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Danach werdet ihr euch putzmunter und bereit für den Tag fühlen! | Danach werdet ihr euch putzmunter und bereit für den Tag fühlen! | ||
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center"> | |||
{{#ev:youtube|s6Jazu4oXls}} | {{#ev:youtube|s6Jazu4oXls}} | ||
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'''Deutsch'''<br> | '''Deutsch'''<br> | ||
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'''Sport'''<br> | '''Sport'''<br> | ||
Guten Morgen! Diese Woche gibt es ein neues Workout für euch! Schnappt euchh eine Weiche Decke und / oder einen Teppich, eine Flasche Wasser und legt los! 😊 Spannt bitte bei allen Übungen eure Bauch-, Rücken- und Gesäßmuskulatur fest an, damit ihr nicht ins Hohlkreuz fallt! | Guten Morgen! Diese Woche gibt es ein neues Workout für euch! Schnappt euchh eine Weiche Decke und / oder einen Teppich, eine Flasche Wasser und legt los! 😊 Spannt bitte bei allen Übungen eure Bauch-, Rücken- und Gesäßmuskulatur fest an, damit ihr nicht ins Hohlkreuz fallt! | ||
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center"> | |||
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</div> | |||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
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'''Natur und Technik - Informatik''' <br> | '''Natur und Technik - Informatik''' <br> | ||
* Erstell mit einem Textverarbeitungsprogramm, z.B. LibreOffice Writer oder Microsoft Word, einen Plan von deinem Zimmer, wie es ist, oder deinem Wunschzimmer, wie du es gerne hättet. Lade die Datei anschließend im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] unter Unterricht hoch. Diese Aufgabe ist freiwillig. | * Erstell mit einem Textverarbeitungsprogramm, z.B. LibreOffice Writer oder Microsoft Word, einen Plan von deinem Zimmer, wie es ist, oder deinem Wunschzimmer, wie du es gerne hättet. Lade die Datei anschließend im [https://schulmanager-online.de Schulmanager] unter Unterricht hoch. Diese Aufgabe ist freiwillig. | ||
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center"> | |||
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</div> | |||
* Übe so viel, wie du willst [https://rmghas.typingclub.com/ Tastschreiben]. | * Übe so viel, wie du willst [https://rmghas.typingclub.com/ Tastschreiben]. | ||
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|2=Woche einblenden|3=ausblenden}} | |2=Woche einblenden|3=ausblenden}} | ||
==Woche vom | ==Woche vom 30. März bis 03. April== | ||
{{Navigation verstecken|1= | {{Navigation verstecken|1= | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 30.03.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |||
'''Englisch'''<br> | |||
* p. 130 ex. 9 – about 100 words written in your exercise book | |||
'''Geschichte''' | |||
* Arbeitsanweisung erfolgt durch Email | |||
'''Latein II (WEI)'''<br> | |||
* Übersetze: S. 89 T 22: Im Amphitheater, Zeile 1-8 | |||
* Wiederhole WS 22 | |||
* Überlege: Möchtest du gerne einen echten Gladiatorenkampf anschauen? Infomaterial ist in dem Email | |||
* Freiwillige Übung: S. 39, 9 V c - Setze alle Substantive und Verben in den Plural und übersetze | |||
'''Französisch'''<br> | |||
* '''<u>Neu:</u>''' das Verb 'aller' (= gehen) > Folge den Anweisungen in der E-Mail vom 29.03.! | |||
* '''<u>Neu:</u>''' voc 'l'emploi du temps' bis 'jusqu'à' abschreiben und lernen (S. 219-220); Aussprache anhören (Audiodatei: s. E-Mail!) und die Wörter mind. 3x nachsprechen | |||
* Unité 5, Volet 2 ("Ma journée"), S. 98: Text "La journée préférée de Noah" > Aufgabenstellung s. E-Mail! | |||
'''Deutsch'''<br> S. Wochenplan in Mail! | |||
'''Musik''' <br> | |||
'''Freude schöner Götterfunken''' - | |||
Jeder kennt die Europahymne und kann sie mitsingen. Die Melodie stammt übrigens von Beethoven. Im Schlusssatz seiner 9. Sinfonie kommt sie vor. | |||
# Schau dir zuerst den [https://youtu.be/GBaHPND2QJg?t=1 Flashmob] an und lass dich von der Begeisterung der Leute anstecken.<br> | |||
# Der Text stammt von Friedrich Schiller. [https://youtu.be/iGHnrIn6Ssw?t=1 Hier] findest du den Text zusammen mit der Melodie von Beethoven. '''Sing mit.'''(die ersten 4 Zeilen genügen)<br> | |||
# Jetzt hast du die Melodie sicher im Kopf. Weil sie so einfach ist, '''versuche sie auf dem Keyboard nachzuspielen'''. Wenn du kein Klavier oder Keyboard zur Verfügung hast, kannst du dir ein virtuelles Klavier auf dein Tablet, deine Spielekonsole oder dein Smartphone herunterladen und damit wie mit einem echten Klavier spielen: Klavier-App für [https://apps.apple.com/de/app/virtuelles-klavier-spielen/id119726374 Apple iphone, bzw. ipad (IOS-Betriebssystem)] für [https://www.microsoft.com/de-de/p/piano-10/9wzdncrfj443?activetab=pivot:overviewtab Windows (Android-Betriebssystem) Xbox One]<br> | |||
# Beginne mit dem Mittelfinger der rechten Hand auf dem Ton e und versuche zuerst die Melodie nach Gehör nachzuspielen. Wenn du das noch nicht schaffst, schau dir das [https://youtu.be/HQzhcv1XH4g Lernvideo] an. Hier siehst du die richtigen 6 Tasten und den korrekten Fingersatz. Viel Spaß dabei!<br> | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 31.03.2020'''</span> | |||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Latein II (WEI)'''<br> | '''Latein II (WEI)'''<br> | ||
* | * Übersetze: T22 Im Amphitheater, Z. 9-18. Schicke die ganze Übersetzung zur Korrektur | ||
* Löse das Kreuzworträtsel (Email) | |||
* Freiwillige Übung: S. 45, 10 V d: Kein Interesse. Übersetze ins Lateinische | |||
'''Religion katholisch (KUN)'''<br> | |||
* Wie passt der Hase zu unserem Osterfest? Mache dich auf die Suche und schreibe das Ergebnis in dein Heft. | |||
* Backe leckere Osterhasen. Hier ist ein Rezept: [https://zimtkeksundapfeltarte.com/2016/03/05/oster-hasen-aus-quark-oel-teig/] | |||
'''Religion ev''' | |||
Diese Woche beschäftigt sich wieder mit dem Kirchenjahr. Betrachte entweder das Bild von Hans Memling https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/af/Hans_Memling_Passione.jpg oder die Passionskrippe im Religionsbuch S.66/67 Welche Szenen aus den letzten Tagen Jesu kannst du entdecken? Schreibe in dein Heft (hinten im Kirchenjahr) die Überschrift „Die letzten Tage Jesu“ Lies dann in der Bibel Mk 14 – 15, und fasse jeden Abschnitt in zwei Zeilen (schriftlich ins Heft) zusammen. Schau dir noch einmal die Bilder genau an! Fällt dir etwas Neues auf? | |||
An die Passion Jesu erinnern auch in unserer Landschaft die Kreuzwege, z. B. der Kreuzweg zum Käppele in Zeil hinauf. Wenn du Lust hast, dann kannst du dir einen Kreuzweg in der Streichholzschachtel basteln. Die Anleitung und Vorlage findest du unter folgenden Links: | |||
https://www.mikula-kurt.net/app/download/32697882/Kreuzweg+Streichholzschachtel.pdf | |||
https://www.mikula-kurt.net/app/download/32697892/Kreuzweg+H%C3%BClle.pdf | |||
'''Ethik'''<br> | '''Ethik'''<br> | ||
Siehe letzte Mail. | |||
'''Französisch'''<br> | '''Französisch'''<br> | ||
* | * Textproduktion: Übersetze den Text "Noahs Lieblingstag" (s. E-Mail vom 30.03.!) nach den Vorgaben | ||
* " | * '''<u>Neu:</u>''' voc 'le soir' bis 'la bise' abschreiben und lernen (S. 220-221); Aussprache anhören (Audiodatei: s. E-Mail!) und die Wörter mind. 3x nachsprechen | ||
* | * Unité 5, Volet 2 ("Ma journée"), S. 98: Text "Clara écrit à sa grand-mère" > Aufgabenstellung s. E-Mail! | ||
* Buch S. 99/1+2 (alles schriftlich) - ''Hinweis: Bearbeite <u>beide</u> Teilaufgaben von 1 ('Noah' <u>und</u> 'Clara')!''; Lösungen: E-Mail | |||
'''Kunst'''<br> | '''Kunst'''<br> | ||
Wenn ihr die Vase schon fertig habt und noch mehr zu den "Griechen" wollt, schreibt mir eine E-mail und ich schicke schonmal das nächste Projekt- Nur keine Langeweile!!! | |||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
'''Deutsch'''<br> | |||
'''Deutsch'''<br> S. Wochenplan in Mail! | |||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
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{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 01.04.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Deutsch'''<br> | '''Deutsch'''<br> S. Wochenplan in Mail! | ||
'''Sport'''<br> | '''Sport'''<br> | ||
Gehe diese Woche am besten täglich mindestens 30 Minuten raus zum Spazierengehen, Radfahren, usw.! Achte dabei auf Abstand zu deinen Mitmenschen! | |||
Zusätzlich habe ich noch eine Wochenaufgabe für dich. Lerne das Jonglieren mit drei oder mehr Bällen! | |||
Eine Lernanleitung für das Jonglieren mit drei Bällen findest du hier: | |||
<div style="width: 922px; height: 300px; text-align: center"> | |||
{{#ev:youtube|3V6D2PyFEKM|500|center}} | |||
</div> | |||
Viel Spaß dabei! | |||
'''Mathematik'''<br> | '''Mathematik'''<br> | ||
* | * Arbeitsauftrag in der nextcloud! | ||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |Hintergrund= #FFFFFF | ||
|Icon= {{Icon_edit}} | |Icon= {{Icon_edit}} | ||
}} | }} | ||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 02.04.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Mathematik'''<br> | '''Mathematik'''<br> | ||
'''Natur und Technik - Biologie'''<br> | '''Natur und Technik - Biologie'''<br> | ||
Heute gibt es nur einen kleinen [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/Xx94z7ppDZP72z8 Arbeitsautrag]. | |||
'''Geschichte''' | |||
* Arbeitsanweisung erfolgt durch Email | |||
'''Musik'''<br> | '''Musik'''<br> | ||
'''Musikgenie mit Hörrohr und Dickschädel'''<br> | |||
Es ist kaum vorstellbar, wie der Komponist Ludwig van Beethoven trotz seiner Taubheit so wunderbare Musik schreiben konnte: Er hörte die Töne und Melodien nur in seinem Kopf. In seinem Leben liegen Glück und Unglück dicht beieinander! Hör dir seine [https://www.br.de/kinder/hoeren/doremikro/beethoven-ludwig-van-komponist-leben-musik-lexikon-100.html Lebensgeschichte] an. | |||
Klicke auf das Lautsprechersymbol und bearbeite beim Hören das [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Datei:Arbeitsblatt_%22Musikgenie_mit_H%C3%B6rrohr_und_Dicksch%C3%A4del%22.odt Arbeitsblatt] | |||
Tipp: Klicke auf die Pausentaste, wenn du für das Aufschreiben der Antwort mehr Zeit brauchst. | |||
Jetzt hast du so viel über Beethoven erfahren, dass du die Web-Rallye von [https://da.beethoven.de/hallo-beethoven/html5/start.html "Hallo-Beethoven"] machen kannst. Klicke auf den Hut in Beethovens Arbeitszimmer und entscheide dich für die leichte oder schwere Version, je nachdem, wie fit du dich fühlst. | |||
Viel Spaß dabei und schöne Osterferien! | |||
'''Religion katholisch (KUN)'''<br> | '''Religion katholisch (KUN)'''<br> | ||
* Heute kommen noch einmal verschiedene Bastelvorschläge für deine Osterdekoration. | |||
* Hier eine Faltanleitung für Osterhasen. | |||
* Hier eine Faltanleitung für Tulpen. | |||
* Du kannst natürlich auch echte Blumen, wie Tulpen, Osterglocken, Krokusse aus eurem Garten verwenden. Deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Du hast sicher auch eigene ganz tolle Ideen. Sei kreativ. | |||
* Außerdem schicke ich einen Vorschlag der Diözese Würzburg zur Gestaltung des Sonntagsfrühstücks in der Familie. Lasst dich darauf ein und beginne den Sonntag einmal ganz bewusst zusammen mit deinen Eltern und Geschwistern. | |||
* Fotografiere deine Osterdekoration. Die originellsten Ideen bekommen einen Preis. | |||
* Ich wünsche dir und deiner Familie trotz der momentanen Situation ein frohes Osterfest. | |||
'''Ethik'''<br> | |||
S.51: M4 lesen + zu Aufgabe 6 stichpunktartig Notizen ins Heft | |||
'''Geschichte'''<br> | '''Geschichte'''<br> | ||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
*p. | * p. 131 ex. 10 – written in your exercise book | ||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
| Zeile 936: | Zeile 1.008: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03.04.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
*p. | * p. 131 ex. 11 – verbally | ||
* Workbook p. 36 ex. 2 a) & b) & c) – write at least 5 sentences in your exercise book | |||
'''Französisch'''<br> | '''Französisch'''<br> | ||
* | * Konjugiere zur Wiederholung folgende Verben schriftlich in deinem Heft: avoir, être, préférer, aller, dire, écrire, faire, lire, pouvoir & vouloir. Vergleiche danach deine Formen mit der Übersicht im Grammatikheft S. 52-55. | ||
* | * CdA p. 44-46; p. 89 (Das Video findet ihr auf scook.de, weitere Infos: s. Mail vom 02.04.) | ||
'''Latein 2 (WEI)'''<br> | '''Latein 2 (WEI)'''<br> | ||
* Übersetze VIII Kompakt "Mord als Sport?" S. 92, Z. 1- 8 und schicke die Übersetzung zur Korrektur | |||
* Freiwillige Übung: fertig übersetzen Z. 9-12 | |||
'''Natur und Technik - Informatik'''<br> | '''Natur und Technik - Informatik'''<br> | ||
* Übe so viel, wie du willst [https://rmghas.typingclub.com/ Tastschreiben]. | * Übe so viel, wie du willst [https://rmghas.typingclub.com/ Tastschreiben]. | ||
* | * Bearbeite so viele Übungsaufgaben vom [https://jwinf.de/contest/?filter=open Jugendwettbewerb Informatik] wie du möchtest | ||
* Wenn dir das gefallen hat, kannst du freiwillig am Wettbewerb teilnehmen: | |||
** Der Jugendwettbewerb Informatik dauert 60 Minuten und kann noch bis Sonntag, 05.04. oder nach den Ferien in der Woche vom 20.-26.04 durchgeführt werden. | |||
* | ** Sobald der Wettbewerb gestartet ist, läuft die Zeit und kann nicht unterbrochen werden. Es wäre gut, wenn zu Beginn ein Erwachsener dir hilft. Die Aufgaben solltest du dann alleine lösen. | ||
** | ** Hier geht es zum Wettbewerb: Freiwillig! [https://jwinf.de/login Login mit Gruppencode]: gXMxyzf | ||
** | ** Viel Erfolg! | ||
** | |||
'''Mathematik'''<br> | '''Mathematik'''<br> | ||
'''Natur und Technik - Biologie'''<br> | '''Natur und Technik - Biologie'''<br> | ||
Die heutigen Arbeitsaufträge findet ihr [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/cjCL4AsEaWDdTDi hier]. | |||
Viel Spaß! | |||
Ich wünsche euch schöne Ferien! | |||
|Farbe= #00008B | |Farbe= #00008B | ||
| Zeile 982: | Zeile 1.048: | ||
|Icon= {{Icon_edit}} | |Icon= {{Icon_edit}} | ||
}} | }} | ||
|2=Woche einblenden|3= | |2=Woche einblenden|3=ausblenden}} | ||
==Woche vom 23. März bis 27. März== | ==Woche vom 23. März bis 27. März== | ||
| Zeile 1.198: | Zeile 1.263: | ||
|2=Woche einblenden|3=Ausblenden}} | |2=Woche einblenden|3=Ausblenden}} | ||
==Woche vom | ==Woche vom 16. März bis 20. März== | ||
{{Navigation verstecken|1= | {{Navigation verstecken|1= | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:# | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 17.03.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Latein II (WEI)'''<br> | '''Latein II (WEI)'''<br> | ||
* | *1. Wortschatz 21 ins Vokabelheft/Karteikarten schreiben und lernen | ||
2. Sucht zu allen Göttern, die in WS 21 (S. 193) genannt sind und den bereits bekannten, heraus, welche verschiedenen Aufgaben sie hatten und an welchen Gegenständen/Tieren man sie erkennen kann. Gestaltet für euren "Lieblingsgott" ein Plakat, eine "Schuhschachtel" oder was euch sonst noch einfällt. Eine Prämierung für die besten Ergebnisse, wenn wir wieder gesund in der Schule sind! | |||
'''Ethik'''<br> | '''Ethik'''<br> | ||
Für die Teilnahme am Smart City Wettbewerb: <br> | |||
* Bitte möglichst bald die fehlenden Einverständniserklärungen schicken <br> | |||
* Bilder (fertig) malen <br> | |||
(alles per Mail an mich)<br> | |||
'''Französisch'''<br> | '''Französisch'''<br> | ||
* | * Vokabeln von 'ce week-end' bis 'la salle de classe' <u>gut</u> wiederholen (S. 216-219) | ||
* "Arbeitsauftrag 17.03." (s. Email!) bei geschlossenen Büchern bearbeiten | |||
* | * CdA S. 40/1-3 (danach mit Lösungen auf S. 95 vergleichen) | ||
* | |||
'''Kunst'''<br> | '''Kunst'''<br> | ||
Wenn ihr | *Eine Powerpoint, die ihr "durcharbeiten" sollt, habt ihr bereits per Email bekommen. Wenn ihr fertig seid, schickt mir doch bitte Bilder eurer Vasen. Ich freu mich drauf. | ||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
*reread text p. 54 & 55; p. 56 ex. 1c) - write at least five sentences in your exercise book | |||
'''Deutsch'''<br> | |||
'''Deutsch'''<br> | Wochenauftrag siehe Mail | ||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
| Zeile 1.284: | Zeile 1.300: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 18.03.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Deutsch'''<br> | '''Deutsch'''<br> | ||
Wochenauftrag siehe Mail | |||
'''Sport'''<br> | '''Sport'''<br> | ||
Raus an die frische Luft! Fahrt eine halbe Stunde mit Fahrrad, Roller o.ä.! | |||
'''Mathematik'''<br> | '''Mathematik'''<br> | ||
* | * ''Ich überlege, wie ich besser mit euch kommunizieren kann. Heute gibt es 4 Aufgaben; morgen gibt es die Lösung dazu! Viel Erfolg!'' | ||
* Buch S. 146/2a (Pflicht) und S. 146/2b (freiwillig) [[6d_2019_20_S_146/2|Zur Lösung]] | |||
* Buch S. 148/1 (Pflicht) und S. 148/2 (freiwillig) [[6d_2019_20_S_148/1|Zur Lösung]] | |||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
| Zeile 1.308: | Zeile 1.318: | ||
|Hintergrund= #FFFFFF | |Hintergrund= #FFFFFF | ||
|Icon= {{Icon_edit}} | |Icon= {{Icon_edit}} | ||
}} | }}Geschichte | ||
{{Box-spezial | <br />{{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 19.03.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Mathematik'''<br> | '''Mathematik'''<br> | ||
* Buch S. 147/3 [[6d_2019_20_S_147-3|Zur Lösung]] | |||
* Buch S. 147/4a [[6d_2019_20_S_147-4a|Zur Lösung]] | |||
'''Natur und Technik - Biologie'''<br> | '''Natur und Technik - Biologie'''<br> | ||
Wirbeltiere zuordnen mit folgendem Link [https://learningapps.org/7192300] (das Laden könnte etwas länger dauern) | |||
'''Musik'''<br> | '''Musik'''<br> | ||
''' | Heuer im Jahr 2020 gibt es ein ganz besonderes Musik-Jubiläum zu feiern: '''250 Jahre Ludwig van Beethoven'''.<br> | ||
Grund genug, um sich mit dem Leben und Werk dieses genialen Komponisten zu beschäftigen.<br>Ich habe auf der Seite des Beethoven-Hauses eine kurzweilige interaktive Website gefunden, mit der das Lernen richtig Spaß macht: https://da.beethoven.de/hallo-beethoven/html5/start.html.<br> | |||
Probiert es aus, die animierten Cartoons sind witzig gemacht. Als Navigationshilfe dient der Erste-Hilfe-Koffer (rechts unten). | |||
'''Religion katholisch (KUN)'''<br> | '''Religion katholisch (KUN)'''<br> | ||
Informiere dich über verschiedene Osterbräuche. Du kannst das Religionsbuch verwenden oder das Internet. Du kannst aber auch deine Eltern fragen. Vielleicht nutzt du auch die Gelegenheit deine Großeltern, die du im Moment nicht besuchen kannst, anzurufen und sie nach Osterbräuchen aus ihrer Kindheit zu fragen. Oma und Opa freuen sich sicher, wenn sie etwas von dir hören. | |||
Schreibe deine Ergebnisse ins Heft. | |||
'''Geschichte'''<br> | '''Geschichte'''<br> | ||
Seiten 116 und 117 im Geschichtsbuch lesen ("Sklaven - ein Leben in Ketten?") und | |||
Aufgabe 1 (Mindmap) ins Heft übertragen und vervollständigen | |||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
* p. | *p. 57 ex. 1 – written in your exercise book | ||
|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
| Zeile 1.359: | Zeile 1.356: | ||
{{Box-spezial | {{Box-spezial | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03 | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 20.03.2020'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
* p. | *p. 57 ex. 2 – written in your exercise book | ||
'''Französisch'''<br> | '''Französisch'''<br> | ||
* | * Grammatikheft À plus, S. 29: Aufgaben in ganzen Sätzen bearbeiten, anschließend mit Lösungen auf S. 58f. vergleichen | ||
* | * Verben wiederholen: Youtube-Clips anschauen und GANZ LAUT MITSINGEN;) | ||
- être > https://www.youtube.com/watch?v=JxYaUXcH-Uo / https://www.youtube.com/watch?v=Yu110hNNT64 | |||
- avoir > https://www.youtube.com/watch?v=puUFkMr_GyU / https://www.youtube.com/watch?v=HrdyXbwDfSI | |||
- aimer > https://www.youtube.com/watch?v=35FkUS4bqig | |||
'''Latein 2 (WEI)'''<br> | '''Latein 2 (WEI)'''<br> | ||
1. Wortschatz 21 ins Vokabelheft/Karteikarten schreiben und lernen | |||
2. Grammatik 21: Imperfekt der a- und e-Konjugation und von esse lernen (Hefteintrag bzw. Buch S. 194) | |||
3. Übersetzung von T 21 : Götterglaube - zur Korrektur an mich schicken bis Mo 23.3. | |||
'''Natur und Technik - Informatik'''<br> | '''Natur und Technik - Informatik'''<br> | ||
* Übe so viel, wie du willst [https://rmghas.typingclub.com/ Tastschreiben]. | * Übe so viel, wie du willst [https://rmghas.typingclub.com/ Tastschreiben]. | ||
* | * Freiwillig: Pixelbild erstellen | ||
* | ** Schreibe mit einem Textverarbeitungsprogramm (LibreOffice Writer, Microsoft Office Word, ...) einen kleinen Text | ||
** | ** Erstelle mit der Taste "Druck" einen Screenshot (=Bild vom Bildschirm) | ||
** | ** Füge das Bild in das Textverarbeitungsprogramm ein | ||
** | ** Schneide das Bild so zurecht, dass man nur den Text sieht | ||
** Vergrößere nun den Text und das Bild, welches jetzt "pixelig" aussehen sollte | |||
** Sende die Datei an Herrn Schuster, alle Einsendungen werden [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/jpHTPbcbQEXRoCj hier] veröffentlicht. | |||
'''Mathematik'''<br> | |||
* [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Benutzer:Martin_Oberleitner Übe das Rechnen mit Dezimalbrüchen!] | |||
''' | '''Natur und Technik - Biologie'''<br> | ||
Bearbeitet bitte folgende Aufgaben (gerne heute) bis zum 24.03.2020: | |||
1. Lies die Seiten 74 und 75 im Buch | |||
2. Bearbeite die Aufgaben 3, 4 und 6 (S.75) und speichere deine Lösungen in einem Word-Dokument. Der Name dieses Dokuments entspricht folgendem Schema: "200320_Nachname_Vorname" (bitte eure Vor- und Nachnamen eintragen) | |||
3. Schickt mir diese Datei in einer Email an Waldenburger-Schule@gmx.de | |||
|Farbe= #00008B | |Farbe= #00008B | ||
| Zeile 1.399: | Zeile 1.402: | ||
|Icon= {{Icon_edit}} | |Icon= {{Icon_edit}} | ||
}} | }} | ||
|2=Woche einblenden|3= | |2=Woche einblenden|3=Ausblenden}} | ||
==Zusatzmaterial== | ==Zusatzmaterial== | ||
Version vom 14. Mai 2020, 22:13 Uhr
Woche vom 25. Mai bis 29. Mai
Woche vom 18. Mai bis 22. Mai
Woche vom 11. Mai bis 15. Mai
Woche vom 04. Mai bis 08. Mai
Woche vom 27. April bis 01. Mai
Woche vom 20. April bis 24. April
Woche vom 30. März bis 03. April
Woche vom 23. März bis 27. März
Woche vom 16. März bis 20. März
Zusatzmaterial
- Wissenspodcast für Kinder: GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
- Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: TypingClub
