6c 2021 22/Mathematik: Unterschied zwischen den Versionen
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Deutschschulaufgabe | |||
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===Übungen=== | ===Übungen=== | ||
Seite 96 Aufgabe 11 (5 Minuten) | Seite 96 Aufgabe 11 (5 Minuten) | ||
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https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/49625 | https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/49625 | ||
===Hausaufgabenverbesserung=== | ===Hausaufgabenverbesserung=== | ||
Version vom 27. Januar 2022, 14:43 Uhr
Wenn du beim alten Kapitel noch Fragen hast, kannst du folgenden Lernpfad bearbeiten:
M6 2.2 Dezimalbrüche vergleichen und ordnen
KW2 (10.1. bis 14.1.)
11.01.22
Schreibe die folgende Überschrift ins Schulheft:
Hefteintrag
2.4 Addieren und Subtrahieren von Dezimalbrüchen
Bearbeite darunter auf Seite 72 den ersten Arbeitsauftrag Addieren von Dezimalbrüchen und kontrolliere dein Ergebnis mit der Lösung im Schulbuch.
Bearbeite dann den zweiten Auftrag Subtrahieren von Dezimalbrüchen darunter und kontrolliere dein Ergebnis mit der Lösung im Schulbuch.
Übertrage anschließend den Merksatz von Seite 73 ins Schulheft.
(Ca. 20 Minuten)
Aufgaben
Bearbeite auf Anton den Pin Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen: Schriftliche Addition und Subtraktion und Zahlenmauern füllen.
(Ca. 20 Minuten)
Hausaufgabe
Bearbeite auf Seite 73 Aufgabe 2a-h mündlich (5 Minuten) und
schriftlich Seite 73 Aufgabe 3 (5 Minuten) und 6acf (10 Minuten).
12.01.22
Hausaufgabenverbesserung
Tausche mit deinem Banknachbarn die Übungshefte und kontrolliere die Ergebnisse farbig. (10 Minuten)
Übungen
Bearbeite ins Übungsheft:
Seite 74 Aufgabe 9aceg (10 Minuten)
Seite 74 Aufgabe 12 (5 Minuten)
Seite 75 Aufgabe 17ac (10 Minuten)
(Tipp: Aufgabe c Wie hoch ist die Stufe, wenn es bis ganz oben 205,8 und bis zur Stufe nur 180,2 Einheiten sind?)
Seite 75 Aufgabe 18 (5 Minuten)
Hausaufgabe
https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/48275
14.01.22
Hefteintrag
Übertrage folgenden Hefteintrag ins Schulheft
3. Multiplizieren und Dividieren von Bruchzahlen
3.1 Vervielfachen und Teilen von Brüchen
Schau dir als erstes folgendes Video an.
Schreibe folgende Merksätze unter die Überschrift in dein Schulheft:
Merke: Vervielfachen eines Bruches
Schreibe von Seite 81 den Merksatz unten ab
Merke: Division eines Bruchs durch eine natürliche Zahl
Schreibe von Seite 84 den Merksatz unten ab
Les dir auf Seite 82 den oberen Abschnitt durch um das neue Thema nicht mit Erweitern und Kürzen zu verwechseln!
(Ca. 20 Minuten)
Aufgaben
Bearbeite auf Seite 82 Aufgabe 4 mit deinem Banknachbarn mündlich und abwechselnd. Wer von euch kann mehr Aufgaben richtig lösen?
Bearbeite folgende Aufgaben ins Übungsheft
Seite 82 Aufgabe 6a-d (5 Minuten)
Aufgabe 8 (5 Minuten)
Aufgabe 9abc (10 Minuten)
Hausaufgabe
Pizzarezept für 8 Portionen (ca. 2 Bleche)
1kg Mehl 2 Packungen Trockenhefe
4 TL Salz 1/8 l Olivenöl
0,5 l lauwarmes Wasser 500g passierte Tomaten
400g Belag (Salami, Schinken, Champignons)
0,4 kg Mozarella Oregano und Basilikum nach Bedarf
Aufgabe:
Finde die Mengen heraus, die du für 1 Blech bzw. 4 Bleche benötigst!
Informiere dich im Internet, wie du Pizzateig zubereitest und backe eine Pizza für deine Familie.
KW3 (18.1. bis 21.1.)
18.01.22
Bearbeite heute folgende Aufgaben:
Aufgabe 11ab (5 Minuten)
Bearbeite auf Seite 85 Aufgabe 6 mit deinem Banknachbarn mündlich und abwechselnd. Wer von euch kann mehr Aufgaben richtig lösen?
Seite 84 Aufgabe 4 (5 Minuten)
Seite 85 Aufgabe 9 (10 Minuten)
Seite 85 Aufgabe 10 (10 Minuten)
Bearbeite auf Mathegym:
https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/49117
19.01.22
Hefteintrag
Übertrage folgenden Hefteintrag ins Schulheft
3.2 Multiplizieren von Brüchen
Schau dir als erstes folgendes Video an.
Schreibe folgende Merksätze unter die Überschrift in dein Schulheft:
Merke: Multiplikation von Brüchen
Schreibe von Seite 89 den Merksatz unten ab
Les dir Seite 89 und Seite 90 oben durch!
(Ca. 20 Minuten)
Übungen
Bearbeite dann folgende Aufgaben ins Übungsheft:
Seite 90 Aufgabe 5 (5 Minuten)
Seite 90 Aufgabe 6 (5 Minuten)
Seite 90 Aufgabe 8 Partnerarbeit (10 Minuten)
Hausaufgabe
21.01.22
Übungen
Bearbeite folgende Aufgaben ins Übungsheft:
Seite 91 Aufgabe 10 (10 Minuten)
Seite 91 Aufgabe 12 (10 Minuten)
Seite 91 Aufgabe 15 (5 Minuten)
Bearbeite auf Mathegym folgenden Arbeitsauftrag (ca. 30 Minuten):
https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/49118
Seite 91 Aufgabe 23aeim (10 Minuten)
Seite 91 Aufgabe 25abc (5 Minuten)
Seite 91 Aufgabe 28 (5 Minuten)
Hausaufgabe
KW4 (25.1. bis 28.1.)
25.01.22
Bitte macht Eure Übungen auf mathegym fertig - verwendet ein Blatt für Nebenrechnungen!
https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/49118 (max. 10 Minuten)
Hefteintrag
Übertrage folgenden Hefteintrag ins Schulheft
3.3 Dividieren von Brüchen
Schau dir als erstes folgendes Video an.
Les dir dann Seite 94 im Buch durch.
Schreibe folgenden Merksatz unter die Überschrift in dein Schulheft:
Merke: Dividieren von Brüchen
Schreibe von Seite 94 den umrandeten Merksatz ab.
Notere darunter Bemerkung: Dividieren und die Zahl 0 und schreibe dann den zweiten umrandeten Kasten ab.
(Ca. 15 Minuten)
Übungen
Bearbeite dann folgende Aufgaben ins Übungsheft:
Seite 96 Aufgabe 6 Partnerarbeit (10 Minuten)
Seite 96 Aufgabe 8 (15 Minuten)
Hausaufgabe
Bearbeite den Arbeitsauftrag auf mathegym: https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/49211
26.01.22
Deutschschulaufgabe
28.01.22
Übungen
Seite 96 Aufgabe 11 (5 Minuten)
Seite 96 Aufgabe 13 (5 Minuten)
Seite 97 Aufgabe 18ac (10 Minuten)
Seite 97 Aufgabe 19 (20 Minuten)
Hausaufgabe
Seite 97 Aufgabe 23 (20 Minuten)
https://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/49625
Hausaufgabenverbesserung
Tausche mit deinem Nachbarn die Hausaufgabe aus und verbessere sie mit einem farbigen Stift.
Übungen
Seite 98 Aufgabe 29abc (10 Minuten)
Hefteintrag
Les dir auf Seite 95 den unteren Abschnitt 5 durch und schreibe einen neuen Merksatz ins Schulheft
Merke: Doppelbrüche
Schreib den umrandeten Absatz ganz unten auf Seite 95 ins Schulheft.
Schau dir das folgende Video an, falls etwas unklar ist:
Übungen
Seite 98 Aufgabe 30 abcd (5 Minuten)
Seite 98 Aufgabe 31 abcd (10 Minuten)
Seite 98 Aufgabe 34 abefij (20 Minuten)
KW5 (1.2. bis 4.2.)
01.02.22
02.02.22
04.02.22
