10b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 10. bis 14. Mai== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 10.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Schulmanager '''Nachrichtenmodul<br> | |||
'''1: Biologie''' | |||
*Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke | |||
# Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken | |||
# rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul | |||
# Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Do | |||
*Material: Buch, Wikipediaartikel | |||
'''2: Geschichte''' | |||
*Thema: Von der Bipolarität zur Multipolarität? I | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
# Beschreiben Sie die Karte "Globale Warenströme" (s. Schulmanager)! | |||
# Erarbeiten Sie stichpunktartig die neuen Strukturen des internationalen Systems anhand der gleichnamigen Textquelle (AB/M2)! Halten Sie Ihre Ergebnisse im Geschichtsheft fest! | |||
# Beschreiben Sie die Welt als "Wirtschaftswelt" (AB/M3)! | |||
# Diskutieren Sie mündlich, ob die bisherige bipolare durch eine Weltordnung der Vielfalt (Multipolarität) abgelöst wird! | |||
*Materialien: Geschichtsheft, AB (s. Schulmanager) | |||
'''3: Englisch''' | |||
*Thema: Revision of the if clauses | |||
*Arbeitsauftrag: Today you will revise the if clauses. Watch 2 short videos and do the exercises that go with them. You will find the links on MS Teams. Then do exercise 1 on p. 117 in your English book. | |||
*Material: videos and online exercises, book p. 117 ex.1 | |||
'''4: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: Strafzweck und Straftheorie | |||
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. <br> Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen. | |||
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | |||
'''5: Informatik''' | |||
*Thema: Little Crab (Forts.) | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7 | |||
*Material: Modul Lernen im Schulmanager | |||
'''6: Religion ''' | |||
*Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln | |||
*Arbeitsauftrag: Projekt: "Mein Ort der Ruhe" | |||
*Material: Foto, Kommentar | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 11.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' und anschließende Videokonferenz in '''Sozialkund'''e (MS Teams)<br> | |||
10:30 Uhr: Videokonferenz '''Deutsch '''in MS Teams. <br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz '''Mathematik'''in MS Teams. <br> | |||
'''1: Sozialkunde''' | |||
*Thema: Die Bundesregierung - Zentrum der Macht I | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
- '''Videokonferenz''' um '''8.00 Uhr''' in '''MS Teams''' | |||
- Wir nehmen die Bundesregierung als politisches Führungsorgan des Staates genauer unter die Lupe. | |||
*Materialien: Sozialkundeheft, Sozialkundebuch | |||
'''2: Geografie''' | |||
*Thema: Russland - Ein Überblick | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Sieh dir die Dokumentation "Russland von oben" an und lass die beeindruckenden Bilder auf dich wirken. | |||
# Nimm, nachdem du die Dokumentation gesehen hast, am Quiz teil und teste dein Wissen. | |||
*Material: Du findest die Links zur Doku "Russland von oben" und zum Quiz im Schulmanager. | |||
'''3/4: Deutsch''' | |||
*Thema: Dialoganalyse im 1.Akt | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Den genauen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager. Wir erarbeiten arbeitsteilig wichtige Szenen aus dem 1.Akt. | |||
# In der zweiten Deutschstunde stellt jede Gruppe ihre Arbeitsergebnisse in der Videokonferenz vor. | |||
*Material: Lektüre, AB "Die Vierfarb-Methode" | |||
'''5: Mathematik''' | |||
*Thema: Besprechung der Ergebnisse der Gruppenarbeit vom Donnerstag | |||
*Arbeitsauftrag: Konferenz in Teams | |||
*Material: | |||
'''6: Musik''' | |||
*Thema: Epochenüberblick 1/4 - Barock | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanger | |||
*Material: Schreibsachen, Kopfhörer | |||
|Farbe= #b6216d | |||
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | |||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Religion ''' | |||
*Thema: Zur inneren Mitte finden - Sinnerfahrung und christliches Handeln | |||
*Arbeitsauftrag: Projekt: "Mein Ort der Ruhe" | |||
*Material: Foto, Kommentar | |||
'''2/3: Chemie''' | |||
*Thema: Biomoleküle | |||
*Arbeitsauftrag: Schaut als Einstieg zu unserem neuen Thema die drei Filme und fertigt eine kurze Mindmap an. | |||
*Material: SChulmanager | |||
'''4: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: Wiederholung und Vertiefung: Strafzweck und Straftheorie | |||
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du weiterhin in Gruppen unter Verwendung von Pads - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. | |||
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | |||
'''5/6: Englisch''' | |||
*Thema: Typical mistakes | |||
*Arbeitsauftrag: Today you will look at typical mistakes that many students make in English. Watch 3 videos and do the exercises that go with the videos. You will find the links on MS Teams. | |||
*Material: see MS Teams | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 13.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Physik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''3/4: Mathematik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''5: Geografie''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''6: Latein''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''8: Kunst''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''9: Biologie''' | |||
*Thema: | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
09:45 Uhr: '''Deutsch ''' in MS Teams <br> | |||
10:30 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br> | |||
11:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
12:15 Uhr: Chemie in BBB <br> | |||
'''1/2: Latein''' | |||
*Thema: Cicero Philosophie | |||
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Korrektur und Besprechung der Übungstexte | |||
*Material: AB | |||
'''3: Deutsch''' | |||
*Thema: Dialoganalyse im 1.Akt | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur VK in Teams und schließen die Präsentation der Arbeitsergebnisse ab. | |||
*Material: Lektüre, AB "Aufbau" | |||
'''4: Physik'''<br><br> | |||
Thema: Wdh. Newtonsche Gesetze<br><br> | |||
Arbeitsaufträge:<br> | |||
*Videokonferenz um 10:30 Uhr in MS Teams<br> | |||
*Vertiefen Sie Ihr Wissen über die Newtonschen Gesetze: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/kraft-und-bewegungsaenderung Link]<br> | |||
*Bearbeiten Sie die beiden Quize zu diesem Thema: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/kraft-und-bewegungsaenderung/aufgabe/quiz-zu-kraft-und-beschleunigung Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/kraft-und-bewegungsaenderung/aufgabe/quiz-zum-wechselwirkungsgesetz Nr. 2]<br> | |||
*Wiederholen Sie zur Vorbereitung auf kommenden Donnerstag die "[https://www.leifiphysik.de/mechanik/lineare-bewegung-gleichungen/grundwissen/gleichmaessig-beschleunigte-bewegungen gleichmäßg beschleunigten Bewegungen]".<br> | |||
Material: Internet<br> | |||
'''5: Informatik''' | |||
*Thema: : Videokonferenz: Ask me anything | |||
*Arbeitsauftrag: Vk. | |||
*Material: Vk. | |||
'''6: Chemie''' | |||
*Thema: Biomoleküle | |||
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz um 12:15 Uhr | |||
*Material: BBB | |||
|Farbe= #00008B | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
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Aktuelle Version vom 16. Mai 2021, 18:53 Uhr
Woche vom 10. bis 14. Mai