9c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 08. März bis 12. März== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag,08.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch (RUD) in BBB <br> | |||
09:30 Uhr: Konferenz Physik in Teams<br> 11:30 Uhr BBB-Chat Deutsch | |||
'''1: Mathematik''' | |||
*Thema:n-te Wurzel | |||
*Arbeitsauftrag:Videokonferenz | |||
*Material:Heft,Buch | |||
'''2: Englisch''' | |||
*Thema: Focus 2 | |||
*Arbeitsauftrag: Corrections of the exercises on the worksheet; We'll read text 4 (p. 58) together and do exercise a). | |||
*Homework: b.p. 59/ ex. 6a; copy and learn voc. p. 150 (on foot - buffalo) | |||
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Englischbuch, Schulheft; Vokabelheft | |||
'''3: Physik''' | |||
*Thema: Kernphysik | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Verbesserung des Arbeitsblattes | |||
*Energiegewinnung durch Kernspaltung | |||
*Material: Buch, Arbeitsblatt | |||
'''4: Musik''' | |||
*Thema: Programmmusik - Sinfonie fantastique | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt! | |||
*Material: AB, 2x HB (Schulmanager - Modul Lernen) | |||
:'''5/6: Deutsch''' | |||
*Thema: Lektüre | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: AB, Heft, PC | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 09.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: '''Videokonferenz Wirtschaft&Recht '''in MS-Teams <br> | |||
'''1: Mathematik''' | |||
*Thema:Die Potenzschreibweise der n-ten Wurzel | |||
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz | |||
*Material: Buch, Heft | |||
'''2: Wirtschaft und Recht ''' | |||
*Thema: Die rechtliche Stellung Minderjähriger - Altersstufen des Rechts | |||
*Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 8:45 Uhr in der Videokonferenz in MS-Teams. | |||
*Material: Heft und Paragraphensammlung | |||
'''3: Biologie''' | |||
*Thema: Bakterien | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Lies im Buch S.81! | |||
# Schreiben den Hefteintrag Seite 4 und 5 im Skript ab und bearbeite die grün markierten Aufgaben in der Hefteintragsvorlage | |||
*Material: Buch und Skript im Lernmodul | |||
'''4: Latein''' | |||
*Thema: Caesar, BG | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* Fertigstellung des Portfolio | |||
* Grammatik-Abl abs und PC bei Caesar | |||
*Material: AB Grammatik (s. Schulmanager) | |||
'''5: Religion''' | |||
*Thema: Arbeit in der einen Welt | |||
*Arbeitsauftrag: Der Arbeitsauftrag gilt für heute und für Donnerstag. | |||
# Lies den Text über das Gerechtigkeitssiegel! | |||
# Sammle Vor- und Nachteile eines solchen Siegels! | |||
# Stelle die Kriterien zusammen, die erfüllt sein sollten um ein solches Siegel zu erhalten1 | |||
# Gehe in einen Supermarkt und suche mindesten drei unterschiedliche Siegel! | |||
# Recherchiere die Bedeutung dieser Siegel und Anforderungen um sie zu erhalten. | |||
*Material:Text siehe Schulmanager | |||
'''6: Geschichte''' | |||
*Thema: Der Zweite Weltkrieg | |||
*Arbeitsauftrag: Arbeite weiter an den Segu-Modulen zum „Zweiten Weltkrieg“! Alle Informationen sowie den Link zur Segu-Seite findest du im Schulmanager! Über Teams (Kanal Geschichte) kannst du mich bei Fragen erreichen! Teile dir die Zeit selbständig ein! Beachte den Abgabetermin (16.3.)! | |||
*Material: Segu-Modul „Zweiter Weltkrieg“ | |||
'''8: Physik''' | |||
*Thema: Unglück Tschernobyl | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Bitte schaut euch folgenden Film an: https://www.youtube.com/watch?v=uMf8G3PTujM | |||
*Material: Film | |||
'''9: Informatik''' | |||
*Thema: Datenbanktheorie | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Anforderungen und Datenbanktheorie. Lade deine Lösung im Modul Lernen im Schulmanager hoch. '''Achtung: da das richtig knackiger Stoff ist, hast du bis nächsten Dienstag Zeit!''' | |||
*Material: mebis-Kurs | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 10.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
12:15 Uhr: '''Latein '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
14:00 Uhr: '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1: Deutsch''' | |||
*Thema: Lektüre | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: AB, Heft, PC | |||
'''2: Englisch''' | |||
*Thema: Focus 2 | |||
*Arbeitsauftrag: Correct your homework first. Then do exercises 1a and 2 in your workbook on page 41. Finally, revise the vocabulary on pages 149 - 150. | |||
*Material: textbook, workbook, vocabulary book | |||
'''3/4: Sport''' | |||
*Thema: Sporttagebuch | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!! | |||
'''Gestalte dein ganz persönliches Sporttagebuch!!! | |||
''' | |||
Es wäre schön, wenn du Beweisbilder, Trackingscreenshots oder kurze Videos mit in dein Sporttagebuch integrieren könntest! | |||
Es ist grundsätzlich auch möglich ein Sportvideotagebuch zu führen, wer dies machen möchte, sollte mich informieren, da ein Videotagebuch in der Cloud hochgeladen werden müsste! | |||
Ich bin auf dein Ergebnis gespannt!!! | |||
Für Rückfragen stehe ich in der Zeit unserer Sportstunden natürlich gerne zur Verfügung! | |||
*Material: evtl. Tracking-App, Kamera, Blatt, Stifte, Word, PowerPoint, ... | |||
'''5: Chemie''' | |||
*Thema: Redox-Grundlagen | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Lies im Buch S.138-140! | |||
# Schreibe den Hefteintrag ab und bearbeite die Aufgaben in der Hefteintragsvorlage! | |||
# Notiere dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag! | |||
# Lerne den Hefteintrag! | |||
*Material: Buch und Material im Lernmodul | |||
'''6: Latein''' | |||
*Thema: Caesar BG 1,8 | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* Videokonferenz: Korrektur der Übersetzung | |||
*Material:AB | |||
'''8/9: Ethik''' | |||
*Thema: Friedensethik | |||
*Arbeitsauftrag: Einstieg in das neue Thema unter Einbeziehung der Doppelseite 68/69 im Ethikbuch | |||
*Material: Ethikbuch | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 11.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Mathematik''' | |||
*Thema: Potenzen mit rationalem Exponenten | |||
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz | |||
*Material:Buch, Heft | |||
'''3: Religion''' | |||
*Thema: Arbeit in der globalisierten Welt | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Dienstag | |||
*Material: | |||
'''4: Latein''' | |||
*Thema: Caesar BG | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* Portfolioarbeit | |||
* Arbeitsblatt zu Abl abs und PC lösen | |||
*Material:AB (s. Schulmanager) | |||
'''5: Chemie''' | |||
*Thema: Oxidationszahlen (OZ) | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Schreibe den Hefteintrag ab und bearbeite die Aufgaben in der Hefteintragsvorlage! | |||
# Notiere dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag! | |||
# Lerne den Hefteintrag! | |||
*Material: Buch und Material im Lernmodul | |||
'''6: Informatik''' | |||
*Thema: Datenbanktheorie | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Anforderungen und Datenbanktheorie. Lade deine Lösung im Modul Lernen im Schulmanager hoch. '''Achtung: da das richtig knackiger Stoff ist, hast du bis nächsten Dienstag Zeit!''' | |||
*Material: mebis-Kurs | |||
'''8: Biologie''' | |||
*Thema: Bakterien | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Schau Dir den FWU-Film an | |||
*Material: Zugangscode und Link im Schulmanager | |||
'''9: Geschichte''' | |||
*Thema: Der Zweite Weltkrieg | |||
*Arbeitsauftrag: Arbeite weiter an den Segu-Modulen zum „Zweiten Weltkrieg“! Alle Informationen sowie den Link zur Segu-Seite findest du im Schulmanager! Teile dir die Zeit selbständig ein! Beachte den Abgabetermin (16.3.)! | |||
*Material: Segu-Modul „Zweiter Weltkrieg“ | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
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{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 12.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde''' im Schulmanager <br> | |||
09:00 Uhr BBB-Chat Deutsch <br> | |||
10:00 Uhr: Konferenz Physik in Teams<br> | |||
'''1: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Thema: Rechtsfähigkeit und Geschäftsfähigkeit | |||
*Arbeitsauftrag: Diesen findest du im Modul Lernen im Schulmanager. | |||
*Material: Heft, PC/Tablet | |||
'''2: Deutsch''' | |||
*Thema: Lektüre | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: AB, Heft, PC | |||
'''3: Physik''' | |||
*Thema: Kernphysik | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Lest euch bitte im Buch die Zusammenfassung auf S.107 durch, sowie S.100 (Energiebilanz bei der Kernfusion) und S.101 (Kernfusion in der Sonne) | |||
*Wir treffen uns um 10 Uhr im virtuellen Klassenzimmer und bearbeiten zusammen im Buch S.106 die Aufgaben 19 und 20. | |||
*Material: Buch, Heft, Taschenrechner | |||
'''4: Kunst''' | |||
*Thema: Sachzeichnung II. | |||
*Arbeitsauftrag: Die Sachzeichnung heute möglichst zu Ende zeichnen. Die Eifrigsten von Euch dürfen noch eine oder mehr Objekte eurer Wahl in Parallelperspektive zeichnen. | |||
'''5: Chemie''' | |||
*Thema: keine Videokonferenz, da schulische Veranstaltung für alle Lehrkräfte in der 6. Stunde | |||
*Arbeitsauftrag: Notiere Dir Fragen für die ersten Bio- und Chemie-Präsenzstunden in der kommenden Woche! | |||
'''6: Englisch''' | |||
*Entfall | |||
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Aktuelle Version vom 8. April 2021, 10:03 Uhr
Woche vom 08. März bis 12. März