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'''kath. Religion:'''(PÖH)<br>
'''kath. Religion:'''(PÖH)<br>
*Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"
*Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"
'''Sport'''<br>
Macht mit bei der Zumba-Challange und tanzt euch ins (und durchs?!) Wochenende!
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'''Kunst'''<br>
'''Kunst'''<br>


„Corona - Die Welt danach“ 
Überlege dir einen schönen Ort, (real/echt oder fiktiv/erfunden) wo Du jetzt gerne wärst.
(Vielleicht eine schöne, neue Welt, ohne Leid, Elend und ohne Krankheiten, oder einfach nur ein schönes Ferienziel).
Fertige eine Grußkarte/Postkarte von diesem Ort an, so - als wärest Du gerade dort.
Gestalte die Vorderseite mit einem passenden Bild, in freier Technik.
Zum Beispiel:  Collage, Buntstiftzeichnung, Bleistiftzeichnung, oder gemischt!
(Was eine Collage ist? - siehe: 
https://de.wikipedia.org/wiki/Collage)


'''Sport'''<br>
Rückseite: Schreib mir bitte eine interessante, kurze, schöne Botschaft von dort.
Macht mit bei der Zumba-Challange und tanzt euch ins (und durchs?!) Wochenende!
Vergiss nicht die Karte zu adressieren: Falls Du noch nie eine Postkarte geschrieben hast, frag deine Eltern, sie wissen bestimmt noch wie es geht. ;-)
{{#ev:youtube|43q62iGeA-w|500|center}}
! Die Karte schickst Du mir aber erst, wenn wir wieder zur Schule gehen dürfen, und Du dich draußen frei bewegen kannst und darfst !
Adresse ist ganz unten.
 
Achtung:
Die Maße müssen 20 cm auf 12 cm betragen!  Porto/Preis: 60 Cent<br>
Postkarte muss stabil/steif sein! Du kannst dein Bild/Collage auf ein Stück Pappe/Karton aufkleben und auf die richtige Größe zuschneiden.<br>
Bedenke das kleine Format, also versuche nicht allzu viel auf das Bild zu bringen.
 
Bearbeitunszeit:
2 Wochen: 23.03 - 03.04.2020
 
Viel Erfolg, ich freue mich schon auf eure Post!
 
Hier die Adresse:  
 
Herrn Stogowski<br>
Regiomontanus-Gymnasium<br>
Tricastiner Platz 1<br>
97437 Haßfurt




Version vom 23. März 2020, 23:42 Uhr

Woche vom 16. März bis 20. März

 Dienstag, 17.03.2020

Englisch

  • "Write the story about Francis Drake" Book p. 68, ex. 6

Deutsch

  • Verbesserungen zu den Aufgaben zum Geschäftsbrief und der Rechtschreibübung (vgl. Mail)
  • Verbesserung der Aufgaben 6-9 des Jahrgangsstufentests (vgl. Mail)
  • Höraufgabe: Hört die ersten zwei Tracks zum Hörbuch "Reise gegen den Wind" (vgl. Mail)

Geschichte

Mathematik

  • Wer mag, kann freiwillig an FüMO teilnehmen. Jeder kann teilnehmen, egal ob man in der 1. Runde etwas abgeben hat oder nicht.
  • Bitte lest im Buch auf Seite 140-141 den Abschnitt V 5 Die Grundgleichung der Prozentrechnung durch und bearbeitet die Aufgabe S. 141/1. Gebt die Lösungen im Mebis-Kurs ab. Dort könnt ihr auch im Forum Fragen stellen. Fragen können auch in der Threema- oder Signal-7d-Gruppe gestellt werden.
  • Bitte tragt in Mebis alle eine E-Mail-Adresse ein!

Geographie

  • Schaut einmal aus dem Fenster und betrachtet die Welt. Am Freitag geht's richtig los.


 Mittwoch, 18.03.2020

Mathematik

  • Erstellt drei unterschiedliche Gleichungen, in denen möglichst viele der vier Grundrechenarten und Klammern (wer will auch Potenzen) vorkommen sollen und deren Lösung jeweils 3 ist. Solange Mebis nicht richtig funktioniert, schickt mir bitte die Lösungen per Mail, Threema oder Signal. Beispiele:
    • 3(x+1)=(27-x)/2
    • 2x+2-(x*4+1) = -5
    • 7(x-3)/5=0
    • (x-2)^2+8=x^2

Französisch

Latein

  • Kontrolle der Hausaufgabe T 55 (3. Abschnitt) (Lösung wird per Mail am 17.03. zugeschickt)
  • Bearbeiten der Vokabelabfrage zu WS 56 + 49 (vgl. Anhang Mail)
  • schriftlich: Übung zum PC S. 79 Üb) + c)

Die Lösung zur heutigen HA/Übung findet ihr hier: vgl. Link bei Klasse 7c Latein 18.03.


kath. Religion:(Pöhlmann)

  • Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"

Natur und Technik Physik

  • Buch S.66 - 69 und Hefteintrag zur Auffrischung durcharbeiten
  • AB bearbeiten (wird noch per Email zugeschickt)

Englisch

  • workbook p. 44, ex. 8


 Donnerstag, 19.03.2020

Englisch

  • workbook p. 47, ex. 15

Musik
Heuer im Jahr 2020 gibt es ein ganz besonderes Musik-Jubiläum zu feiern: 250 Jahre Ludwig van Beethoven.
Grund genug, um sich mit dem Leben und Werk dieses genialen Komponisten zu beschäftigen.
Ich habe auf der Seite des Beethoven-Hauses eine kurzweilige interaktive Website gefunden, mit der das Lernen richtig Spaß macht: https://da.beethoven.de/hallo-beethoven/html5/start.html.
Probiert es aus, die animierten Cartoons sind witzig gemacht. Als Navigationshilfe dient der Erste-Hilfe-Koffer (rechts unten).

Mathematik

Französisch
 Arbeitsauftrag bis 23.03.: Wiederholen Wortschatz S. 200 - 204 - Partitif - Leseübung Text S. 84

Latein
Wiederhole lateinische Formen, indem du folgende Links verwendest. Achtung: Bei der Zuordnung von Verbfromen musst du am Ende auf den Haken klicken, um zu sehen, ob du alle Formen richtig eingeordnet hast:

Bis Montag 23.03.:

  • Lerne WS 57 (bis "accipere"/ Stammformen!) + Eintrag ins Vokabelheft; WH WS 36+37 (WS aus Campus 1 wurde zugeschickt)

Hinweis: Die Vokabeln von 56 mit "doppeltem Akkusativ" holen wir im Rahmen der Grammatikbesprechung nach!

  • schriftlich: S. 78 Text Z. 1-6 (ero): Wer den Text zum Ausdrucken und Markieren möchte, findet ihn hier:

https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/oFHDkLLxTNCpRGM

Sport

Suche dir 5-6 Übungen aus den zwei Videos aus und führe diese jeweils eine Minute aus. Mache zwischen den Übungen 1-2 Minuten Pause! Du findest die Videos durch anklicken des folgenden Links: [1] Mache das Programn jeden zweiten Tag bis nächsten Donnerstag, gerne die Übungen dabei variieren! Viel Spaß!


 Freitag, 20.03.2020

Englisch

  • workbook p. 46, ex. 14 --> write 100-150 words and send me your story via e-mail

Geographie
Ich wünsche euch allen einen wunderschönen guten Morgen. Schluss mit dem Aus-dem-Fenster-schauen (Dienstag), heute wird's ernst. Wir schauen uns eine neue Stadt an: LONDON. Ihr habt zwei Möglichkeiten, die Arbeitsaufträge in der Mail zu erledigen.

  • Recherchiert im Internet (das habt ihr ja alle, sonst hättet ihr diese Nachricht nicht lesen können) oder
  • Schaut euch den Film an (Link in der Mail)

Zusatzaufgabe (falls das Wetter passt): Macht einen Spaziergang (allein oder mit Sicherheitsabstand) und überlegt euch, warum es im Moment bei euch sicher schöner und angenehmer ist als in einer Stadt wie London.

Deutsch

  • Aufgaben 1-5 des Jahrgangsstufentests zum Thema Klimawandel (vgl. Mail oder Cloud)
  • Arbeitsblatt zum Hörbuch "Reise gegegn den Wind" (vgl. Mail oder Cloud)
  • Hörkapitel 3 und 4 zu "Reise gegen den Wind" anhören (vgl. Mail oder Cloud)

kath. Religion:(Pöhlmann)

  • Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"

Sport

  • Macht mit bei der Zumba-Challange und tanzt euch ins (und durchs?!) Wochenende!
Video laden
YouTube

Woche vom 23. März bis 27. März

 Montag, 23.03.2020

Deutsch

  • Verbesserung des Arbeitsblatts zu Peter Härtling und "Reise gegen den Wind" (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Verbesserung der Aufgaben zum Jahrgangsstufentest, Teilbereich Leseverständnis (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Jahrgangsstufentest (Teilbereich Formale Sprachbeherrschung + Rechtschreibung / Zeichensetzung) bearbeiten
  • Hintergrundinformationen zu den Sudetendeutscheen erarbeiten (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Hörspiel "Reise gegen den Wind", Kapitel 5 + 6 anhören (vgl. Mail oder RMG-Cloud)

Natur und Technik Informatik

Musik
Wenn ihr euch im Arbeitszimmer von Beethoven schon gut auskennt, dann bearbeitet das Arbeitsblatt 1 Beethoven als Komponist

Geschichte (Wahl)
Studienbrief 1 (ist euch bereits per E-Mail zugegangen)

Sport

Auf geht's Mädels (und Jungs!?): Startet mit Dance Monkey aktiv in die Woche!

Video laden
YouTube

Übt die Choreo jeden Tag fleißig, dann tanzt ihr am Freitag mindestens so gut wie die Frauen im Video. Ohne "Schweiß" kein Preis😉!

Französisch

a. Wortschatz S. 205 - 209 (falls möglich nochmals S. 200 - 204) b. Bildung Komparativ / Superlativ c. alle Verben mit ÊTRE im passé composé d. Adjektive mit Voranstellung e. Verschriftung phonetischer Laute/ Aussprache geschriebener Wörter f. Verben avoir, être, aller, prendre, venir, connaître, Verben vom Typ finir g. Partitif


Latein

  • Teste deine WS-Fitness (WS 57 "accipere" + WH 36/37) mit folgenden Übungen. Falls es noch "hakt": WS nochmals lernen/wiederholen und die Übungen erneut bearbeiten.

https://learningapps.org/display?v=p9pzofkna20

https://learningapps.org/display?v=pvuenitn520

Lerne WS 57 ganz (+ Eintrag ins Vokabelheft); WH WS 35;

schr. Text Buch S.78 (Z.6-14) bzw. Textblatt 2. Abschnitt (deducta erat); der Text zum Ausdrucken ist bei Do 19.03. verlinkt


 Dienstag, 24.03.2020

Englisch

  • Book P. 74 "Our historical gallery walk"

Draw your object on a Din A4 poster (Do NOT use the computer, we spend too much time on it anyways…). Make it as beautiful as possible (you may add details around the object). Write a prompt card and be prepared to present your object after the holiday. Upload a picture of your poster into the cloud until Friday.

Deutsch

  • Verbesserung des letzten Teils des Jahrgangsstufentests (für Lösungen vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Verbesserung der Fragen zu den Sudetendeutschen (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Bearbeitung des zweiten Arbeitsblatts zum Hörbuch (vgl. Mail oder RMG-Cloud)
  • Kapitel 7 und 8 des Hörbuchs (vgl. Mail oder RMG-Cloud)


Geschichte (Wahl)
Studienbrief 2 (ist euch bereits per E-Mail zugegangen)


Mathematik


Geographie
Einen wunderschönen guten Morgen (oder Nachmittag, Abend) euch allen. Das letzte Mal habt ihr eine Dokumentation über London gesehen. Schwerpunkt war die Bedeutung der Themse. Heute könnt ihr alleine durch London losziehen (natürlich im Moment leider nicht in real) und:

  • Bilder von interessanten Londoner Sehenswürdigkeiten sammeln. Speichert sie in einem neu angelegten Ordner.
  • die gefundenen Bilder Themen zuordnen, z.B. Buckingham Palace -> Die Royals. Überlegt euch selbst verschiedene Kategorien (z.B. Shopping, Mittelalter, ...). Keine Angst, hier könnt ihr kreativ sein.
Am Freitag geht's dann weiter mit unserer Reise nach London. Dann brauchen wir diese Ergebnisse. Bis dahin - passt gut auf euch auf!


 Mittwoch, 25.03.2020

Mathematik


Französisch


Latein


kath. Religion:(PÖH)

  • Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"

Natur und Technik Physik


Englisch

  • Book P. 74 "Our historical gallery walk"


 Donnerstag, 26.03.2020

Englisch

  • Book p. 79/1,2 (solutions on p. 280)

Musik
Ich hoffe, ihr habt euch mit der interaktiven Website „Hallo Beethoven“ beschäftigt und das 1. Arbeitsblatt bearbeitet.
Hier kommt zur Kontrolle die Lösung zu AB1 (Beethoven als Komponist).

Heute schicke ich euch ein Computerspiel zu Beethoven, das ihr auf eurem Smartphone oder Tablet spielen könnt. Im 1. Level müsst ihr passende Bewegungen zu einem seiner bekanntesten Klavierstücke machen. Die Musik hat er für Elise, einer seiner Schülerinnen komponiert. Wenn ihr schnell genug seid, könnt ihr die blaue Schatzkiste finden und ins nächste Level aufsteigen. Viel Spaß dabei!
Aufgabe: Was ist in der blauen Box? Schreibe den Inhalt des Beipackzettels in dein Heft.

Das kostenlose Beethoven-Game: „Folge der Musik“ findet ihr unter dem folgenden Link:

Sorry Leute, auf den schuleigenen iPads könnt ihr selber keine App installieren. Wir suchen nach einer Lösung. In der Zwischenzeit hört euch doch die Story über Beethovens bekanntestes Klavierstück "Für Elise" an: Wer war eigentlich Elise? (auf das Lautsprechersymbol klicken!)
Hier gibt es weitere Infos über das Stück

Mathematik


Französisch


Latein


Sport
Dein neues 20-Minuten-Workout...sehr gerne täglich durchführen...bei schönem Wetter auch gerne an der frischen Luft!

https://www.youtube.com/watch?v=o8uTdn_zkok

Viel Spaß!


 Freitag, 27.03.2020

Englisch

  • Book p. 79/3 (solutions on p. 280)

Geographie


Deutsch

kath. Religion:(PÖH)

  • Projekt „Lesetagebuch zum Markusevangelium"


Sport
Macht mit bei der Zumba-Challange und tanzt euch ins (und durchs?!) Wochenende!

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YouTube


Kunst

„Corona - Die Welt danach“

Überlege dir einen schönen Ort, (real/echt oder fiktiv/erfunden) wo Du jetzt gerne wärst. (Vielleicht eine schöne, neue Welt, ohne Leid, Elend und ohne Krankheiten, oder einfach nur ein schönes Ferienziel).

Fertige eine Grußkarte/Postkarte von diesem Ort an, so - als wärest Du gerade dort. Gestalte die Vorderseite mit einem passenden Bild, in freier Technik. Zum Beispiel: Collage, Buntstiftzeichnung, Bleistiftzeichnung, oder gemischt! (Was eine Collage ist? - siehe: https://de.wikipedia.org/wiki/Collage)

Rückseite: Schreib mir bitte eine interessante, kurze, schöne Botschaft von dort. Vergiss nicht die Karte zu adressieren: Falls Du noch nie eine Postkarte geschrieben hast, frag deine Eltern, sie wissen bestimmt noch wie es geht. ;-) ! Die Karte schickst Du mir aber erst, wenn wir wieder zur Schule gehen dürfen, und Du dich draußen frei bewegen kannst und darfst ! Adresse ist ganz unten.

Achtung: Die Maße müssen 20 cm auf 12 cm betragen! Porto/Preis: 60 Cent
Postkarte muss stabil/steif sein! Du kannst dein Bild/Collage auf ein Stück Pappe/Karton aufkleben und auf die richtige Größe zuschneiden.
Bedenke das kleine Format, also versuche nicht allzu viel auf das Bild zu bringen.

Bearbeitunszeit: 2 Wochen: 23.03 - 03.04.2020

Viel Erfolg, ich freue mich schon auf eure Post!

Hier die Adresse:

Herrn Stogowski
Regiomontanus-Gymnasium
Tricastiner Platz 1

97437 Haßfurt

Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020
Mathematik


 Dienstag, 31.03.2020

Englisch


Deutsch


Geschichte


Mathematik


Geographie


 Mittwoch, 01.04.2020

Mathematik


Französisch


Latein


kath. Religion (PÖH)


Natur und Technik Physik


Englisch


 Donnerstag, 02.04.2020

Englisch


Musik


Mathematik


Französisch


Latein


Sport


 Freitag, 03.04.2020

Englisch


Geographie


Deutsch

kath. Religion (Pöhlmann)


Kunst


Sport
Macht mit bei der Zumba-Challange und tanzt euch ins (und durchs?!) Wochenende!

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Zusatzmaterial

Archiv

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