8:00 Uhr:
Morgenrunde in MS Teams (
Link)
1: Mathematik
Thema: Indirekte Proportionalität
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Mi. 13.01.
- Bearbeite S. 74 Nr. 4, Nr. 7 und S. 75 Nr. 10 a
- freiwilig kannst du folgende Aufgaben bearbeiten: S. 74 Nr. 5 und S. 75 Nr. 12
Material: Heft / Buch
2: Latein (SEE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Englisch (PUN)
- Thema: Listening to and reading text on p. 44 in your pb.; text comprehension
- Arbeitsauftrag: Listen to and read the new text on p. 44 in your pb.; do ex. 1 on p. 45 in writing
- Material: pb.
3: Biologie
- Thema: Verhalten - Erdkröte auf Beutefang
- Arbeitsauftrag: Buch, S. 72 und 74 (Genauere Arbeitsanleitung im Schulmanager)
- Material: Schulbuch, Hefteintrag, Video
4: Geschichte
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Latein (STE)
- Thema: Hausaufgabenverbesserung; Wortschatz- und Formentraining
- Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Schritte in der vorgegebenen Reihenfolge. Melde dich bei Fragen über den Schulmanager.
1. Korrigiere deine Hausaufgabe vom Freitag (T 79 Z.18-Ende) mit Hilfe des folgenden Links aufmerksam: Hausaufgabenverbesserung
2. Trage den Rest von WS 81 mit allen Formen in dein Vokabelheft ein (praeterea - tendere) und lerne die Vokabeln. Wiederhole auch nochmal den ersten Teil von WS 81. Teste dann mit etwas zeitlichem Abstand deine Wortschatz- und Formenkenntnisse mit der folgenden Übung. Schaffst du es auf das Gewinnerpodium?
3. Stehst du auf dem Siegerpodest? Schau dir das Ergebnis der beiden Übungen vom Freitag an. Die Links dazu findest du im Schulmanager.
- Hausaufgabe auf Dienstag:
- Übersetze schriftlich T 80 Z.1-6. Ein paar Hinweise und Tipps für die Übersetzung findest du hier:[2]
- Schau dir als Hintergrundinfo zum Thema des Lesetextes das kleine Video unter dem folgenden Link an: Video Kaiser Nero
- Material: Heft, Buch, Video, Übungen
5: Englisch (FUN)
- Thema: Revision B
- Arbeitsauftrag:
- p. 60 ex. 2 (write down the missing gaps only)
- voc. until "flashback" (p. 229)
6: Religion
- Thema: Luther - ein Meister der deutschen Sprache
- Arbeitsauftrag: Der Arbeitsauftrag gilt für heute und morgen.
Luther beruft sich bei seiner Verteidigung immer wieder auf die Bibel. Es war ihm wichtig, dass das Volk einen Zugang zur Bibel fand. Deshalb übersetzt er während der Zeit auf der Wartburg innerhalb von drei Monaten das griechische NT ins Deutsche. Zürück in Wittenberg beginnt er die Übersetzung des AT aus dem Hebräischen. Die Übersetzung dauert 12 Jahre. Unterstützt wird er dabei von seinem Freund Philipp Melanchton.
Heute sollst du dich als "Übersetzer" der Bibel betätigen und sie neu zugänglich machen.
Mache 1 Mose 1,1 - 2,4 oder Lk 15, 11 - 32 neuen Gruppen zugänglich, indem du sie
- als Comic/Bildergeschichte gestaltest
- oder sie in Dialekt oder Jugendsprache überträgst
- oder sie als Lied/Rap umarbeitest (suche dir dazu eine passende Melodie)
Lasst mir die Ergebnisse eurer Arbeit über den Schulmanager zukommen.
6: Ethik
- Thema: die ethische Position des Holismus
- Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager, Modul Lernen
- Danke für eure Abgaben, ich habe wirklich tolle Ansätze gelesen! Und ich hoffe, dass in dieser Woche alle etwas abgeben!
- 1. Bitte lest euch die Lösung zu Aufgabe 3 von letzter Woche durch (siehe Schulmanager) und druckt sie aus oder schreibt sie in euer Heft!
- 2. Bearbeitet anschließend Aufgabe 5 im Buch (S. 107): Warum spricht Klaus Michael Meyer-Abich nie von "Umwelt", sondern stets von "Mitwelt"? Erkläre, was die beiden Begriffe voneinander unterscheidet!
- Material: Buch, Heft
