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*Thema: Das Gleichnis vom Sämann
*Thema: Das Gleichnis vom Sämann
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
1.Lies das Gleichnis vom Sämann in Mk 4,1-9 (Markus 4,1-9 | Einheitsübersetzung 2016 :: BibleServer) und sucht           Überschriften für folgende Abschnitte:
1.Lies das Gleichnis vom Sämann in Mk 4,1-9 (Bibel oder Link im Schulmanager) und sucht Überschriften für folgende Abschnitte:
 
   a) Vers 1-3a, b) Vers 3b-8 und c) Vers 9!
   a) Vers 1-3a,                                                                                                                     b) Vers 3b-8 und                                                                                                                 c) Vers 9


Schreibe diese drei Überschriften unter der Stundenüberschrift "''Das Gleichnis vom Sämann''" in dein Heft!
Schreibe diese drei Überschriften unter der Stundenüberschrift "''Das Gleichnis vom Sämann''" in dein Heft!


2.Überlege dir, was Jesus mit den verschiedenen Böden meinen könnte. Lies dazu auch eine alte "Auslegung" dieses Gleichnisses in Mk 4,13-20 (Markus 4,13-20 | Einheitsübersetzung 2016 :: BibleServer)!
2.Überlege dir, was Jesus mit den verschiedenen Böden meinen könnte. Lies dazu auch eine alte "Auslegung" dieses Gleichnisses in Mk 4,13-20 (Bibel oder Link im Schulmanager)!


3. Bearbeite zu den verschiedenen Böden das Arbeitsblatt (im Anhang SM)!
3. Bearbeite zu den verschiedenen Böden das Arbeitsblatt (im Anhang SM)!


siehe auch Schulmanager!
siehe auch Schulmanager!


*Material: Bibel/Internet, Arbeitsblatt, Heft
*Material: Bibel/Internet, Arbeitsblatt, Heft

Version vom 12. Januar 2021, 13:38 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

 Montag, 11.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

0


1: Geschichte

  • Thema: Auffrischung des Themas 4 "Die Ritter und die höfische Kultur"
  • Arbeitsauftrag: Lies dir die beiden Seiten 40 und 41 durch!
  • Material: Schulbuch S. 40 f.

2: Natur und Technik

  • Thema: Erstellung von Internetseiten
  • BBB-Konferenz, Link findet ihr im Schulmanager Start 8:50 Uhr

3/4: Englisch

  • Thema: I don't believe in ghosts!
  • Arbeitsauftrag: Have a look at the video first:
    Video laden
    YouTube
    • Have you ever had any expieriences with ghosts or supernatural things...?
    • read the text on pages 46 & 47
    • p. 47 ex. 2 (orally)
    • p. 47 ex. 3 b)

    5: Sport

    • Thema: Das RMG würfelt sich fit!

    6: Mathematik

    • Thema: Wiederholen "Zusammenfassen gleichartiger Summanden"
    • Arbeitsauftrag: Da der Schulmanager überlastet ist, starten wir mit einer Videokonferenz um 12:15 Uhr. Für alle, die den Link nicht mehr haben: https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/tho-ctu-lkb-w0b

    Im Allgemeinen werden wir das Zusammenfassen gleichartiger Summanden wiederholen. Näheres bei der Videokonferenz! Das Arbeitsblatt Zusammenfassen gleichartiger Summanden könnt ihr unter folgendem Link einsehen: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/HKkyKbxnkeJgji6 Hausaufgabe: S.32/3 Bitte fotografiert eure Lösung und stellt sie in die Ablage! Wer zum Anschauen des Lernvideos sein Passwort zu mebis benötigt, meldet sich bitte bei mir.

    • Material: Lernvideo, Arbeitsblatt, Videokonferenz


 Dienstag, 12.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Deutsch

  • Thema:Einführung Ballade - VIDEOKONFERENZ
  • Arbeitsauftrag:

Die Aufgaben werden gemeinsam in der Videokonferenz erarbeitet Buch S. 139/1, 2; s. 140/4 (für die Schnellen: S. 140/5)

HA: Buch S. 139/3

  • Material: Schulbuch

·    

2: Englisch Videokonferenz zum Stundenbeginn (siehe Nachricht Schulmanager) Link BBB: [1]

  • Thema: I don't believe in ghosts! / Check-out
  • Arbeitsauftrag:
  • p. 48 ex. 5 a)
  • p. 49 ex. 1
  • p. 49 ex. 2


3: Geschichte

  • Thema: 5. Die Stadt im Mittelalter
  • Arbeitsauftrag: Beantworte auf S. 45 die Fragen 1 und 2 per Schulmanager
  • Material: Schulbuch S. 44 f.

4: Religion

  • Thema: Bildsprache und Gleichnisse
  • Arbeitsauftrag:

1. Lies im Buch, S.44 den Dialog (Julia und Sven) und bearbeite dazu den ersten Arbeitsauftrag im blauen Kasten unter die Überschrift "Bildsprache und Gleichnisse" in dein Heft! (für die evangelischen Schüler siehe Anhang im SM!)

2. Lies den Text "Im Markus-Evangelium..." auf S.44 (siehe auch Anhang!), schaue den angefügten Film (Youtube) und definiere den Begriff "Gleichnis" in einem Satz in dein Heft!

Video laden
YouTube

3. Lies den Text "Jesus hat für seine Gleichnisse..." im Buch, S.45 (siehe auch Anhang!) und überlege dir einen Bereich aus dem Jesus heute seine Bilder wählen müsste, damit ihn möglichst viele Menschen verstehen! Schreibe den Bereich in dein Heft!

siehe auch Schulmanager!

  • Material: Buch, Internet (Youtube), Heft


4: Ethik

  • Thema: Vielfalt ist Stärke - Integration
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager - Modul Lernen
  • 1. Schaut euch bitte im Buch auf Seite 24 die Karikatur (M1, Integration?) an, beschreibt das Bild und erklärt die Intention (= Absicht)!
  • 2. Lest anschließend Text M2 auf Seite 24 (Leben in Deutschland) und fasst zusammen, wie Bajel Isha Mirza ihr Leben in Deutschland beschreibt! (schriftlich ins Heft!)
  • Material: Buch, Heft

5: Musik

  • Thema: Referat
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: VIDEOKONFERENZ - Einführung des virtuellen Lernzirkels zu Vulkanismus und Erdbeben
  • Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - virtuelle Exkursion Tag 1

Führe die virtuelle Exkursion durch und trage die Ergebnisse in deinen Exkursionsführer ein. Beides, sowie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung hast du bereits im Schulmanager zugeschickt bekommen. Die virtuelle Exkursion kannst du auch über die RMG-Cloud Herunterladen.

  • Material: PowerPoint-Präsentation und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)


 Mittwoch, 13.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager) Link für Französisch: https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/ank-mja-zdl-ita


1: Latein

  • Thema: Wiederholung der Kapitel 43 und 44
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Trainingsheft Campus C Neu 2 auf der Seite 12 die Aufgabe 3 und auf der Seite 13 die Aufgaben 1 und 2.
  • Hausaufgabe: Schreibe und lerne WS 46 (navigium - ira), 45, 44 und bearbeite auf der Seite 13 im Trainingsheft die Aufgabe 3 (Übersetze die Sätze a) bis f).)
  • Material: Lateinbuch, Trainingsheft, Schul- und Hausheft, Vokabelheft

1: Französisch

  • 8.00 Uhr: Videokonferenz (Link s.o.)
  • Thema: Unité 2 Volet 2
  • Arbeitsauftrag: Löse das Arbeitsblatt im Schulmanager. Lerne anschließend die Vokabeln S. 190/191 (le journal -> la fin)
  • Material: Arbeitsblatt, Buch

2/3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: Zusammenfassen gleicher Faktoren
  • Arbeitsauftrag: Bitte beachtet die HA vom Montag!

Heute Beschäftigen wir uns mit dem Zusammenfassen gleicher Faktoren. Über https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/HKkyKbxnkeJgji6 kommt ihr zu einem Ordner, bei dem ihr euch das Arbeitsblatt "Zusammenfassen gleicher Faktoren" herunterladen könnt. Alternativ ist es auch im Schulmanager hinterlegt. Meldet euch bei Problemen. Die Videokonferenz beginnt 10:30 Uhr. Haltet bitte euer Material bereit!

  • Material: Arbeitsblatt "Zusammenfassen gleicher Faktoren", Heft, Buch

5: Geografie

  • Thema: Vulkanentdeckungstour - virtueller Lernzirkel zu Vulkanismus und Erdbeben
  • Arbeitsauftrag: Vulkanentdeckungstour - Tag 2

Exakte Arbeitsaufträge stehen in deiner virtuellen Exkursion. Denke bei Fragen an die Schritt-für-Schritt-Anleitungen oder an die Fachkenntnisse deines Reiseleiters Luigi!

  • Material: PowerPoint-Präsentation (virtuelle Exkursion) und Arbeitsblatt (Exkursionsführer)

6: Religion

  • Thema: Das Gleichnis vom Sämann
  • Arbeitsauftrag:

1.Lies das Gleichnis vom Sämann in Mk 4,1-9 (Bibel oder Link im Schulmanager) und sucht Überschriften für folgende Abschnitte:    a) Vers 1-3a, b) Vers 3b-8 und c) Vers 9!

Schreibe diese drei Überschriften unter der Stundenüberschrift "Das Gleichnis vom Sämann" in dein Heft!

2.Überlege dir, was Jesus mit den verschiedenen Böden meinen könnte. Lies dazu auch eine alte "Auslegung" dieses Gleichnisses in Mk 4,13-20 (Bibel oder Link im Schulmanager)!

3. Bearbeite zu den verschiedenen Böden das Arbeitsblatt (im Anhang SM)!

siehe auch Schulmanager!


  • Material: Bibel/Internet, Arbeitsblatt, Heft


6: Ethik

  • Thema: Vielfalt ist Stärke - Integration
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
  • Vergleicht eure Ergebnisse der Zusammenfassung des Textes M2 auf Seite 24 (Leben in Deutschland) mit der möglichen Zusammenfassung (Lösung siehe Schulmanager) und ergänzt eure Zusammenfassung, falls noch etwas fehlt!
  • Material: Buch und Heft


 Donnerstag, 14.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 15.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!

5: Englisch

  • Thema: Check-out
  • Arbeitsauftrag:
  • p. 49 ex. 3
  • p. 49 ex. 4

6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:



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