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Version vom 4. Februar 2021, 17:07 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021


 Dienstag, 02.02.2021


 Mittwoch, 03.02.2021


 Donnerstag, 04.02.2021


 Freitag, 05.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00-9:15 Uhr: Morgenrunde & Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
9.45-10.25 Uhr: Latein-Konferenz in BBB (Link im Schulmanger)
12:15 Uhr: freiwillige Videokonferenz in Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Englisch

  • Thema: Factual Texts
  • Arbeitsauftrag: Vocab & Homework Check; different types of text
    Please download (& print if possible) the worksheets you find in the Schulmanager for the vc!
  • Material: English things, worksheets, vocab book

3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Französisch

  • Thema: Le comparatif de l'adjectif; révision: beau et nouveau
  • Arbeitsauftrag: Faites un exercice de révision sur les adjectifs beau et nouveau; apprenez le comparatif de l'adjectif: regardez ma vidéo explicative et faites deux exercices pour vous entraîner. Détails: voir Schulmanager!
  • Material: vidéo explicative (le comparatif de l'adjectif), livre, livre de grammaire, cahier

4/5: Deutsch

  • Thema: Erklärvideo und Attribute
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt zu den Attributen. Dieses bitte bearbeiten und hochladen.
  • 2. Arbeite an deinem Erklärvideo weiter. Du solltest jetzt Vorüberlegungen und Drehbuch demnächst beenden und mit der Ausgestaltung der Hintergründe und Requisiten beginnen.
  • Material: Arbeitsblatt, Requisiten

6: Geschichte

  • Thema: Neue Horizone - neue Welten
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Schau dir im Buch die S. 80-81 an.
  • 2. Beantworte die folgenden Fragen:
  • - Nenne Gründe dafür, warum Europäer auf Entdeckungsfahrten gingen.
  • - Erstelle mithilfe der Karte M2 (S. 81) und Info 2 (S. 80) eine chronologische Übersicht der wichtigsten Entdeckungsreisen.
  • 3. freiwillige Videokonferenz um 12:15 Uhr in BBB (Link im Schulmanager)
  • Material: Schulbuch, Heft

Vorlagen für die kommenden Wochen