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Version vom 17. Januar 2021, 18:32 Uhr
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Woche vom 11. Januar bis 15. Januar
Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.
Woche vom 18. Januar bis 22. Januar
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein (SEE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Englisch (PUN)
- Thema: Listening to and reading text on p. 44 in your pb.; text comprehension
- Arbeitsauftrag: Listen to and read the new text on p. 44 in your pb.; do ex. 1 on p. 45 in writing
- Material: pb.
3: Biologie
- Thema: Verhalten - Erdkröte auf Beutefang
- Arbeitsauftrag: Buch, S. 72 und 74 (Genauere Arbeitsanleitung im Schulmanager)
- Material: Schulbuch, Hefteintrag, Video
4: Geschichte
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Latein (STE)
- Thema: Hausaufgabenverbesserung; Wortschatz- und Formentraining
- Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Schritte in der vorgegebenen Reihenfolge. Melde dich bei Fragen über den Schulmanager.
1. Korrigiere deine Hausaufgabe vom Freitag (T 79 Z.18-Ende) mit Hilfe des folgenden Links aufmerksam: Hausaufgabenverbesserung
2. Trage den Rest von WS 81 in dein Vokabelheft ein (praeterea - tendere) und lerne die Vokabeln. Wiederhole auch nochmal den ersten Teil von WS 81. Teste dann mit etwas zeitlichem Abstand deine Wortschatz- und Formenkenntnisse mit der folgenden Übung. Schaffst du es auf das Gewinnerpodium?
- Link zur Übung hier: [1]
3. Stehst du auf dem Siegerpodest? Schau dir das Ergebnis der beiden Übungen vom Freitag an. Die Links dazu findest du im Schulmanager.
- Hausaufgabe auf Dienstag:
- Übersetze schriftlich T 80 Z.1-6. Ein paar Hinweise und Tipps für die Übersetzung findest du hier:[2]
- Schau dir als Hintergrundinfo zum Thema des Lesetextes das kleine Video unter dem folgenden Link an: Video Kaiser Nero
- Material: Heft, Buch, Video, Übungen
5: Englisch (FUN)
- Thema: Revision B
- Arbeitsauftrag:
- p. 60 ex. 2 (write down the missing gaps only)
- voc. until "flashback" (p. 229)
6: Religion
- Thema: Luther - ein Meister der deutschen Sprache
- Arbeitsauftrag: Der Arbeitsauftrag gilt für heute und morgen.
Luther beruft sich bei seiner Verteidigung immer wieder auf die Bibel. Es war ihm wichtig, dass das Volk einen Zugang zur Bibel fand. Deshalb übersetzt er während der Zeit auf der Wartburg innerhalb von drei Monaten das griechische NT ins Deutsche. Zürück in Wittenberg beginnt er die Übersetzung des AT aus dem Hebräischen. Die Übersetzung dauert 12 Jahre. Unterstützt wird er dabei von seinem Freund Philipp Melanchton.
Heute sollst du dich als "Übersetzer" der Bibel betätigen und sie neu zugänglich machen.
Mache 1 Mose 1,1 - 2,4 oder Lk 15, 11 - 32 neuen Gruppen zugänglich, indem du sie
- als Comic/Bildergeschichte gestaltest
- oder sie in Dialekt oder Jugendsprache überträgst
- oder sie als Lied/Rap umarbeitest (suche dir dazu eine passende Melodie)
Lasst mir die Ergebnisse eurer Arbeit über den Schulmanager zukommen.
- Material:
6: Ethik
- Thema: die ethische Position des Holismus
- Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager, Modul Lernen
- Danke für eure Abgaben, ich habe wirklich tolle Ansätze gelesen! Und ich hoffe, dass in dieser Woche alle etwas abgeben!
- 1. Bitte lest euch die Lösung zu Aufgabe 3 von letzter Woche durch (siehe Schulmanager) und druckt sie aus oder schreibt sie in euer Heft!
- 2. Bearbeitet anschließend Aufgabe 5 im Buch (S. 107): Warum spricht Klaus Michael Meyer-Abich nie von "Umwelt", sondern stets von "Mitwelt"? Erkläre, was die beiden Begriffe voneinander unterscheidet!
- Material: Buch, Heft
1: Latein (STE)
Komm' um 8.00 Uhr in die Morgenrunde. Anschließend besprechen wir die Hausaufgabe und machen eine kleine Wiederholung und Fragerunde zur Grammatik von K 79 + 80.
- Thema: Hausaufgabenbesprechung (T 80 Z.1-6) + Wiederholung (PFA)
- Arbeitsauftrag:
- Material: Heft, Buch
Hausaufgabe auf Freitag:
1: Englisch (FUN)
- Thema: Revision B
- Arbeitsauftrag:
- p. 61 ex. 3 a) + b) + c) + d)
- feel free to have a look at www.moma.org for some additional information
- voc. until "Indian" (p. 230)
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Physik-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: siehe 18.1.2021
- Arbeitsauftrag: siehe 18.1.2021
- Material:
3: Ethik
- Thema: die ethische Position des Holismus
- Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager, Modul Lernen
- Lest euch den Text M3 (Das Maß aller Dinge) auf S. 107 durch und erklärt die sechs Regeln mit eigenen Worten
- Material: Buch, Heft
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: Fortsetzung Maik und die Schule
- Arbeitsauftrag:
- Lies deine Lektüre weiter und führe dein Lesetagebuch für die Kapitel 13 bis 16 (S. 64 - 88) fort.
- Material: Lektüre und Lesetagebuch
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Chemie
- Thema: Die Gasgesetze (2)
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Aufgabenblatt, Buch und Hefte
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Latein (SEE)
- Thema:
- Arbeitsaufträge:
- Material:
5: Englisch (PUN)
- Thema: new vocabulary; gapped exercise
- Arbeitsauftrag: Study the new vocabulary; do exercises on worksheet
- Material:pb., worksheet in "Wochenplan"
6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: Würfelchallenge
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 9:45 Uhr zu einer kurzen Würfelchallenge-Motivations-Videokonferenz 😉! Den Link erhaltet ihr via SM! Ich freu' mich schon auf euch.
- Material: PC
5: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Englisch (FUN)
- Thema: Revision B
- Arbeitsauftrag:
- p. 62 ex. 4 - write down the missing gaps only ;-)
- p. 62 ex. 5 - write down the whole text ;-(
- voc. until "punctual" (p. 231)
5: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Latein (SEE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch (PUN)
- Thema: definite and indefinite article
- Arbeitsauftrag: Study "G4" and "G5" in your pb.; do exercises on pp. 171/172 and 172
- Material: pb.
Woche vom 25. Januar bis 29. Januar
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein (SEE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Englisch (PUN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Geschichte
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
1: Englisch (FUN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Physik-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Latein (SEE)
- Thema:
- Arbeitsaufträge:
- Material:
5: Englisch (PUN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Englisch (FUN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Latein (SEE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch (PUN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
