8c 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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* [[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
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Version vom 28. Februar 2021, 16:05 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. März bis 05. März

 Montag, 01.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde heute Mal anders! (s. Sport)
09:45 Uhr: English in MS Teams


1/2: Sport

  • Thema: Gruppen-Marathon am Morgen!
  • Arbeitsauftrag:

Das Wetter ist super und vor dem PC sitzt ihr heute bestimmt noch lange genug! Deshalb starten wir den Tag heute Mal mit einer echten Morgenrunde!

Marathon Bild.jpg

Ein Marathon zeichnet sich durch eine Streckenlänge von 42,195 km aus.

Ihr seid heute in zwei Gruppen eingeteilt: ein Mädchen- und ein Jungen-Team! Ich möchte, dass jedes Team heute Morgen die Distanz von 42,195 km zurücklegt.

Konkret müsst ihr dafür folgende Distanzen spazierend, joggend oder mit dem Fahrrad bewältigen:

  • jede weibliche Sportlerin: 2,8 km
  • jeder männliche Sportler: 3,4 km

Ihr startet alle um 8:15 Uhr!

Auf dem Weg macht ihr bitte ein Foto von dem schönsten Ausblick auf eurer Runde! Haltet bitte eine Hand mit einem "Daumen hoch" ins Bild! Das Foto ladet ihr bitte bis 10 Uhr im SM hoch! Ich freue mich über schöne oder lustige Bilder! 😊

PS: Sagt bitte einem Familienmitglied Bescheid, bevor ihr startet!

  • Material: passende Kleidung, Handy/Kamera

3: Englisch

  • Thema: Native American life
  • Arbeitsauftrag: We'll learn a bit more about the salmon and other spiritual animals + practise the new grammar
  • Material: books (!!!) and workbooks, working microphone

4: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Französisch

  • Thema: mise en relief; plus-que-parfait
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03) S. 208 - 210 + 221 - 222; Aufgaben im Manager
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Glaube und Religion in der Musik
  • Arbeitsauftrag: Schaue dir die Videoclips zu "Imagine" und "Tears in Heaven" an (siehe Schulmanager)! Versuche, den Text zu verstehen! Bearbeite dann das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)!
  • Material: Arbeitsblatt


 Dienstag, 02.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: mise en relief; plus-que-parfait
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03) S. 208 - 210 + 221 - 222; Aufgaben im Manager
  • Material:

BBB um 8h00, Link im Manager

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Chemie-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Physik-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 03.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Physik-Unterricht in Teams (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:
2: Physik
Messgerät zum Messen von Widerständen (R in Ω gemessen)
  • Thema: E07 Das Ohm'sche Gesetz
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite vor dem Unterricht, also spätestens bis Dienstag:
    • Lernvideo
    • Quiz
    • Hefteintrag
  • Material:
    • Lernplattform (Geheimwort: Berechnung)
    • 08:45 Uhr: Videokonferenz in Teams (Link in Teams oder im Schulmanager->Lernen)
    • Heft

3: Biologie

  • Thema: Angeborenes Verhalten I
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 02.03.2021
  1. Vgl. die Lösungen zu den Arbeitsblättern der letzten Woche.
  2. Bearbeite das AB "Angeborene Verhaltensweisen"
  • Material: AB, Video, Buch S. 78 - 79

4: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 04.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:
3: Physik
Parallelschaltung mit kleinem und großem Widerstand und der Aufteilung der Intensität der Elektronenströmung (I in A gemessen)
  • Thema: E08 Stromstärken in Parallelschaltungen
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite vor dem Unterricht, also spätestens bis Mittwoch:
    • Lernvideo
    • Quiz
    • Hefteintrag
  • Material:
    • Lernplattform (Geheimwort: Experiment, Corona-Spezial: Parallel)
    • 09:45 Uhr: Videokonferenz in Teams (Link in Teams oder im Schulmanager->Lernen)
    • Heft

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Biologie

  • Thema: Angeborenes Verhalten II
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 03.03.2021
  • Material: AB, Video, Buch S. 78 - 79


 Freitag, 05.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: mise en relief; plus-que-parfait
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03) S. 208 - 210 + 221 - 222; Aufgaben im Manager
  • Material:


5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Latein

  • Übung: Konjunktive erkennen [1]

Physik

Mathematik

Erste Schulaufgabe am 15. und 16.12.2020

Stoff:

  • 1 Funktionen
  • 1.1 Funktionen als eindeutige Zuordnung (Z.B. S.9/8,12 und S. 10/15)
  • 1.2 Funktion und Term (Z.B. S. 14/4,6,7)
  • 1.3 Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen (Z.B. S.17/1 und S.18/3abcd,8,9 und Arbeitsblätter)
  • 2 Lineare Funktionen
  • 2.1 Lineare Funktionen (Z.B. S.30/2,4 und S. 31/8 und Arbeitsblätter)
  • 2.2 Bestimmung des Funktionsterms (Z.B. S.34/3,4,6 und S. 35/10 und S. 36/16)
  • 2.3 Lineare Funktionen und Gleichungen (Z.B. S.38/2 und S.39/4abc)
  • 2.4 Lineare Ungleichungen (Z.B. S.43/7 und S.44/14)
  • 2.5 Direkte Proportionalität (Z.B. S.48/1,5 und S. 49/10,14)