10a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.: Unterschied zwischen den Versionen
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'''1: Deutsch''' | '''1: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema:"Ganymed" von Goethe | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | Ihr findet im Schulmanager zwei mögliche Gedichtinterpretationen zu "Prometheus" sowie zusammenfassende Merkblätter zur Gedichtinterpretation. | ||
Heute sollt ihr euch mit einem weiteren Gedicht von Goethe genauer beschäftigen: "Ganymed". | |||
Lest das Gedicht genau und mehrmals durch und macht euch Notizen zu | |||
* Inhalt (v.a. zum Verhältnis zwischen Ganymed und der Natur) | |||
* sprachlichen Besonderheiten | |||
* äußerer Form. | |||
Am Donnerstag besprechen wir gemeinsam eure Ergebnisse. | |||
*Material: siehe Schulmanager | |||
'''2: Spanisch''' | '''2: Spanisch''' | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in MS Teams | |||
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'''4/5: Deutsch''' | '''4/5: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Interpretation des Gedichts "Ganymed" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | Wir treffen uns um 10.30 Uhr zu einer Videokonferenz bei MS Teams, um eure Ergebnisse zu "Ganymed" zu besprechen. | ||
Formuliert im Anschluss daran die Interpretationsthese sowie die 1. Strophe des Gedichts aus und ladet dies im Schulmanager hoch. | |||
*Material: Gedicht vom Montag | |||
'''6: Geschichte''' | '''6: Geschichte''' |
Version vom 15. April 2021, 06:52 Uhr
Woche vom 19. bis 23. April