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'''6: Geografie'''
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*Thema: xyz
*Thema: Vulkanentdeckungstour - virtueller Lernzirkel zu Vulkanismus und Erdbeben
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - Tag 3
*Material:
→ Exakte Arbeitsaufträge stehen in deiner virtuellen Exkursion. Denke bei Fragen an die Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder an die Fachkenntnisse deines Reiseleiters Luigi!
*Material: PowerPoint-Präsentation (virtuelle Exkursion) und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)


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'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: xyz
Videokonferenz über BigBlueButton (Link siehe Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Thema: Vulkanentdeckungstour - virtueller Lernzirkel zu Vulkanismus und Erdbeben
*Material:
*Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - Tag 3
→ Exakte Arbeitsaufträge stehen in deiner virtuellen Exkursion. Denke bei Fragen an die Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder an die Fachkenntnisse deines Reiseleiters Luigi!
*Material: PowerPoint-Präsentation (virtuelle Exkursion) und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''

Version vom 17. Januar 2021, 16:58 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geschichte

2: Natur und Technik

  • Thema: Erstellen von Webseiten
  • Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz 8:50 Uhr Link: https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/tho-ctu-lkb-w0b
  • Ich zeige euch ein paar Tricks wie man Links und Tabellen erstellt und was die Seiten enthalten sollen.
  • Ein Anleitung vom Kompozer findet ihr im Schulmanager und in der Cloud


3/4: Englisch

  • Thema: Station 1 - What do the instructions say?
  • Arbeitsauftrag:
  • warm-up: p. 54 ex. 2 (mündlich)
  • read the text on p. 55 "Hedgehog over-wintering instructions"
  • p. 56 ex. 4 a) + b) + c) (schriftlich)

5: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!


6: Mathematik

  • Thema: Zusammenfassen von Termen
  • Arbeitsauftrag:

Vorarbeit: Kontrolliert eure Aufgaben mit Hilfe der eingestellten Musterlösungen und verbessert sie. Beachtet auch euer Feedback im Schulmanager!

Ladet euch das neue Aufgabenblatt "zusammenfassen von Termen" herunter und legt es euch bereit.

Um 12:15 Uhr findet eine Besprechung in unserem virtuellen Klassenzimmer (bekannter Link) statt. Wer aus irgendeinem Grund nicht teilnehmen kann, sendet mir falls möglich eine Nachricht über den Schulmanager und bearbeitet selbstständig das Aufgabenblatt.

  • Material: Aufgabenblatt, Heft oder Block, Schreibzeug


 Dienstag, 19.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Deutsch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:    

2: Englisch Videokonferenz um 8:50 Uhr (Link ist im Schulmanager)

  • Thema: Station 1 - What do the instructions say?
  • Arbeitsauftrag:
  • p. 56 ex. 6 a) (schriftlich)
  • feel free to use the internet for some extra research in case you aren't able to answer all the questions with the text
  • voc. until "human" (p. 199)

3: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Religion

  • Thema: Die Heilung eines Aussätzigen im Markusevangelium
  • Arbeitsauftrag:

Schreib bitte zunächst die Überschrift "Die Heilung eines Aussätzigen in Mk1,40-45" ins Heft!

Danach bearbeite folgende Aufgaben:

1. Lies im Buch, S.46 den Text (rechts neben dem Bild/für evangelische Schüler: siehe Schulmanager!) und im Anschluss die Bibelstelle Mk 1,40-45!

2. Gliedere die Bibelstelle in 5 Sinnabschnitte und gebe jedem Abschnitt eine Überschrift (ins Heft!)!

3. Beantworte darunter folgende Impulse/Fragen ins Heft:

a) Stellung der Aussätzigen in der Gesellschaft zur Zeit Jesu?

b) Grund für die Krankheit?

c) Weshalb heilt Jesus den Aussätzigen?

4. Schaue die beiden Videos (Youtube) zum Thema  "Aids" AIDS Leben mit AIDS und überlege dir, inwiefern es Parallelen zwischen den Umgang mit Aussätzigen damals und dem Umgang mit AIDS-Kranken heute gibt!?

Schreibe deine Überlegungen ins Heft!

Wir treffen uns heute alle (evangelisch/katholisch) um 11.00 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz. Den Einladungslink bekommt ihr im Schulmanager! siehe auch Schulmanager!

  • Material: Buch, Bibel, Youtube, Heft

4: Ethik

  • Thema: Vielfalt ist Stärke - Integration
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager, Modul Lernen
  • 1. Lest Text M3 auf Seite 24-25 (Was bedeutet Integration für junge Muslime?) und beantwortet Aufgabe 3: Erklärt, wie das Wort Integration im Interview bewertet wird!
  • 2. Bearbeitet jetzt Aufgabe 4: Arbeite (aus M3) die Voraussetzungen für eine gelingende Integration heraus!
  • Material: Buch, Heft

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: Vulkanentdeckungstour - virtueller Lernzirkel zu Vulkanismus und Erdbeben
  • Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - Tag 3
→ Exakte Arbeitsaufträge stehen in deiner virtuellen Exkursion. Denke bei Fragen an die Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder an die Fachkenntnisse deines Reiseleiters Luigi!
  • Material: PowerPoint-Präsentation (virtuelle Exkursion) und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)


 Mittwoch, 20.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie Videokonferenz über BigBlueButton (Link siehe Schulmanager)

  • Thema: Vulkanentdeckungstour - virtueller Lernzirkel zu Vulkanismus und Erdbeben
  • Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - Tag 3
→ Exakte Arbeitsaufträge stehen in deiner virtuellen Exkursion. Denke bei Fragen an die Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder an die Fachkenntnisse deines Reiseleiters Luigi!
  • Material: PowerPoint-Präsentation (virtuelle Exkursion) und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)

6: Religion

  • Thema: Das Reich Gottes - Hoffnungsbild einer besseren Welt
  • Arbeitsauftrag:

Heute bitte folgende Arbeitsaufträge zum Thema "Reich Gottes" bearbeiten:

1. Schreibe in dein Heft die Überschrift "Das Reich Gottes - Hoffnungsbild einer besseren Welt" und verweise auf das Arbeitsblatt ("siehe Arbeitsblatt")!

2. Lies die Texte im Buch, S.54/55 und im Buch, S.137 und versuche mit Hilfe dieser Texte das Arbeitsblatt zu ergänzen! Schaue dir als zusätzliche Hilfe auch das Video Reich Gottes an!

3. Male ins Heft dein eigenes "Hoffnungsbild" für deine momentane Lebenssituation!

  • Material: Buch, Arbeitsblatt, Youtube, Heft

6: Ethik

  • Thema: Vielfalt ist Stärke - Integration
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager, Modul Lernen
  • 1. Bearbeitet Aufgabe 5:"Integration ist keine Einbahnstraße" - erörtere diese These mithilfe des Interviews (M3) und der Karikatur (M1)!
  • 2. Vergleicht dann eure Ergebnisse von Aufgabe 3, 4 und 5 mit den möglichen Lösungen (siehe Schulmanager) und ergänzt eure Antworten, falls noch etwas fehlt!
  • Material: Buch, Heft


 Donnerstag, 21.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!


5: Englisch

  • Thema: Station 1 - What do the instructions say?
  • Arbeitsauftrag:
  • voc. until "set of instructions" (p. 200)
  • Wer sich schon mal auf unsere nächste Runde "Irregular Verbs Royale" vorbereiten will, der weiß, was zu tun ist... ;-)

6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar