10a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
Markierungen: Geleert Visuelle Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
==Woche vom 17. bis 21. Mai== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 17.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch '''in MS Teams(Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
11:40 Uhr ''' Englisch in MSTeams'''<br> | |||
14:00 Uhr: '''Videokonferenz Geographie '''in MS Teams<br> | |||
'''1: Deutsch''' | |||
*Thema:Gedichtbesprechung | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Wir besprechen heute um 8:15 Uhr bei MS Teams eure Ideen zum Gedicht "Das graue Haar". | |||
Habt daher bitte vor der Teilnahme an der Videokonferenz euer AB zur Hand. | |||
*Material: Gedicht von letzter Stunde | |||
'''2: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: | |||
'''2: Latein''' | |||
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | |||
*Thema: Wortschatzwiederholung, Grammatik und Übersetzung | |||
*Arbeitsauftrag: wdh. WS 83/84 (zum Einstieg) + WS 81/82 (auf nächste Stunde); Verbesserung von LbL, S. 100, T 1, Z. 1-5; schr. GR 11 (AB 'Philosophie - Grammatik und Übersetzung' 1+2, s. Schulmanager) | |||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''3: Religion''' | |||
*Thema: | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: | |||
'''4: Musik''' | |||
*Thema: Epochenrückblick 1/4 | |||
*Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager (diesmal wirklich) | |||
*Material: Heft | |||
'''5/6: Englisch''' | |||
*Thema: How other nations see Germany | |||
*Arbeitsauftrag: https://www.historyhit.com/anti-german-propaganda-posters-from-world-war-one/ | |||
:: Choose one of the propaganda posters and try to explain its context, message and how it works. | |||
*Material: - | |||
'''8: Geografie''' | |||
*Thema: Chicago und BosWash | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
- Abfrage zu stadtgeographischen Prozessen in der nordamerikanischen Stadt | |||
- Wir schauen uns die Megalopolis BisWash an | |||
Material: Arbeitsblätter der letzten Stunden | |||
'''9: Biologie''' | |||
*Thema: Die Räuber - Strategien und die Beute - Strategien | |||
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' | |||
*Material: Buch, Hefte, Aufgabe und Filme | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | |||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Mathematik''' | |||
*Thema: Strecken und Spiegeln | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite weiter die Übungsaufgaben (siehe Teams), Abgabe im Schulmanager nicht vergessen! | |||
*Material: Schulheft, Schulbuch | |||
'''2: Religion''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: | |||
'''3: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: EU Zirkel Teil 2 | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite in deinem Team den EU-Zirkel. | |||
*Material: Alle Materialien, Aufgaben und Infos findest du im MiroBoard. | |||
'''4: Kunst''' | |||
*Thema: Corporate Design | |||
*Arbeitsauftrag: Cover Layoutgestaltung/Beachte Abgabefrist (siehe Schulmanager) | |||
*Material: abhängig von der jeweiligen Gestaltungsidee | |||
'''5/6: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: | |||
'''5/6: Latein''' | |||
*heute '''keine''' Videokonferenz wegen Abitur | |||
*Thema: Wortschatzwiederholung, Grammatik und Übersetzung | |||
*Arbeitsauftrag: wdh. WS 81/82; schr. GR 11 (AB 'Philosophie - Grammatik und Übersetzung' 1+2) | |||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''8/9: Sport''' | |||
*Thema: Ausdauertraining | |||
*Arbeitsauftrag: Ausdauertraining geht auch bei schlechtem Wetter. Genaueres findet ihr im Modul Lernen. | |||
*Material: Modul Lernen im Schulmanager | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 19.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde entfällt!'''<br> | |||
Zur Kontrolle der Anwesenheit schicken Sie bitte bis spätestens 8:30 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an Herrn Gramlich.<br> | |||
8:45 Uhr: '''Französisch''' in Teams<br> | |||
09:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams<br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in Teams<br> | |||
14:00 Uhr: '''Ethik''' in BBB <br> | |||
'''1: Physik'''<br><br> | |||
Thema: Quantenmechanik<br><br> | |||
Arbeitsauftrag:<br><br> | |||
Lesen Sie S. 167 und 168 aufmerksam durch und vertiefen Sie Ihr Wissen durch die folgenden Videos:<br> | |||
*Quantencomputer - [https://www.youtube.com/watch?v=kBLYe6_IgPs Nr. 1] und [https://www.youtube.com/watch?v=-ThfTcO1RFM Nr. 2]<br> | |||
*[https://www.youtube.com/watch?v=UPI_yxZdeuw Laser]<br> | |||
*[https://www.youtube.com/watch?v=GjdWTYViJj8 Halbleiter]<br> | |||
Material: Buch / Internet<br> | |||
'''2: Französisch''' | |||
*Thema: Le participe présent | |||
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:45 (MS Teams) pour parler participe présent! | |||
*Material: AB | |||
'''3/4: Mathematik ''' | |||
*Thema: Strecken, Spiegeln und Symmetrie | |||
*Arbeitsauftrag: Bei Bedarf Besprechen der Arbeitsaufträge (Abgabe im Schulmanager nicht vergessen), Einführung Symmetrie | |||
*Material: Schulheft, Hausheft, Schulbuch, ABB 11 (findet ihr in Teams) | |||
'''5: Geografie''' | |||
*Thema: USA | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
- Wir schließen die Unterrichtssequenz zu den USA ab (JEOPARDY) | |||
- Fotographische Rundreise durch die USA | |||
*Material: - | |||
'''6: Chemie''' | |||
*Thema: Reaktionen der Alkohole | |||
*Arbeitsauftrag: für Mittwoch '''<u>und</u>''' Freitag!!! | |||
# Wiederhole bei Bedarf die Grundlagen zum Kapitel 3 Elektronenübergänge -Redoxreaktionen | |||
# Lies bitte im Buch S.124 und 125 | |||
# Schreibe den Hefteintrag ab und vervollständige ihn durch Bearbeitung der Aufgaben | |||
# Lade ein Photo Deines Hefteintrags rechtzeitig im Modul "Lernen" hoch | |||
# Lerne den Hefteintrag und notiere Dir Fragen für die erste Präsenzstunde nach den Ferien | |||
*Material: Buch und Lernmodul | |||
'''8/9: Ethik''' | |||
*Thema: Immanuel Kant | |||
*Arbeitsauftrag: Wir erarbeiten den Stoff für heute gemeinsam in einer (etwas längeren) Videokonferenz | |||
*Material: Bitte haltet das Schulbuch und das Arbeitsblatt aus dem Schulmanager parat. | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 20.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
10:30 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in MS Teams <br> | |||
'''1/2: Französisch''' | |||
*Thema: exercices - le participe présent | |||
*Arbeitsauftrag: Faites les exercices: le gérondif et le participe présent! | |||
*Material: AB (siehe Teams!) | |||
'''3: Biologie''' | |||
*Thema: Die Lotka - Volterra - Regeln (1) | |||
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' | |||
*Material: Buch, Hefte, Diagramm und Simulation | |||
'''4/5: Deutsch''' | |||
*Thema: Gedichtinterpretation | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Wir besprechen um 10.30 Uhr in einer Videokonferenz das Gedicht weiter. | |||
Schreibe anschließend eine Gedichtinterpretation zu "Das graue Haar" von Mascha Kaléko (bis zur 2. Strophe) und lade sie im Schulmanager hoch. | |||
*Material: Gedicht "Das graue Haar" | |||
'''6: Geschichte''' | |||
*Thema: 4. Ethnische und nationale Konflikte - Bürgerkrieg in Jugoslawien (1) | |||
*Arbeitsauftrag: Lies die Buchseiten 72 bis 76! Beantworte auf Seite 76 die Aufgabe 1 per Abgabe im Schulmanager! - Anschließend wünsche ich schöne Ferien! | |||
*Material: Schulbuch | |||
'''9: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | |||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Englisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''2: Französisch''' | |||
*Thema: révision: vocabulaire du dossier 5 | |||
*Arbeitsauftrag: Révisez le vocabulaire du dossier 5: livre, p. 139-143! | |||
*Material: livre | |||
'''3: Physik'''<br><br> | |||
Thema: Quantenobjekte<br><br> | |||
Arbeitsaufträge:<br> | |||
*Lesen Sie zur Wiederholung S. 158 und 170 gut durch!<br> | |||
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf den folgenden Seiten:<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/ausblick/transmissions-elektronen-mikroskop-tem Transmissions-Elektronen-Mikroskop]<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-photon/ausblick/sonnenwindsegler Sonnenwindsegler]<br> | |||
Material: Buch / Internet<br> | |||
'''4: Chemie''' | |||
*Thema: Reaktionen der Alkohole | |||
*Arbeitsauftrag: Beendigung des Arbeitsauftrags vom Mittwoch und Upload im Schulmanager | |||
*Material: Buch und Lernmodul | |||
'''5: Sozialkunde''' | |||
*Thema: "6. Wie arbeiten die Verfassungsorgane im Gesetzgebungsprozess zusammen? (S. 122-127)" | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
:# Übertrage die Überschrift in dein Heft, finde passende Zwischenüberschriften zu den einzelnen Aufgaben. | |||
:# Betrachte den Film (Link im Anhang Schulmanager): Aus welchen Gründen kam es zum Atomausstieg, welche Herausforderungen mussten/müssen hierbei bewältigt werden? | |||
:# Beantworte die Aufgabe S. 124, Nr. 1. | |||
:# Gestalte einen Zeitstrahl zum Atomgesetz, benutze hierzu die Materialien M1 bis M6 (S. 122-124). | |||
*Material: Schulbuch und Internet | |||
'''6: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: EU Zirkel Teil 3 | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite in deinem Team den EU-Zirkel, gebt diesen rechtzeitig ab! Und dann genießt eure Ferien! :) | |||
*Material: Alle Materialien, Aufgaben und Infos findest du im MiroBoard. | |||
|Farbe= #00008B | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} |
Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:44 Uhr
Woche vom 17. bis 21. Mai