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*Thema: Accents und Verben
*Thema: Accents und Verben
*Arbeitsaufträge:
*Arbeitsaufträge:
1. Sieh dir im Modul „Lernen“ die Anleitung zu den Accents an.
# Sieh dir im Modul „Lernen“ die Anleitung zu den Accents an.
2. Am Dienstag hast du bereits einige Aufgaben gelöst (Modul „Lernen“). Lade die Ergebnisse zu Cda S. 18/6b (Sätze mit den Verben) und Buch S. 40 / 2b im Modul „Lernen“ hoch. Du kannst entweder ein Foto deines Hefteintrags machen oder die Sätze tippen (Accents: s.o).
# Am Dienstag hast du bereits einige Aufgaben gelöst (Modul „Lernen“). Lade die Ergebnisse zu Cda S. 18/6b (Sätze mit den Verben) und Buch S. 40 / 2b im Modul „Lernen“ hoch. Du kannst entweder ein Foto deines Hefteintrags machen oder die Sätze tippen (Accents: s.o).
3. Im Schulmanager findest du Lösungen zu den anderen 4 Aufgaben von Dienstag. Korrigiere diese bitte sorgfältig mit einem farbigen Stift.  
# Im Schulmanager findest du Lösungen zu den anderen 4 Aufgaben von Dienstag. Korrigiere diese bitte sorgfältig mit einem farbigen Stift.  
4. Schlage S. 201 im Buch auf. Höre dir nun in der Audiodatei die Vokabeln an und sprich diese nach (dabei im Buch mitlesen). ACHTUNG: Die Audiodatei darf NICHT kopiert oder gespeichert werden!
# Schlage S. 201 im Buch auf. Höre dir nun in der Audiodatei die Vokabeln an und sprich diese nach (dabei im Buch mitlesen). ACHTUNG: Die Audiodatei darf NICHT kopiert oder gespeichert werden!
*Material: Arbeitsblatt und Lösungsblatt, Audiodatei (Schulmanager)
*Material: Arbeitsblatt und Lösungsblatt, Audiodatei (Schulmanager)


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*Thema: Dezimalbrüche ordnen und vergleichen
*Thema: Dezimalbrüche ordnen und vergleichen
*Arbeitsauftrag: Wie gestern übe wieder im Wiki.  
*Arbeitsauftrag: Wie gestern übe wieder im Wiki.  
:- Bearbeite die Aufgaben:[[[[M6 2.2 Dezimalbrüche vergleichen und ordnen|M6 2.2 Dezimalbrüche vergleichen und ordnen]]
:<nowiki>- Bearbeite die Aufgaben:[[</nowiki>[[M6 2.2 Dezimalbrüche vergleichen und ordnen|M6 2.2 Dezimalbrüche vergleichen und ordnen]]
:- Schicke mir deine Lösungen zu den Aufgaben aus dem Schulbuch.
:- Schicke mir deine Lösungen zu den Aufgaben aus dem Schulbuch.
:- Als letztes spiele kahoot. Den Link findest du im Modul Lernen.
:- Als letztes spiele kahoot. Den Link findest du im Modul Lernen.

Version vom 19. November 2020, 14:23 Uhr

Arbeitsaufträge für den Distanzunterricht

 Donnerstag, 19.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Musik

  • Thema: Bach
  • Arbeitsauftrag: Begrüßung und Einführung in das Thema. 2 Arbeitsaufträge: Mindmap erstellen und Lebensdaten zu Bach notieren.
  • Material: Text und Lebenslaufblatt, s. Schulmanager

3/4: Mathematik

  • Thema: Dezimalbrüche
  • Arbeitsauftrag: Um 10:00 werden wir eine Videokonferenzin BBB halten. Es gilt der gleiche link wie in der 1.Stunde (Link im Schulmanager). Hier klären wir Fragen.
- Zur Wiederholung geht bitte auf folgende Seite und bearbeitet die Aufgaben:Schreibweise und Aufbau von Dezimalbrüche
  • Material: Heft, Merkheft

5/6: Sport

  • Thema: Kräftigung
  • Arbeitsauftrag: Betrachte nachfolgendes Video und versuche es dann selbst!
Video laden
YouTube
  • Material: Dünne Matte und bequeme Kleidung


 Freitag, 20.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:

1: Französisch

  • Thema: Accents und Verben
  • Arbeitsaufträge:
  1. Sieh dir im Modul „Lernen“ die Anleitung zu den Accents an.
  2. Am Dienstag hast du bereits einige Aufgaben gelöst (Modul „Lernen“). Lade die Ergebnisse zu Cda S. 18/6b (Sätze mit den Verben) und Buch S. 40 / 2b im Modul „Lernen“ hoch. Du kannst entweder ein Foto deines Hefteintrags machen oder die Sätze tippen (Accents: s.o).
  3. Im Schulmanager findest du Lösungen zu den anderen 4 Aufgaben von Dienstag. Korrigiere diese bitte sorgfältig mit einem farbigen Stift.
  4. Schlage S. 201 im Buch auf. Höre dir nun in der Audiodatei die Vokabeln an und sprich diese nach (dabei im Buch mitlesen). ACHTUNG: Die Audiodatei darf NICHT kopiert oder gespeichert werden!
  • Material: Arbeitsblatt und Lösungsblatt, Audiodatei (Schulmanager)

2: Mathematik

  • Thema: Dezimalbrüche ordnen und vergleichen
  • Arbeitsauftrag: Wie gestern übe wieder im Wiki.
- Bearbeite die Aufgaben:[[M6 2.2 Dezimalbrüche vergleichen und ordnen
- Schicke mir deine Lösungen zu den Aufgaben aus dem Schulbuch.
- Als letztes spiele kahoot. Den Link findest du im Modul Lernen.

Hausaufgabe: Alle Aufgaben, die du in der Stunde nicht geschafft hast, sind Hausaufgabe.

  • Material: Übungsheft und Merkheft

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5/6: Kunst

  • Thema: Schriftbilder
  • Arbeitsauftrag: analog, Buchstabensammlung anlegen, evtl. beginnen mit dem Kleben des Bildes, siehe Schulmanager
  • Material: alte Zeitung/Zeitschriften/Schrift aller Art, Schere, Kleber, Briefumschlag, weißes Papier/Kunstheft Arbeitszeit: ca 60 Min.


 Montag, 23.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geschichte

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • weitere Informationen, Materialien:

2: Religion (kath.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

2: Religion (ev.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

3/4: Deutsch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Dienstag, 24.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Natur und Technik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:

3/4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz

6: Religion (kath.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

6: Religion (ev.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Mittwoch, 25.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch-Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Deutsch - Individuelle Förderung

Mathematik

Hier stelle ich euch ein paar Übungen/Lernpfade bereit, die ihr zum Wiederholen und Übungen nutzen könnt.

M6 ANTON Brüche .jpg
  • Lernzirkel - Fortsetzung Brüche (von Karina Hetterich) Die Inhalte des Zusatzes müsst ihr nicht können/bearbeiten.
  • Übungen in der AntonApp zum Thema "Brüche ordnen"


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