.
kath. Religion(PÖH)
Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"
Religion katholisch (KUN)
Blättere durch das Markusevangelium und suche dir eine Geschichte aus. Schreibe in dein Heft, was dir an der Geschichte gut gefällt, was dir nicht gefällt und was du nicht verstehst.
Latein (POY)
Auftrag bis 27.03.: a. WS alt 36, 46 b. WS neu: Kap. 56 + Pronomen IPSE; Bucheintrag zu doppeltem Akk. durchlesen c. alle Deklinationen d. PPP + PPA: Bildung und Übersetzung, bes. Sinnrichtungen e. Pronomen IS / HIC / ILLE
Französisch
siehe RMG-Cloud
Musik
Bitte wiederhole den Quintenzirkel! Bearbeitet anschließend folgende Lernapps:
Bearbeite anschließend die Aufgabe 1a (mündlich) und 1 b (schriftlich) auf Seite 160 in deinem Deutschbuch! Die Lösungen folgen per E-Mail!
Kunst
„Corona - Die Welt danach“
Überlege dir einen schönen Ort, (real/echt oder fiktiv/erfunden) wo Du jetzt gerne wärst.
(Vielleicht eine schöne, neue Welt, ohne Leid, Elend und ohne Krankheiten, oder einfach nur ein schönes Ferienziel).
Fertige eine Grußkarte/Postkarte von diesem Ort an, so - als wärest Du gerade dort.
Gestalte die Vorderseite mit einem passenden Bild, in freier Technik.
Zum Beispiel: Collage, Buntstiftzeichnung, Bleistiftzeichnung, oder gemischt!
(Was eine Collage ist? - siehe:
https://de.wikipedia.org/wiki/Collage)
Rückseite: Schreib mir bitte eine interessante, kurze, schöne Botschaft von dort.
Vergiss nicht die Karte zu adressieren: Falls Du noch nie eine Postkarte geschrieben hast, frag deine Eltern, sie wissen bestimmt noch wie es geht. ;-)
! Die Karte schickst Du mir aber erst, wenn wir wieder zur Schule gehen dürfen, und Du dich draußen frei bewegen kannst und darfst !
Adresse ist ganz unten.
Achtung:
Die Maße müssen 20 cm auf 12 cm betragen! Porto/Preis: 60 Cent
Postkarte muss stabil/steif sein! Du kannst dein Bild/Collage auf ein Stück Pappe/Karton aufkleben und auf die richtige Größe zuschneiden.
Bedenke das kleine Format, also versuche nicht allzu viel auf das Bild zu bringen.
Bearbeitunszeit:
2 Wochen: 23.03 - 03.04.2020
Viel Erfolg, ich freue mich schon auf eure Post!
Hier die Adresse:
Herrn Stogowski
Regiomontanus-Gymnasium
Tricastiner Platz 1
97437 Haßfurt
Französisch
siehe RMG-Cloud
Englisch
Book P. 74 "Our historical gallery walk"
Draw your object on a Din A4 poster (Do NOT use the computer, we spend too much time on it anyways…). Make it as beautiful as possible (you may add details around the object). Write a prompt card and be prepared to present your object after the holiday. Upload a picture of your poster into the cloud until Friday.
Geschichte
Bearbeitet folgende Lernaufgabe [2]. Ladet bitte bis Donnerstagabend die Ergebnisse in die Cloud (nutzt dazu den Link, den ich euch für Englisch geschickt habe) mit !Wichtig! diesem Dateinamen: Nachname_Name_Der Bauernkrieg. Die Lösung kommt dann Freitag.
Geographie
Meldet euch im Chat an. Schreibt dazu euren Namen in den Chat. Hier können wir in Zukunft Fragen stellen und Probleme klären :).
Mittwoch, 25.03.2020
Deutsch
Lies den Text auf Seite 261 in deinem Deutschbuch gründlich durch und bearbeite im Anschluss die Aufgaben 2a (mündlich), 2b und 3 (schriftlich) in dein Heft!
Geographie
1. Arbeitsauftrag: Lest im Schulbuch die Seiten 106 + 107
3. Arbeitsauftrag: Stellt euch vor, ihr möchtet ein Café in Haßfurt eröffnen. Überprüft euren Heimatort! Welche Standortfaktoren sind günstig oder eher ungünstig für ein Café? Notiert eure Gedanken ins Heft und entscheidet euch für einen konkreten Ort (in der Nähe von ….). Begründet eure Wahl! Nutzt den Chat, um eure Vorschläge zu diskutieren.
kath. Religion:(PÖH)
Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"
Religion katholisch (KUN)
Englisch
Book P. 74 "Our historical gallery walk"
Musik
Donnerstag, 26.03.2020
Mathematik
Englisch
Book p. 79/1,2,3 (solutions on p. 280)
Französisch
siehe E-Mail
Deutsch
Bearbeite die Aufgaben 4a und 5 auf Seite 262 in deinem Deutschbuch! Die Lösungen folgen per E-Mail!
Übernimm den „Wissen und Können-Kasten“ von Seite 263 in dein Heft und erledige die Aufgabe 1 auf derselben Seite!
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