7a 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Aktuell

Jugendwettbewerb Informatik

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

...findest du hier:

• Woche vom 11.01. bis 15.01.
• Woche vom 18.01. bis 22.01.
• Woche vom 25.01. bis 29.01.
• Woche vom 01.02. bis 05.02.
• Woche vom 08.02. bis 12.02.
• Woche vom 15.02. bis 19.02.
• Woche vom 22.02. bis 26.02.

Woche vom 01. März bis 05. März

 Montag, 01.03.2021

08:15 Uhr: Anwesenheitskontrolle über Abgabe bis 9:00Uhr (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Natur und Technik in Teams (Link im Schulmanager)

1: Musik

• Thema: Referate
• Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
• Material:

2: Natur und Technik - Physik

• Thema: Versuch zur Reibungselektrizität
• Arbeitsauftrag: Wir besprechen eurer Notizen zu Versuch aus der letzten Woche. Wir fassen eurer Ergebnisse zusammen und erarbeiten einen Hefteintrag.
• Material: Euer Versuchsprotokoll, Heft

3/4: Deutsch

• Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
• Arbeitsauftrag für die gesamte Woche:

1. Zeichnet zum Abschluss unserer Lektüre die angeführten Szenen auf je ein DIN A4-Blatt und schreibt dazu jeweils ein bis drei Sätze aus der Lektüre, die zur Szene passen.
2. Ladet die Bilder im Schulmanager hoch.

• Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager

5: Sport

• Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Schottland
• Arbeitsauftrag: Eine außergewöhnliche Sportart, die in Schottland gespielt wird, findet ihr im Film (Siehe Modul Lernen im Schulmananger). Auch weiterhin ist des Padlet zum Stöbern und Mitmachen da.
• Material: Modul Lernen im Schulmanager

6: Geschichte

• Thema: 6. Kunst und Architektur der Renaissance
• Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 74 und 75. Beantworte die Frage 3 (2 Beispielfotos mit genauer Bezeichnung des Bauwerks und Quellenangabe [Link]) und auch Frage 5 (mindestens 2 Gründe). Abgabe als PDF-Dokument im Schulmanager, Modul Lernen!
• Material: Geschichtsbuch, Internet

 Dienstag, 02.03.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz Englisch (Weber) in Teams (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in MS Teams (Link im Schulmanager)
13:30 Uhr: kurzes Meeting Ethik in MS Teams (Link im Schulmanager)

1: Englisch (WEJ)

• Thema: Hey, don't call me silly!
• Arbeitsauftrag: video conference
• Material: book, exercise books

1: Englisch (SEL)

• Thema: If I hadn't talked
• Arbeitsauftrag: video conference at 8:00 am
• Material: GL 3, WB

2/3: Mathematik

• Thema: Gleichungen
• Arbeitsauftrag: Wir üben heute gemeinsam das Lösen von Gleichungen. Druckt dazu bitte AB 2 aus (siehe Schulmanager). Es folgen weitere Übungen aus dem Buch (S.124/ 16 und S. 127/ 2,3,4,5)
• Material: Hausheft, Schulheft, Buch, Arbeitsblatt ausgedruckt! (AB 2 "Äquivalente Gleichungsumformungen")

4: Religion

• Thema: Jesus im Islam
• Arbeitsauftrag: Der Arbeitsauftrag ist für heute und die nächste Stunde angelegt.

Lies die Texte auf dem Arbeitsblatt und bearbeite die Arbeitsaufträge am Ende des Arbeitsblattes in deinem Heft.

• Material: Arbeitsblatt im Schulmanager, Heft, Bibel (oder online Bibel)

5/6: Kunst

• Thema: Comic und Daumenkino
• Arbeitsauftrag: Arbeit an Comic und Daumenkino fortsetzen (siehe Eintrag Schulmanager)
• Material: A3 Blatt, kleiner Block, Buntstifte, Bleistifte, Filzstifte

8/9: Ethik

• Thema:Konflikte
• Arbeitsauftrag: Wir besprechen die Aufträge der vergangen Woche, bitte plane etwa 20-30 Minuten ein.
• Material:

 Mittwoch, 03.03.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr Konferenz in Latein (RUD) in BBB
09:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager)

1: Latein (RUD)

• Thema: Kapitel 51
• Arbeitsauftrag: Bitte vor der Konferenz das Arbeitsblatt ausdrucken; Hausaufgabenverbesserung; Besprechung und Übung der neuen Grammatik 51
• Hausaufgabe: WS 51, 43, 42; GR 49, 50, 51
• Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch

1: Latein (POY)

• Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
• Arbeitsauftrag: WS 86 + (bis 09.03.): 56, 66, 76; T 86 1 - 6
• Material:

1: Französisch

• 8.00 Uhr: Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
• Thema: neuer Text
• Arbeitsauftrag:
• 1. Wiederhole die Formen von "mettre" und löse anschließend Cda S. 34/8.
• 2. Löse Cda S. 29/4 (Médiation). Schreibe mindestens 5 Sätze in dein Heft und lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch.
• 3. Vokabeln S. 199 (bis: "la batterie")
• Material: Cda, Buch

2/3: Englisch (WEJ)

• Thema: Hey, don't call me silly!
• Arbeitsauftrag: video conference + tasks (p. 59/1 Listening comprehension, worksheet, p. 65/3 mixed bag; all in the Schulmanager)
• Material: vc: book, exercise books; tasks: audio, worksheet, book, exercise books

2/3: Englisch (SEL)

• Thema: If I hadn't talked II
• Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am
• Material: GL 3

4: Geografie

• Thema:Extensive Landwirtschaft in Europa
• Arbeitsauftrag:Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
• Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)

5: Mathematik

• Thema: Lösen von Gleichungen
• Arbeitsauftrag: Bitte druckt das AB 3 "Systematisches Lösen linearer Gleichungen" aus (Das Arbeitsblatt findet ihr im Schulmanager). Wir werden gemeinsam das Lösen von Gleichungen üben!
• Material: Hausheft, Schulheft, Buch, Arbeitsblatt

6: Religion

• Thema: Jesus im Islam
• Arbeitsauftrag: siehe Dienstag 2.3.2021
• Material:

 Donnerstag, 04.03.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:50: Konferenz in Latein (RUD) in BBB. (Link im Schulmanager)

1: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Englisch (WEJ)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Englisch (SEL)

• Thema: Conditional 3
• Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am
• Material:GL 3

3: Deutsch

• Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
• Arbeitsauftrag: siehe Montag, 01.03.21
• Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager

4: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Latein (RUD)

• Vor der Konferenz: Bearbeite die Grammatikwiederholung (20 Minuten) und lade sie als PDF oder JPG im Schulmanager hoch!
• 11:50 Uhr: Beginn der Konferenz in BBB.
• Thema: Kapitel 51
• Arbeitsauftrag: Zuerst besprechen wir 51T, dann übersetzt ihr allein weiter und könnt mir Fragen in unserer virtuellen Sprechstunde stellen. Wir verbessern ab 12:35 in BBB.
• Wiederholung: WS 51, 50, 49 und GR 51 und 50
• Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch, Schulheft

5/6: Latein (POY)

• Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
• Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; alle Deklinationen + qui, quae, quod; T86 Z. 7 - 13
• Material:

5/6: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 05.03.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams(Link im Schulmanager)

1: Deutsch

• Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
• Arbeitsauftrag: siehe Montag, 01.03.21
• Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager

2: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Latein (POY)

• Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
• Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; Abl. abs.; T 86 fertig
• Material:

2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Natur und Technik - Informatik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• Woche vom 08.03. bis 12.03.
• Woche vom 15.03. bis 19.03.
• Woche vom 22.03. bis 26.03.

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findest man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause