10d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.: Unterschied zwischen den Versionen
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde ''' | 08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | ||
'''1: Wirtschaft und Recht''' | '''1: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke! | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: Ist die gesetzliche Krankenversicherung noch zu retten?!Die Ausgaben explodieren, die GKV muss dringend reformiert werden.... Heute wirst du einen Überblick über mögliche Reformansätze der gesetzlichen Krankenversicherung unter Verwendung des Buches erhalten und die einzelnen Reformansätze im Hinblick auf ihre Durchsetzbarkeit, Effizienz, soziale Gerechtigkeit und analysiere ihre Auswirkungen für die Betroffenen diskutieren. | ||
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | |||
'''2: Chemie''' | '''2: Chemie''' | ||
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'''6: Wirtschaft und Recht''' | '''6: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Start in ein neues Themengebiet: Öffentliches Recht als Handlungsrahmen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Abgrenzung von Privatrecht und öffentlichen Recht unter Verwendung des Buches! Vertiefend wirst du heute bei einzelnen Fallbeispielen entscheiden, ob es sich um Privatrecht oder um öffentliches Rech handelt. | ||
*Material: | *Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | ||
'''8: Spanisch''' | '''8: Spanisch''' |
Version vom 23. April 2021, 14:27 Uhr
Woche vom 26. bis 30. April