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Der heutige Arbeitsauftrag gilt für heute und morgen. Bitte teilt ihn euch selbstständig ein! | |||
Vielleicht schaffen wir es ja dieses Schuljahr noch zu debattieren :-) Deswegen sollt ihr euch bitte schon einmal damit beschäftigen, wie eine Debatte aufgebaut wird. Ihr werdet merken, dass es recht strenge Regeln gibt! | |||
Bitte seht euch folgende Debatte von "Jugend debattiert" an: https://www.youtube.com/watch?v=XOYWEMayZqc | |||
Macht euch währenddessen Notizen über die verschiedenen Rollen der Debattierenden sowie den (zeitlichen) Ablauf einer Debatte. | |||
'''Französisch''' | '''Französisch''' | ||
Version vom 30. März 2020, 17:33 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Woche vom 16. März bis 20. März
Französisch
- CdA S. 41/ 3-5) Lösung für ex. 5 kommt per Email)
- Verbformen GH S. 71 wiederholen
Chemie
- Keine Arbeitsaufträge für Montag, 16.03.
WR
- Bitte macht diese Woche eure Bewerbungsmappe fertig, d.h. Deckblatt, Anschreiben, Lebenslauf
- Alle Infos dazu unter: Wirtschaft9
- Schickt die fertige Bewerbung per mail zu mir (Im Idealfall als pdf-Datei). Ihr erhaltet dann eine Rückmeldung.
- Bei Fragen --> Mail schicken ;-)
- Praktikumsbestätigungen bitte fotografieren/scannen und per mail schicken.
katholische Religion:
- Lese Buch S. 74 und 75 als Vertiefung zu Papst Johannes Paul II.
Englisch (Funk)
- p. 57 ex. 3 a) + b) + c) – about ½ page written in your exercise book; voc. p. 149/150: conquistador – buffalo
Englisch (HAG)
Arbeitsaufträge siehe Email
Physik
- Arbeitet das in der Cloud zur Verfügung gestellte Blatt durch. Der Link wurde als E-Mail versendet. Bei Fragen könnt ihr auf diese E-Mail antworten.
- Lest dazu S. 79 und S. 80.
Musik
- Unter folgendem Link findet ihr eine Dokumentation zu Nicollo Paganini. *Bitte schaut euch diese an und bearbeitet die Fragen auf der Rückseite des schon ausgeteilten Arbeitsblattes aus der letzten Stunde!
Latein
- Bitte überprüft anhand der per E-Mail geschickten Verbesserung eure Übersetzung, die auf heute auf war.
- Lernt bis Mittwoch WS 90-92.
- Übersetzt neu: bis -servituti subicere.
Geschichte
- Arbeitsauftrag: Lesen Buchtext S. 64 - 65. Grundwissenskästen auf S. 66 ebenfalls. Optional: Quellen auf S. 67-69 lesen. Besonders emotional berührend: M 8; Historisch wichtig und erschütternd: M 11.
- Bearbeite auf S. 69 die Frage 5. Schreibe eine knappe Mail dazu mit der Antwort an: korb-schule@web.de unter Angabe deines Namens und der Klasse.
UPDATE: Der Link zur Lösung [1]
Bleibt weiterhin gesund und munter! :-)
Mathematik
- Bearbeite im Buch Seite 76 Nr. 7e , 8h und 9. Die Ergebnisse werden morgen veröffentlicht.
Deutsch
- Heute gibt es noch nichts zu tun :-)
Latein
- Die Arbeitsaufträge Dienstag/Mittwoch findet ihr wieder als Email.
Englisch (Funk)
- p. 58 ex. 4 a) - about ½ page written in your exercise book
Englisch (HAG)
- Arbeitsaufträge siehe Email
Biologie
- Arbeitsauftrag: siehe Email
Deutsch
- Heute gibt es noch nichts zu tun :-)
Chemie
- Bearbeitet den Arbeitsauftrag Chemie1 auf der verlinkten Wiki-Seite: Arbeitsaufträge
Deutsch
- Aufgaben am Padlet: siehe Email :-)
Latein
- Arbeitsauftrag ist wieder als Email verschickt.
KUNST
- Damit ihr keine Langeweile bekommt...schaut euch eure Powerpoint, die in der e-mail ist, an. Viel Spass.
Französisch
- Aufgaben per Mail verschickt
katholische Religion:
- Lese den Lebenslauf von Papst Benedikt XVI. und verfasse stichpunktartig einen kurzen Steckbrief.
Englisch (Funk)
- p. 59 ex. 6 a) – verbally + b) - about ½ page written in your exercise book; voc. p. 150/151: eastern – tongue
Englisch (HAG)
- Arbeitsaufträge siehe Email
Deutsch
Danke für eure guten Kommentare auf dem Padlet!
Ein AB zur Wiederholung von Lyrik-Basics für heute kommt per Mail.
Sport - zum Mitmachen!
Biologie
- Arbeitsauftrag vom Mittwoch fortsetzten
Sport männlich
- Ihr habt einige Basistechniken der Trendsportart Parcour kennengelernt. Sucht euch mit Augenmaß Möglichkeiten für eine moderate und v.a. kontrollierte Parcour-Einheit (keine Spielplätze!) in euerer näheren Umgebung; Aufwärmen nicht vergessen! Viel Spaß!
Französisch
- Aufgaben per Mail verschickt
Woche vom 23. März bis 27. März
Chemie
- freiwillig: Bearbeitet den Arbeitsauftrag Chemie1b auf der verlinkten Wiki-Seite: Arbeitsaufträge
- verpflichtend: Bearbeitet den Arbeitsauftrag Chemie2 auf der verlinkten Wiki-Seite: Arbeitsaufträge
Physik
- Arbeitet in dieser Woche die beiden Arbeitsblätter über Biologische Wirkung der radioaktiven Strahlung und Messgrößen der radioaktiven Strahlung durch. Diese befinden sich in der Cloud.
- Schaut euch dann die beiden Videos über die Strahlenunfälle in Tschernobyl und Fukushima an. Vergleicht beide auch unter Berücksichtigung der verschiedenen Gesellschaftssysteme.
Französisch
- CdA S. 41/3-5 (Lösung für 5 kommt per Email)
- Verbformen S.71 wiederholen;
- soweit noch nicht geschehen, die Verbesserung von 58/1 ins Heft übertragen
WR
Vielen Dank für eure Bewerbungen. Ihr werdet demnächst eine Rückmeldung erhalten
Als nächstes wollen wir uns mit dem Rechtssystem in Deutschland beschäftigen. Wir wollen uns heute überlegen, weshalb wir überhaupt ein Rechtssystem brauchen.
- Welche Aufgaben erfüllt ein Rechtssystem?
- Wie wird euer Leben momentan oder im Allgemeinen durch rechtliche Regelungen beeinflusst?
- Warum gibt es diese Regeln?
- Was würde passieren, wenn es diese Regelungen nicht gibt?
Tragt eure Überlegungen in das Padlet ein. Notiert hinter euren Antworten euer Kürzel (bei mir KH) UPDATE: Verwendet dieses Padlet: Padlet WR9a
Geschichte
- Arbeitsauftrag: Lesen Buchtext S. 70 - 71. Grundwissenskästen auf S. 66 ebenfalls. Optional: Quellen auf S. 73 lesen.
- Schau das Video zum NS-Widerstand an und beantworte anschließend die Frage, welche der Youtuber am Ende des Videos aufwirft. Schreibe dazu eine knappe Mail dazu mit der Antwort an: korb-schule@web.de unter Angabe deines Namens und der Klasse.
Latein
katholische Religion (RAD):
Aufgabe für die Woche: Informiert euch über das Leben im Vatikan im Film "Alltag im Vatikan Teil1"
katholische Religion:
Lest euch noch die Kurzbiographie unseres aktuellen Papstes durch und schaut euch die beiden Kinotrailer von „Papst Franziskus - Ein Mann seines Wortes" an (Trailer 1 und Trailer 2), um einen besseren Eindruck von ihm als Person und seinen Zielen zu erhalten.
Religion ev
Suche nach Liedern zum Thema "Liebe", wähle dein Lieblingslied, drucke den Text aus (wird wenn wieder analoger Unterricht stattfindet benötigt). Freiwillig: Singe diese Woche dein Lieblingslied
Englisch (Funk)
- Workbook p. 41 ex. 1 a) + b) & ex. 2
- Workbook p. 42 ex. 3
Englisch (HAG)
Arbeitsaufträge siehe Email
Physik
s. Montag
Musik
Erstellt Kurzreferate/Vorstellungen zum Thema "Berufe mit Musik" oder "lokales Musikleben". Genaue Anweisungen und mögliche Themen findet ihr hier: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KCWwfYMrxAd9Tsa
Auf der folgenden Seite findet ihr noch Anregungen zu musikalischen Berufen. https://www.aubi-plus.de/berufe/thema/berufe-mit-musik-26/?seite=2
Französisch
- Imperativ der Verben avoir (GH S.71) und être (GH S.73) wiederholen;
- S. 65/5 (Lösung kommt per Email);
- Text S. 61 Abschnitte 1 und 2 lesen und auf CD anhören;
- Vokabeln bis se rendre compte de qc eintragen und lernen.
Latein
Geschichte
Arbeitsauftrag:
Betrachte das Denkmal für einen Deserteur auf Seite 73 (M8). Was könnte es bedeuten? Schreibe dazu eine knappe Mail mit der Antwort an: korb-schule@web.de unter Angabe deines Namens und der Klasse.
Schau zur Vertiefung unseres Themas das folgende Video (10 Min): https://www.youtube.com/watch?v=ERKSd_SaeaE Möglich, dass dich Georg Elser noch mehr interessiert – Es gibt Filme über ihn, hier ein Trailer:
https://www.youtube.com/watch?v=2Gx9RvueaEo Im BIZ kann man den Film ausleihen – später… ;-)
UPDATE zum Arbeitsauftrag vom 23.3.20: Persönliche Stellungnahme zur Frage des Youtubers: Vielen Dank für Eure zahlreichen Mails. Es ist eine sehr persönliche Frage, die der Youtuber an die Zuschauer stellt und jeder muss sie für sich selbst beantworten. Daher habe ich keine Musterlösung für die Antwort. Ich hoffe, das Thema konnte euch zum Nachdenken bringen.
UPDATE zum Arbeitsauftrag vom 24.3.20: Vielen Dank für die vielen Mails. Hier der Link zu meiner Interpretation: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MDwedw8xf7n4e2C
Mathematik
Deutsch
Latein
Liebe 9a, Arbeit gibt es wieder per Mail.
Englisch (Funk)
- read text p. 60/61 --> ex. 1 a) + b) + c) + d) – write about 1 page in your exercise book
Englisch (HAG)
Arbeitsaufträge siehe Email
Biologie
- Replikation siehe Email-Auftrag
Deutsch
Hefteintrag zu gestern kommt per Mail.
Chemie
- Bearbeitet den Arbeitsauftrag Chemie3 auf der verlinkten Wiki-Seite: Arbeitsaufträge
Deutsch
Latein
Wie immer in der Mail :-)
KUNST
Liebe Schüler, ich hoffe ihr kommt mit eurem Projekt voran. Habe ja schon ein paar per e-mail bekommen.
Schaut euch als nächstes mal folgenden Link an: https://www.br.de/mediathek/video/video/kunst-duerer-102.html
Danach: versucht mit Hilfe eines Spiegels Euer Auge so genau wie möglich zu zeichnen. Achtet auf leichte Schatten, die sich auf dem Auge befinden und Lichtpunkte.
Französisch
- TextS. 61 zu Ende lesen und auf CD anhören
- Vokabeln bis découvrir eintragen und lernen
- 62/1 (Lösung mir zuschicken)
katholische Religion
Wir wollen ein neues Themengebiet beginnen: Es soll um das Phänomen Liebe gehen.
- Erstelle zunächst eine Mindmap und notiere alles, was dir zu Liebe einfällt.
- Definiere nun in einem zentralen Satz deine Kernauffassung von Liebe („Liebe ist...") und gib diese auf ZUMPad ein.
Englisch (Funk)
- read text p. 62 --> ex. 1 - about ½ page written in your exercise book
Englisch (HAG)
- Arbeitsaufträge siehe Email
Deutsch
Arbeitsauftrag und ABer siehe Mail!
Sport - zum Mitmachen!
Biologie
- Mitose siehe Email-Auftrag
Sport männlich
- Mens sana sit in corpore sano!: Ihr werdet merken, dass euer Körper sich bewegen will! Daher folgende Hinweise für die kommende Woche:
- Beginne ein kleines Ausdauertrainig: Jeden 2. Tag, 20-25 min. joggen, mäßiges (Wohlfühl-)Tempo;danach Stetching der unteren Extremitäten.
- Alleine oder mit Familienangehörigen!
- Informiere dich z.B. auf "sportunterricht.de" (o.Ä.) über die positive Auswirkungen eines Ausdauertraining auf die Psyche!
Französisch
- §18 GH: gelben Kasten im GH S. 35 ins Heft übertragen und lernen
62/4 (Lösung kommt per Email)
CdA 42/6Woche vom 30. März bis 03. April
Chemie
- Bearbeitet den Arbeitsauftrag Chemie4 auf der verlinkten Wiki-Seite: Arbeitsaufträge
WR
- Ihr habt euch viele Gedanken zu den Funktionen des Rechts gemacht. Vielen Dank für eure Einträge im Padlet. Schaut doch selbst noch einmal rein. Padlet 9a
- Eine Übersicht über die Funktionen des Rechts findet ihr Übersicht Funktionen des Rechts hier.
Druckt diese aus oder übertragt diese in eure Mappe.
- Geht auf das zum-Pad und trage die Überlegungen zu den Fragen ein. Schreibe dahinter dein Kürzel. ZumPadWR9a.
- Um die Bedeutung und den Vorgang beim Abschluss eines Vertrags genauer zu analysieren, muss man sich eine Handlung genau anschauen. Lies dazu in deinem WR-Buch S.98-102. Beantworte damit die Fragen auf S.101 schriftlich. Eine Lösung gibts am Donnerstag.
- Ich bin immer noch dabei eure Bewerbungen zu lesen und euch Anmerkungen zu schicken. Alles in Arbeit ;-)
Latein
Geschichte
Hier der Link zum Arbeitsmaterial.
Hier der Link zur Aufgabenstellung.
Französisch
- CdA 43/8
- CdA 43/9 Text bitte als Word-Document (Anhang Email) mir zuschicken
katholische Religion (RAD):
Aufgabe der Woche: Leben im Vatikan - Teil 2
katholische Religion:
- Lest bitte in eurem Buch auf S. 86, zwischen welchen drei Grundaspekten von Liebe unterschieden wird und schreibt eine kurze Defintion in euer Heft.
- Findet für jeden Aspekt ein konkretes Beispiel.
Englisch (Funk)
Englisch (HAG)
Arbeitsaufträge siehe Email
Physik
Musik
- Arbeitet weiter an euren Referaten! Schickt mir bitte bis Donnerstag euer Handout zu (per Mail)!
Latein
Arbeitsauftrag in der Mail :-) Bitte schickt mir eure Reden!
Geschichte
Ihr habt insgesamt so fleißig in Geschichte gearbeitet, dass ihr euch heute eine Erholung verdient habt. Daher gibt es heute keinen Arbeitsauftrag, sondern ein lustiges Video.
Schöne Ferien und bleibt gesund!
Mathematik
Deutsch
Der heutige Arbeitsauftrag gilt für heute und morgen. Bitte teilt ihn euch selbstständig ein!
Vielleicht schaffen wir es ja dieses Schuljahr noch zu debattieren :-) Deswegen sollt ihr euch bitte schon einmal damit beschäftigen, wie eine Debatte aufgebaut wird. Ihr werdet merken, dass es recht strenge Regeln gibt!
Bitte seht euch folgende Debatte von "Jugend debattiert" an: https://www.youtube.com/watch?v=XOYWEMayZqc
Macht euch währenddessen Notizen über die verschiedenen Rollen der Debattierenden sowie den (zeitlichen) Ablauf einer Debatte.
Französisch
- GH § 17 S. 33+34: gelben Kasten, Zusammenfassung und "Beachte" ins Heft übertragen
- B. S. 62/3a (Lösung kommt per Email)
Latein
Englisch (Funk)
Englisch (HAG)
Arbeitsaufträge siehe Email
Biologie
- Meiose siehe Email-Auftrag
Deutsch
Deutsch
Latein
KUNST
Französisch
- CdA 44/10 + 11
katholische Religion:
Traumfrau - Traummann gesucht!
- Was findest du an einem Jungen/ an einem Mädchen wirklich gut?
Gebt eure Aspekte bitte zahlreich ein.
- Die Jungen schreiben Eigenschaften ihrer Traumfrau auf ZUMPad Traumfrau.
- Die Mädchen schreiben Eigenschaften ihres Traummannes auf ZUMPad Traummann.
- Schaut morgen dann auf die Seiten, was die anderen jeweils geschrieben haben. Vielleicht seid ihr über die Ergebnisse überrascht.
Englisch (Funk)
Englisch (HAG)
- Arbeitsaufträge siehe Email
Deutsch
Sport - zum Mitmachen!
Biologie
- Meiosefehler und ihre Folgen (=Rest)
siehe Email-Auftrag
Sport männlich
Französisch
- B.S. 63/6 a + b, c nur "cherchez leur traduction" (Lösungen kommen per Email)
- CdA S. 45 + 46
