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'''1: Deutsch'''
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*Thema: xyz
*Thema: kreative Gestaltung einer Ballade - Vorarbeit Figur
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Beantwortet die Fragen zu den Figuren eurer ausgewählten Ballade, die auf dem Arbeitsblatt stehen, das ihr bereits erhalten habt.
*Material:
 
'''ABGABE''' im Schulmanager bis heute Morgen um 8.45 Uhr als Ersatz für die Anwesenheitskontrolle per Videokonferenz.
 
*Material: Arbeitsblatt, Balladensammlung


'''2: Latein'''
'''2: Latein'''

Version vom 21. Januar 2021, 18:05 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021


 Dienstag, 19.01.2021


 Mittwoch, 20.01.2021


 Donnerstag, 21.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Französisch Videokonferenz (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: Ausmultiplizieren von Summen, Binomische Formeln
  • Arbeitsauftrag:
  • Begrüßung und Besprechen der Hausaufgabe in der Morgenrunde
  • Bearbeiten der im Schulmanager hinterlegten Aufgabenblätter
  • HA: Buch S.50/10
  • Material: Arbeitsblätter, Buch, Heft, Schreibzeug

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein

  • Thema: Kapitel 46
  • Arbeitsauftrag: Lies zuerst das Feedback zum Perfekt Passiv Check. Verbessere dann selbstständig die Aufgaben im Trainingsheft mit den Lösungen im Trainingsheft. Übersetze 46 T, Zeilen 1 bis 14. Verwende den Unterstreichungszettel (Schulmanager). Analysiere genau und schlage Vokabeln nach.
  • Material: Trainingsheft, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Schulheft
  • Hausaufgabe: Lerne und wiederhole WS 46, 44, 43. Wiederhole die Grammatik vom Kapitel 46. Übersetze schriftlich 46T, Z. 15 - 20. Wiederhole die Stammformen von deiner Stammformentabelle.

5/6: Französisch

  • 11.30 Uhr: Videokonferenz (Link: Schulmanager "Französisch")
  • Thema: Üben
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Im Schulmanager findest du einen Lückentext. Fülle diesen ohne Buch aus!
  • 2. Lies den Text auf S. 33 noch einmal und löse anschließend im Buch S. 36/9: Fasse den Text in der richtigen Reihenfolge zusammen. Achtung: Die fett gedruckten Wörter stehen nicht im richtigen Satz (austauschen!).
  • 3. Bearbeit die Dolmetschübung S. 37/13. Lade deine französischen Sätze im Schulmanager hoch.
  • 4. Löse das Kreuzworträtsel zu den Partizipien (Schulmanager).
  • Material: Buch, Arbeitsblatt, PC


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde


1: Deutsch

  • Thema: kreative Gestaltung einer Ballade - Vorarbeit Figur
  • Arbeitsauftrag: Beantwortet die Fragen zu den Figuren eurer ausgewählten Ballade, die auf dem Arbeitsblatt stehen, das ihr bereits erhalten habt.

ABGABE im Schulmanager bis heute Morgen um 8.45 Uhr als Ersatz für die Anwesenheitskontrolle per Videokonferenz.

  • Material: Arbeitsblatt, Balladensammlung

2: Latein

  • Thema: Kapitel 46
  • Arbeitsauftrag: Korrigiere deine Übersetzung. Sieh dir das Erklärvideo zu den Stammformen an! Übersetze 46Vc schriftlich.
  • Hausaufgabe: Lerne WS 48 (bis "alius) und wiederhole WS 47, 46. Bearbeite die Aufgabe 3 a) bis f) in deinem Trainingsheft Campus C 2 NEU auf der Seite 17.
  • Material: Lateinbuch, Schul- und Hausheft, Trainingsheft, Erklärvideo

2: Französisch

  • Thema: Unité 2 Volet 3
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Lerne die Vokabeln auf S. 191/192 (bis "faire attention").
  • 2. Lies den Text auf S. 38 (2x laut).
  • 3. Im Schulmanager findest du 2 Arbeitsblätter zum Passé composé. Bearbeite die Aufgaben auf dem ersten Arbeitsblatt (Hefteintrag).
  • 4. Löse im Cda S. 22/3 (Verneinung des Passé composé).
  • 5. Bearbeite im Buch S. 34/4 a+b (dieselbe Übung einmal mit einem Jungen, einmal mit einem Mädchen). Schreibe ganze Sätze in dein Heft und lade diese Übung im Schulmanager hoch.
  • Material: Buch, Cda, Arbeitsblätter


3/4: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!


5: Englisch

  • Thema: Station 1 - What do the instructions say?
  • Arbeitsauftrag:
  • voc. until "set of instructions" (p. 200)
  • Wer sich schon mal auf unsere nächste Runde "Irregular Verbs Royale" vorbereiten will, der weiß, was zu tun ist... ;-)


6: Natur und Technik

  • Thema: Erstellen von Webseiten
  • Arbeitsauftrag: Arbeitet an eueren Internetseiten
  • Material: Kompozer

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar