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Version vom 2. März 2021, 05:07 Uhr
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 01. März bis 05. März
11:30 Uhr: Chemie in MS Teams (Link im Schulmanager)
13:30 Uhr: kurzes Meeting Ethik in MS Teams
1/2: Sport
- Thema: RMG Rhythmusprojekt
- Arbeitsauftrag:
Melde dich bitte wieder bis 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
Endspurt! Lade bis Freitag dein Video zum RMG Rhythmusprojekt in der Cloud hoch! Alle Informationen dazu findest du im Schulmanager (Modul Lernen)!
P.S. Dein Video kann nur ich sehen!
- Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl
3/4: Deutsch
- Thema: Stellungnahme; Rechtschreibübung
- Arbeitsauftrag: Arbeite zu der am 26.02.21
vorgegebenen "Eilmeldung" (-> SM) eine Stellungnahme mit Einleitung und zwei Argumenten aus. Erledige die Rechtschreibübung.
- Material: Vorgabe "Eilmeldung"; AB zur Rechtschreibung (->SM)
5: Chemie
- Thema: Atom- und Molekülmasse
- Arbeitsauftrag: Erkläre ich euch in der Videokonferenz (=> siehe Schulmanager).
- Material: Heft, Übungsblatt von Donnerstag, Buch
6: Religion
- Thema: Reichstag zu Worms
- Arbeitsauftrag: Verarbeite die Informationen aus den Arbeitsblättern zu einem Artikel zu deiner Tageszeitung. Lade deinen heutigen Beitrag im Schulmanager hoch.
- Material: Arbeitsblätter (Schulmanager Modul Lernen)
8/9: Ethik
- Thema: Der Sinn des Lebens
- Arbeitsauftrag: Wir besprechen eure Ergebnisse der letzten Woche
- Material: Buch + AB "Lebensuhr" + deine Notizen der letzten Woche
08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams
1: Physik
- Thema: Das Gesetz von Ohm
- Arbeitsauftrag:
- Besprechung der Hausaufgabe und Einführung in das neue Themengebiet.
- Bearbeitung des Aufgabenblattes Das Ohmsche Gesetz
- Hausaufgabe: siehe https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1304658 Passwort: Berechnung
- Material: Heft, Taschenrechner, Arbeitsblatt Das Ohmsche Gesetz (siehe Schulmanager)
2: Latein
- Thema: Deponentia; Partizipien
- Arbeitsauftrag: WS (bis 09.03): 87, 46, 86; PPP, PPA, PFA; T 87 Z. 1- 5
- Material:
BBB um 8h45, Link im Manager
3: Religion
- Thema: Entführung und Wartburg-Aufenthalt
- Arbeitsauftrag: Verarbeite die Informationen aus dem Arbeitsblatt zu einem Artikel zu deiner Tageszeitung. Wie wäre es mit einem Polizeibericht? Lade deinen heutigen Beitrag im Schulmanager hoch.
- Material: Arbeitsblätter (Schulmanager Modul Lernen)
4: Englisch
- Thema: Focus 2: From sea to shining sea
- Arbeitsauftrag:
- 1. p. 63/6 At the railroad museum (Listening comprehension)
- 2. p. 64/2 Volunteering week at Lincoln High School
- 3. p. 63/7 Project (work with your partner)
- >> see Schulmanager for all
- >> see Schulmanager for all
- Material: audio, book, exercise book: project: partner, computer, paper ...)
5: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch in Teams
1: Englisch
- Thema: Focus 2: From sea to shining sea
- Arbeitsauftrag: video conference
- Material: book, exercise books
2: Deutsch
- Thema: Sellungnahme
- Arbeitsauftrag: Durchlesen und "Besprechen" (-> schriftliche Notizen dazu) von ausgewählten Schülerarbeiten (Stellungnahme am 01.03.21); Verbessern von Rechtschreibübung vom 01.03.21) anhand von Lösungblatt
- Material: Ab und Lösungblatt (-> s. SM am 02.03.21)
3/4: Latein
- Thema: Deponentia; Partizipien
- Arbeitsauftrag: WS (bis 09.03): 87, 46, 86; PPP, PPA, PFA; T 87 Z. 5- 13
- Material:
5: Biologie
- Thema: Die Abgrenzung der Begriffe und die Suchtmittel
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Achtung: Die Arbeitsaufträge sind für Mittwoch und Freitag!!!)
::Löse Aufgabe 1 auf Buch S. 90!
::Schreibe deine Ergebnisse auf das ZUMPad! (Link im Schulmanager)
::Beschreibe mit Hilfe des Informationstextes die Unterschiede zwischen dem Genuss, der Gewöhnung, dem Missbrauch und der Sucht! (siehe Schulmanager)
::Ordne die Zitate den Begriffen Genuss, Gewöhnung, Missbrauch oder Sucht zu! (siehe Schulmanager)
::Beschreibe Abbildung 3 auf Buch S. 91!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
::Schreibe verschiedene Suchtmittel in den Answer Garden! (Link im Schulmanager)
::Kategorisiere die Begriffe!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) - Material: Buch, ZUMPad, Informationstext, Zitate, Hefte und Answer Garden
6: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Chemie-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema: Focus 2: From sea to shining sea
- Arbeitsauftrag:
- 1. continue / finish project
- 2. p. 46/1 Inside Seattle
- 3. p. 64/3 Leaving your country (Listening comprehension)
- 4. Workbook p. 39/2 Life on a farm in Montana
- Material: everything you need for the project; audio, book, exercise book, Workbook
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Online Unterricht in Deutsch auf BBB
1: Deutsch
- Thema: Stellungnahme,; Rechtschreibung
- Arbeitsauftrag: S. Unterricht.
- Material: AB zur Stellungnahme und zur Rechtschreibung (-> SM)
2: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Musik
- Thema: Wiener Klassik - Allgemeines
- Arbeitsauftrag: Schneide die vier Blätter mit den Puzzleteilen aus und füge sie zu einem Infoblatt zusammen! Bearbeite das Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!
- Material: Puzzle, AB, 5xHB - siehe Schulmanager
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Biologie
- Thema: Die Abgrenzung der Begriffe und die Suchtmittel
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Achtung: Die Arbeitsaufträge sind für Mittwoch und Freitag!!!)
::Löse Aufgabe 1 auf Buch S. 90!
::Schreibe deine Ergebnisse auf das ZUMPad! (Link im Schulmanager)
::Beschreibe mit Hilfe des Informationstextes die Unterschiede zwischen dem Genuss, der Gewöhnung, dem Missbrauch und der Sucht! (siehe Schulmanager)
::Ordne die Zitate den Begriffen Genuss, Gewöhnung, Missbrauch oder Sucht zu! (siehe Schulmanager)
::Beschreibe Abbildung 3 auf Buch S. 91!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
::Schreibe verschiedene Suchtmittel in den Answer Garden! (Link im Schulmanager)
::Kategorisiere die Begriffe!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) - Material: Buch, ZUMPad, Informationstext, Zitate, Hefte und Answer Garden
6: Latein
- Thema: Deponentia; Partizipien
- Arbeitsauftrag: WS (bis 09.03): 87, 46, 86; PPP, PPA, PFA; T 87 fertig
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges