6c 2019 20

Woche vom 16. März bis 20. März

 Dienstag, 17.03.2020

Geschichte (Höl)

• Ein Schaubild deuten (M4)
• Buch Seite 74/Nr. 4 Schritt für Schritt

Ethik
Für die Teilnahme am Smart City Wettbewerb:

• Bitte möglichst bald die fehlenden Einverständniserklärungen schicken
  
• Bilder (fertig) malen
  

(alles per Mail an mich)

Latein (RUD)

• wiederhole Kapitel 23 (Buch und Arbeitsblätter)
• bearbeite schriftlich Buch S.90/ Aufgaben 23Üa und Üb (5 Formen)

Französisch (KAL)

• Wiederholen: Verben "vouloir" / "pouvoir"
• Grammatikheft Seite 27 grüner Kasten (schriftlich, ganze Sätze)
• Wiederholen: Vokabeln Unité 4 Volet 3

Informatik

• keine Hausaufgabe

Englisch

• Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht

 Mittwoch, 18.03.2020

Englisch

• Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht

Natur und Technik - Biologie

• Wirbeltiere zuordnen: https://learningapps.org/7192300 (Vorsicht: die Bilder werden teilweise ziemlich langsam geladen)

Mathematik

• mathezuhause - Einheit 1: Anmeldedaten wurden verschickt! Bei Problemen bitte Rückmeldung per Email!

Lust zu Knobeln?
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!

• Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf

Deutsch (Höl)

• AB (Kopie) Übungen zum Aktiv/Passiv

Musik

• Singe dein Lieblingslied :-))

 Donnerstag, 19.03.2020

Französisch (KAL)

• Buch S. 90/5 und 6
• Wiederholen: Vokabeln Unité 1

Latein (RUD)

• unterstreiche und übersetze schriftlich Buch S. 91/ 23 T, Z. 1 bis 10
• beschreibe drei römische Götter (Buch S. 86/ 87 und Arbeitsblatt)

Mathematik

• mathezuhause: Einheit 2 wird um 8.00 Uhr freigeschaltet! Heute geht es ums Zeichnen :)

Religion kath. (RAD)
Das Osterquiz :) einfach hier klicken: https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/ostern-quiz-fuer-kinder

Religion katholisch (KUN)
Informiere dich über verschiedene Osterbräuche. Du kannst das Religionsbuch verwenden oder das Internet. Du kannst aber auch deine Eltern fragen. Vielleicht nutzt du auch die Gelegenheit deine Großeltern, die du im Moment nicht besuchen kannst, anzurufen und sie nach Osterbräuchen aus ihrer Kindheit zu fragen. Oma und Opa freuen sich sicher, wenn sie etwas von dir hören.

Schreibe deine Ergebnisse ins Heft.

Deutsch (Höl)

• AB (Kopie) Die Merkmale einer Spielanleitung'
  

Englisch

• Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht

 Freitag, 20.03.2020

Deutsch (Höl)

• AB (Kopie) Vorgänge beschreiben; Eine Spielanleitung zusammensetzen

Mathematik

• mathezuhause: Alles Dreiecke oder was? Die Einheit 3 gibt es ab 8.00 Uhr!

Musik

• siehe Mittwoch

Latein (RUD)

• Wiederhole WS 23, 22, 21; denke dir Merkhilfen zu 7 schwierigen Vokabeln aus
• übersetze schriftlich 23T, Z. 11 bis 15
• lies die Infobox auf S. 90

Französisch (KAL)

• Cda Seite 37/1
• Cda Seite 38/4

Geschichte (Höl)

• Buch Seite 75/ Nr. 7 schriftlich

Woche vom 23. März bis 27. März

 Montag, 23.03.2020

Englisch
AB Grammar Nr 56 und 57

Mathematik
mathezuhause: Flächeninhalt Parallelogramm - die Einheit 4 startet am MO ab 08.00 Uhr

Sport
Wochenaufgabe für Montag bis Freitag!

Viel Spaß in der Sportstunde mit den Basketballern von Alba Berlin! Du darfst diese Sportstunde sehr gerne auch täglich durchführen!!!

https://www.youtube.com/watch?v=olNR0RNaXyU

Kunst

Wenn ihr die Vase schon fertig habt und noch mehr zu den "Griechen" wollt, schreibt mir eine E-mail und ich schicke schonmal das nächste Projekt- Nur keine Langeweile!!!

 Dienstag, 24.03.2020

Geschichte (Höl)

Religion (RAD)
Aufgabe für die Woche: Informiere dich über seltsame Osterbräuche unter: https://www.geo.de/geolino/mensch/10390-rtkl-ostern-weltweit-alte-osterbraeuche

Ethik
Diese Woche noch möglich: Bilder für den Wettbewerb schicken

Latein (RUD)

• lies Grammatik Kapitel 24 (Buch S. 204)
• bearbeite 24Üa schriftlich (Lösungen wieder per Mail)
• lerne und wiederhole W 24 (erste Hälfte) 20, 19
• wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 22

Französisch (KAL)

• Lies im Buch den Text auf Seite 70 (Übung 3) und maile mir den Lösungsbuchstaben.
• Schreibe die Konjugation des Verbs "appeler" aus dem Grammatikheft (§ 25) ins Heft ab und markiere alle doppelten L farbig.
• Wiederholung für die gesamte Woche: alle Vokabeln von Unité 2 (schriftlich, bitte selbst einteilen!).

Informatik

• Da bald Ostern ist und du nicht zu deinen Großeltern fahren sollst, möchtest du ihnen einen schönen Brief am Computer gestalten. Nutze alles, was wir bisher über Zeichenprogramme gelernt haben. Du darfst natürlich auch etwas dazu schreiben. Nutze ein beliebiges passendes Programm, das du auf dem Computer findest. Das Ergebnis schickst du mir, möglichst im PDF-Format ("Speichern unter" anwählen und als Format unter der Zeile mit dem Dateinamen PDF auswählen) an die E-Mail Adresse, die du am Samstag erhalten hast.
• Du kannst auch noch Zehn-Finger-Schreiben trainieren.[1]
• Arbeitszeit: diese und kommende Woche

Natur und Technik - Biologie

• Lies den Text im Buch auf Seite 88. Bearbeite danach folgende Aufgabe: Beschreibe schriftlich (kurz!) 3 Strategien von thermoregulatorischen Tieren um mit den Lebensbedingungen im Winter zurecht zu kommen.
• Lies den Text im Buch auf Seite 95. Bearbeite danach folgende Aufgabe: Vergleiche die Strategien von thermokonformen und thermoregulatorischen Tieren. Dazu musst du folgendes tun: Nenne jeweils ein Vor- und ein Nachteil der jeweiligen Strategie.

Die Lösungen erhaltet lade ich am Mittwoch hoch.

Englisch

AB Grammar Nr 58

 Mittwoch, 25.03.2020

Englisch
AB Grammar Nr 59 - 61

Natur und Technik - Biologie

Mathematik

Lust zu Knobeln?
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!

• Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf

Deutsch (Höl)

Musik

• Euere Klassenlehrerin schickt euch ein Arbeitsblatt zu. Markiere alle Instrumente, die du findest und rechne deine Punkte zusammen (auf dem Arbeitsblatt wird erklärt, wie du die Punkte berechnen sollst).

 Donnerstag, 26.03.2020

Französisch (KAL)

• Gib auf der Seite www.scook.de/bayern den Zugangscode vorn in deinem Cda ein. Wähle auf der linken Seite "Unité 4, Hörtext Seite 39, Exercice 7/17" und löse anschließend mit diesem Hörtext im Cda Seite 39/7 a und b.
• Lies den Hefteintrag zu den Fragen ("est-ce que") nochmals durch und löse dann im Cda Seite 38/5 und 39/6.
• Buch S. 89/2 (schriftlich, ins Heft; Achtung: aimer + le/la/les!). Male dann ein T-shirt für dich mit mindestens 4 Dingen!

Latein (RUD)

• bearbeite schriftlich 24Üb (Lösungen wieder per Mail)
• wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 21
• lerne und wiederhole WS 24 ganz, 18, 17

Mathematik

Religion kath. (RAD)

Religion katholisch (KUN)

Ethik
Diese Woche noch möglich: Bilder für den Wettbewerb schicken

Deutsch (Höl)

Englisch

Wiederholung Vokabeln mit Vokabeltrainer Schule

 Freitag, 27.03.2020

Deutsch (Höl)

Mathematik

Musik

• siehe Mittwoch

Latein (RUD)

• bearbeite schriftlich 24Üc (Lösungen wieder per Mail)
• wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 20
• wiederhole WS 16, 15

Französisch (KAL)

• Buch S. 89/3 (Adjektive und Personalpronomen: je, tu, il/elle ...) schriftlich.
• Cda S. 39/8: Schreibe den Dialog ins Heft!

Geschichte (Höl)

Woche vom 30. März bis 03. April

 Montag, 30.03.2020

Englisch

AB Grammar Nr 62-67

 Dienstag, 31.03.2020

Geschichte (Höl)

Ethik

Latein (RUD)

Französisch (KAL)

Informatik
s. 24.03.2020

Englisch

AB Grammar fertig (falls noch nicht geschehen)

 Mittwoch, 01.04.2020

Englisch
Focus im Buch p.76/77 lesen Übungen machen Vokabeln schreiben und lernen

Natur und Technik - Biologie

Mathematik

Lust zu Knobeln?
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!

• Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf

Deutsch (Höl)

Musik

 Donnerstag, 02.04.2020

Französisch (KAL)

Latein (RUD)

Mathematik

Religion kath. (RAD)

Religion katholisch (KUN)

Deutsch (Höl)

Englisch

Wiederholung Vokabeln mit Vokabeltrainer Schule

 Freitag, 03.04.2020

Deutsch (Höl)

Mathematik

Musik

Latein (RUD)

Französisch (KAL)

Geschichte (Höl)

Zusatzmaterial

• Wissenspodcast für Kinder: GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
• Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: TypingClub