10c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 26. bis 30. April== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 26.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
10:30 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in Teams <br> | |||
14:00 Uhr: Videokonferenz in '''Geschichte''' (MS Teams)<br> | |||
14:45 Uhr: '''English''' in MS Teams<br> | |||
'''1/2: Physik''' | |||
*Thema: Welleneigenschaften von Licht | |||
*Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB-Konferenz''' | |||
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der Cloud | |||
'''3: Biologie''' | |||
*Thema: Die Nieren | |||
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 25.04.2021 | |||
*Material: Buch S. 58 - 59, ABs, FWU-Filmsequenzen | |||
'''4/5: Deutsch''' | |||
*Thema: Patriarchenliebe: Der Präsident, Ferdinand und Luise | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10.30 Uhr in Teams! | |||
*Material: AB, Notizen | |||
'''6: Informatik''' | |||
*Thema: Verdammt nochmal wieso sind jetzt meine Einträge weg - ich habe das alles schon Ende letzter Woche eingetragen!!!! :-( | |||
*Arbeitsauftrag: Little Crab 4 im Modul Lernen im Schulmanager | |||
*Material: Modul Lernen im Schulmanager | |||
'''8: Geschichte''' | |||
*Thema: Der Zerfall Jugoslawiens II | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
- '''Videokonferenz''' um '''14.00 Uhr''' in '''MS Teams''' | |||
- Wir besprechen die Arbeitsergebnisse zur Osterweiterung der EU sowie zum Zerfall Jugoslawiens. | |||
*Materialien: Geschichtsheft, Geschichtsbuch | |||
'''9: Englisch''' | |||
*Thema: Nelson Mandela - the long way to feedom | |||
*Arbeitsauftrag: See MS Teams | |||
*Material: Book 'n' brain | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 27.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in Teams <br> | |||
'''1: Kunst''' | |||
*Thema: '''Schuhportraits''' | |||
*Arbeitsauftrag: Sachzeichnug, Weiter mit dem Thema wie besprochen. | |||
*Material: Bleistift, Buntstift | |||
'''2: Biologie''' | |||
*Thema: Die Nieren | |||
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 25.04.2021 | |||
*Material: Buch S. 58 - 59, ABs, FWU-Filmsequenzen | |||
'''3: Musik''' | |||
*Thema: Querschnitt Jazz | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: Kopfhörer | |||
'''4: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: AA01_Fortsetzung der letzten Stunde | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag im Modul Lernen. Alle Materialien und genauen Infos sind dort hinterlegt. | |||
*Material: Smartphone, Heft, PowerPoint-/PDF-Datei | |||
'''5: Geographie''' | |||
*Thema: Weltmacht USA | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer kurzen Vorbesprechung um 11:30 Uhr in Teams. Danach arbeitet ihr selbstständig das Arbeitsblatt "Weltmacht USA". Ladet anschließend den Hefteintrag ('''mit Überschrift und Datum ''' im Schulmanager hoch. | |||
*Material: AB "Weltmacht USA" | |||
'''6: Religion ''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''8/9: Sport''' | |||
*Thema: Ernährung -Terminverlängerung!!! | |||
*Arbeitsauftrag: Bereite ein gesundes Gericht für dich oder deine Familie vor. Fotografiere das leckere Menü und lade das Bild incl. Rezept im Schulmanager Modul Lernen hoch. Der letzte Abgabe-Termin ist am Freitag!!! Es fehlen von einigen von euch noch die Einsendungen! Bitte reicht diese noch nach!!! | |||
*Material: Foto, Schreibmaterialien | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 28.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Geographie '''in Teams <br> | |||
11:30 Uhr: '''Español''' en MS Teams <br> | |||
11:30 Uhr: '''Français''' sur MS Teams <br> | |||
11:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
'''1: Geografie''' | |||
*Thema: Weltmacht USA - Besprechung | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zur Videokonferenz in Teams. | |||
*Material: Hefteintrag und AB "Weltmacht USA" | |||
'''2: Mathematik''' | |||
*Thema: Graphen verschieben | |||
*Arbeitsauftrag: Das Verschieben von Graphen kennt ihr schon von anderen Funktionstypen. Bei den ganzrationalen Funktionen kann man es auch verwenden, um Graphen zu zuordnen... | |||
*Material:mathezuhause und das Matheheft | |||
'''3: Religion ''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''4: Chemie''' | |||
*Thema: Die Nomenklatur der Carbonsäuren und die physikalischen Eigenschaften der Carbonsäuren | |||
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!) (Beachte die '''Abgabe'''!!!) | |||
*Material: Buch, Hefte und Aufgaben | |||
'''5/6: Französisch''' | |||
*Thema: Les pronoms possessifs | |||
*Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 11h30 (lien: voir Schulmanager)! On va parler des expériences que Benoît a faites lors de son séjour en Allemagne (livre p. 57/2) et s'attaquer à un nouveau sujet de grammaire: les pronoms possessifs (vidéo - règles grammaticales - exercices). Détails et matériel: voir Schulmanager! | |||
*Material: Livre, cahier, CdA, pdf "Possessivpronomen-begleiter" (à imprimer: '''''vorher ausdrucken!''''') | |||
'''5/6: Latein''' | |||
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | |||
*Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung | |||
*Arbeitsauftrag: wdh. WS 23/24 (zum Einstieg) + WS 21/22 (auf nächste Stunde); Verbesserung von LbL, S: 106, Z. 7-10; schr. LbL, S. 106, ab Z. 11 | |||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''5/6: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 29.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
10:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
11:30 Uhr: '''Mathe '''in Teams <br> | |||
'''1/2: Englisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''3: Physik''' | |||
*Thema: Welleneigenschaften von Licht | |||
*Arbeitsauftrag/Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der Cloud | |||
'''4: Informatik''' | |||
*Thema: Videokonferenz: Ask me anything. Fragen, Besprechung etc. | |||
*Arbeitsauftrag: in Vk | |||
*Material: in Vk. | |||
'''5/6: Mathematik''' | |||
*Thema: Verschieben von Funktionsgraphen | |||
*Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Videokonferenz und besprechen das Theorie-Blatt aus der letzten Einheit, dann geht es mit dem Verschieben von Graphen in mathezuhause weiter. | |||
*Material: Videokonferenz, dann mathezuhause und das Matheheft | |||
'''8: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 30.04.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
8:00 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in Teams <br> | |||
10:30 Uhr: '''Español''' en MS Teams <br> | |||
10:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
12:15 Uhr: Videokonferenz in '''Sozialkunde''' (MS Teams)<br> | |||
'''1: Deutsch''' | |||
*Thema: Szenenanalyse (Szene I,7) | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8 Uhr in Teams! | |||
*Material: AB, Text, Notizen | |||
'''2/3: Chemie''' | |||
*Thema: Die Nomenklatur der Carbonsäuren und die physikalischen Eigenschaften der Carbonsäuren | |||
*Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Die Arbeitsaufträge gelten für Mittwoch und für Freitag!) (Beachte die '''Abgabe'''!!!) | |||
*Material: Buch, Hefte und Aufgaben | |||
'''4: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''4: Französisch''' | |||
*Thema: Les pronoms possessifs (suite); vocabulaire et expression | |||
*Arbeitsauftrag: Pour pratiquer les pronoms possessifs, faites quatre exercices interactifs et l'ex. CdA p. 84/3; Vocabulaire et expression: faites les exercices p. 59/7a+8 ''''' - Attention: à rendre dans un délai de 3 jours! - '''''. Détails et liens: voir Schulmanager. | |||
*Material: CdA, livre, cahier | |||
'''4: Latein''' | |||
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | |||
*Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung | |||
*Arbeitsauftrag: wdh. WS 21/22 (zum Einstieg) + WS 19/20 (auf nächste Stunde); schr. LbL, S. 106, ab Z. 11 | |||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''5: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: AA02_Die Bedeutung des Außenhandels für Deutschland | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag im Modul Lernen. Alle Materialien und genauen Infos sind dort hinterlegt. | |||
*Material: Smartphone, Heft, PowerPoint-/PDF-Datei | |||
'''6: Sozialkunde''' | |||
*Thema: Die Rolle der Opposition | |||
*Arbeitsaufträge: | |||
TEIL 1: | |||
- '''Videokonferenz''' um '''12.15 Uhr''' in '''MS Teams''' | |||
- Wir besprechen, durch welche Rechte Abgeordnete von staatlicher Seite her geschützt werden und welche Funktionen die Opposition erfüllt. | |||
TEIL 2: | |||
- Erläutern Sie die parlamentarischen Kontrollrechte anhand des gleichnamigen Schaubildes (s. Schulmanager)! | |||
- Beurteilen Sie die Stellung der Opposition im politischen System der BRD! | |||
*Materialien: AB (s. Schulmanager), Sozialkundeheft, Sozialkundebuch | |||
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Aktuelle Version vom 2. Mai 2021, 19:40 Uhr
Woche vom 26. bis 30. April