8:00 Uhr:
Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein (RUD)
- Thema: Konjunktiv Imperfekt
- Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 150 und 151 im Buch gut durch! Fülle das Arbeitsblatt zum Konjunktiv anschließend aus! Bearbeite im Buch auf der Seite 32 die Aufgabe Üb und Üd. Die Lösungen findet ihr im Schulmanager im Modul Lernen.
- Hausaufgabe: Übersetze und unterstreiche 43T, Z. 1 bis 6!
- Material: Lateinbuch, Arbeitsblatt zum Konjunktiv Imperfekt und das Unterstreichungsblatt zu T43
2: Latein (POY)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
2: Französisch
- Thema: Feiertage
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S. 25 die 5 kleinen Texte und ordne die Bilder zu: Schreibe den passenden Namen zu jedem Bild und schicke mir dein Ergebnis über den Schulmanager (Neue Nachricht).
- Schreibe die Konjugation des Verbs "boire" (trinken) aus dem Grammatikheft (§18) in dein Heft ab.
- Löse S. 25/3 (Buch, ganze Sätze schreiben).
- Lerne die Vokabeln von "Module 1" (S. 186/187).
3/4: Sport
- Thema: Jonglieren
- Arbeitsauftrag: Schaut euch die Videos mal an und sucht euch einen freien Platz in der Wohnung, wo nichts kaputt gehen kann und versucht wenigstens eine Jonglage.
- Material:Fußball oder drei kleine Bälle
AROUND THE WORLD oder Jonglieren lernen - So geht`s
5: Mathematik
- Thema: Binomische Formeln, Ausmultiplizieren von Summen
- Arbeitsauftrag: Bearbeitet bitte die am Donnerstag ausgeteilten Arbeitsblätter bis Dienstag, den 1.12.
- Material:
6: Geographie
- Thema: Vegetationszonen Europas - Der boreale Nadelwald
- Arbeitsauftrag:
Schreibt eure Antworten auf die Aufgaben auf eine neue Seite. Die Überschrift lautet „Die Vegetationszonen Europas“. Nimm als Unterüberschrift „Der boreale Nadelwald“.
Grundlage für die Aufgaben ist das Buch S. 34-35. Hinten im Buchdeckel findet ihr Informationen, wenn ihr den Operator einer Aufgabe (z. B. „Beschreibe“, „Charakterisiere“, „Erläutere“) nicht versteht.
1. Betrachte die Verbreitung des borealen Nadelwalds auf der Karte 1, S. 34, sowie auf Karte 1, S. 40.
2. Ordne das Klimadiagramm 4, S. 35, einer Klimazone zu und begründe deine Entscheidung.
3. Bearbeite Aufgabe 2 im Buch S. 35.
