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'''Mathe'''<br> | '''Mathe'''<br> | ||
*Wiederhole für dich in Gedanken, was eine Strecke ist! Zeichne auf einem Schmierblatt mehrere Strecken, verdeutliche dir so nochmals die Eigenschften von Strecken! Sieh dich an deinem Arbeitsplatz, in deiner Umgebung um und entdecke verschiedene Strecken! Miss auch die ein oder andere Länge dieser Stecken! | |||
*Nun starten wir in einen neuen Themenabschnitt: Unterscheide "Strecke" und "Gerade" indem du im Buch S. 126 die Information (1) liest! | |||
*Notiere dir unter der Überschrift '''Geraden - Beziehungen zwischen Geraden''' den roten Kasten von Seite 126 im Heft! | |||
*Überlege dir weshalb du zu Beginn nur Strecken und keine Geraden an deinem Arbeitsplatz, in deiner Umgebung entdecken konntest! | |||
|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
'''Mathematik'''<br> | '''Mathematik'''<br> | ||
*Zur Wiederholung: Eine '''Strecke''' hat '''einen Anfangs- und einen Endpunkt''', sie wird also durch zwei Punkte begrenzt. Eine '''Gerade''' hat '''keinen Anfangs- und keinen Endpunkt''' - sie entsteht, wenn man z.B. eine Stecke durch ihren Anfangspunkt P und ihren Endpunkt Q geradlinig verlängert. | |||
*Lies und notiere dir die Informationen (2) und (3) im Heft! | |||
*Bearbeite B. S. 127/ 3)! | |||
'''Englisch'''<br> | '''Englisch'''<br> | ||
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'''Mathematik'''<br> | '''Mathematik'''<br> | ||
*Wiederhole "Strecke", "Gerade", "Schnittpunkt" und "Lagebeziehung von Punkten und Geraden"! Hilfe bietet B. S. 126. | |||
*Bearbeite B. S. 127/ 4 | |||
'''Mathematik Intensivierung'''<br> | '''Mathematik Intensivierung'''<br> |
Version vom 20. März 2020, 21:10 Uhr
Woche vom 16. bis 20. März
Woche vom 23. bis 27. März
Woche vom 30. März bis 3. April
Zusatzmaterial
- Wissenspodcast für Kinder: GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
- Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: TypingClub