8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.

Woche vom 01. März bis 05. März

 Montag, 01.03.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:15 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams
13:30 Uhr: kurzes Meeting Ethik in MS Teams

1: Musik

• Thema: Wiener Klassik - Allgemeines
• Arbeitsauftrag: Schneide die vier Blätter mit den Puzzleteilen aus und füge sie zu einem Infoblatt zusammen! Bearbeite das Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele

Morgenrunde - Link im Schulmanager

• Material: Puzzle, AB, 5xHB - siehe Schulmanager

2: Mathematik

• Thema: Potenzgesetze
• Arbeitsauftrag:
• Bearbeite bitte selbstständig bis 9:15 Uhr die folgenden Aufgaben im Buch: S.93/10 h, j, l (Pflicht) und S.93/5, 6, 12, 13 (soweit wie möglich!!!)
• 9:15 Uhr: Besprechung der Hausaufgabe und der anderen Aufgaben!
• Material: Buch, Heft

3: Französisch

• Thema: exercices: les verbes pronominaux au passé composé
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
• Material: Schulmanager, livre, cahier, CdA

4: Geschichte

• Thema: Industrielle Revolution II
• Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Industrialisierung Deutschland und Aufgaben 1. Verfahre beim Hochladen gemäß den Anweisungen.
• Material: mebis Kurs, Modul Lernen Schulmanager, Nachricht Abgaberegeln

5: Deutsch

• Thema: "2. Getrennt oder zusammen?" (S. 264/265)
• Arbeitsauftrag:

1. Bearbeite Aufgabe S. 264 Nr. 2 a/b --> übertrage anschließend die Regelsammlung zur Getrennt- und Zusammenschreibung (S. 265 unten) als Mindmap in dein Heft und überprüfe deine selbsterstellten Regeln aus der Aufgabe 2b).
2. Wende nun dein Wissen für den Rest des Textes "Achterbahnen: Rein ins Vergnügen!" an.
3. Löse die Aufgaben S. 264 Nr. 4 und S. 265 Nr. 5 a-d.
4. Hausaufgabe: Vertiefe dein Wissen --> Übung (Link im Schulmanager).

• Material: Schulbuch, Internet

6: Religion

• Thema: Luthers Lehre und Gottesbild
• Arbeitsauftrag:

1. Lies das AB und im Buch S. 67 durch.
2. Erkläre, warum die Karikatur in der Anlage Luthers Gottesbild widerspricht, indem du passende Gotteseigenschaften nach Luthers Auffassung formulierst.
3. Luthers Lehre lässt sich mit folgenden 3 lateinischen Formulierungen zusammenfassen:

• sola fide
• sola gratia
• sola scriptura

Erkläre Luthers Erkenntnisse in eigenen Worten!

Lade alle deine Ergebnisse hoch.

• Material: Buch, AB siehe Lernmodul im Schulmanager, Heft

8/9: Ethik

• Thema: Der Sinn des Lebens
• Arbeitsauftrag: Wir besprechen eure Ergebnisse der letzten Woche
• Material: Buch + AB "Lebensuhr" + deine Notizen der letzten Woche

 Dienstag, 02.03.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Englisch

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Physik

• Thema: xyz
• Arbei::tsauftrag: xyz
• Material:

4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Biologie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 03.03.2021

8:00 Uhr: Französische Morgenrunde in Teams

1: Französisch

• Thema: exercices: les verbes pronominaux
• Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour corriger les exercices de lundi!
• Material: cahier, livre, CdA

2: Religion

• Thema: Kirchenspaltung
• Arbeitsauftrag:

1. Lies Buch S. 70 und arbeite heraus, welche 4 Zentren sich im Reformationszeitalter gegenüberstehen (Namen der Bewegung, Ort ihres Zentrums, Schwerpunkt ihrer Verkündigung).
2. Lies dann auf S. 71 (oberer Kasten), wie die Spaltung zwischen Katholiken und Protestanten besiegelt ist.
3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

• Material: Buch, Heft

3: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Chemie-Übung

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 04.03.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 05.03.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

10:00 Uhr: Videokonferenz Französisch in Teams

1: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Französisch

• Thema: vocabulaire et expression; médiation
• Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 10:00 (MS Teams)!
• Material: livre, cahier, CdA

5: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material: