7a 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

...findest du hier:

• Woche vom 11.01. bis 15.01.
• Woche vom 18.01. bis 22.01.
• Woche vom 25.01. bis 29.01.

Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021

08:00 Uhr: Keine Morgenrunde sondern Abgabe im Schulmanager bis 8.45 Uhr

1: Natur und Technik

• Thema: Formeln umstellen
• Arbeitsauftrag: Den genauen Arbeitsauftrag findet ihr im Schulmanager Modul Lernen. Abgabe über das Modul Lernen bis 8.45 Uhr (ersetzt die Anwesenheitskontrolle in der Morgenrunde)
• Material: Buch S.26 / 10, 12, 13, Heft, Video im Modul Lernen, Abgabe im Modul Lernen

2: Musik

• Thema: Beatboxen Teil II
• Arbeitsauftrag: Den genauen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager Modul Lernen. Unbenotete Abgabe bis 5.2
  Schreibe zwei weitere Beats!
• Material: Schulmanager, Heft

3/4: Deutsch

• Thema: Brautwerbungen und Rezension (kurze Stellungnahme zu der Lektüre)
• Arbeitsauftrag:

1. Beantworte folgende Fragen zu den beiden Brautwerbungen (in Stichpunkten):

• Wer wirbt um wen?
• Warum werben sie um diese Frauen?
• Was sind die Bedingungen, die die Werber erfüllen müssen?
• Wie gehen Siegfried und Gunther mit Brünhild um?
• Wie bewertest du ihr Verhalten?
• Wer hat die Hochzeit verdient?

2. Du hast nun einen ersten Eindruck hinsichtlich der Lektüre gewonnen. Schreibe daher eine kurze Rezension (Stellungnahme), was dir bisher gefallen hat oder nicht, und begründe dies kurz (Umfang ca. eine halbe bis eine Seite).
3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
4. Lese bis Freitag bis S. 106 weiter.

• Material: Lektüre, Heft

5: Sport

• Thema: Das RMG bleibt in Bewegung!
• Arbeitsauftrag: Ab heute steht euch ein Padlet zur Verfügung (Link im Modul Lernen im Schulmamager). Sucht euch 1-2 Übungen aus und versucht sie gleich mitzumachen. Lasst euch inspirieren und fordert vielleicht eure Familie zu einer Challenge heraus.
• Material: Padlet (Link im Modul Lernen im Schulmanager)

6: Natur und Technik

• Thema: Algorithmen
• Arbeitsauftrag: Den genauen Arbeitsauftrag findet ihr im Schulmanager Modul Lernen, sowie die nötigen Arbeitsblätter. Abgabe eurer Lösungen ebenfalls im Modul Lernen
• Material: Buch S.148 + 152/153, Arbeitsblätter im Modul Lernen [drucken], Abgabe im Modul Lernen, Programmierumgebung Scratch [1]

 Dienstag, 02.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Englisch (DEM)

• Thema: Unit 3 Station 2 "Have you been to the doctor's yet?"
• Arbeitsauftrag:
• 1. read the text on p. 54
• 2. reading comprehension: p. 54, ex. 5 (write the answers into your rough book)
• 3. revise grammar
• 4. practise some more: p. 53, ex. 3 + p. 54, ex. 6
• 5. learn Voc. Unit 3 Station 2
• Material: book, rough book

1: Englisch (SEL)

• Thema: Correction of homework
• Arbeitsauftrag: Video conference on TEAMS at 8:00 am
• Material:GL 3, WB, Home exercise book

2/3: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Religion

• Thema: Wer ist wer im Islam?
• Arbeitsauftrag: Erstelle ein Plakat oder ein Erklärvideo (max. 2 min)zum Thema "Sunniten und Schiiten". Du hast dafür heute und morgen Zeit. Inhaltliches Material findet ihr im Schulmanager. Wer sich an ein Erklärvideo wagt, findet eine Methodenkarte zum Thema Erklärvideo drehen ebenfalls im Schulmanager.
• Material: siehe Schulmanager

4: Ethik

• Thema: Muslimisches Leben in Deutschland
• Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager!

1. Bitte lest zuerst noch einmal den Text M2 (Heimat Türkei - zu Hause in Deutschland) auf Seite 26-27.
2. Lest anschließend Text M3 (Man spricht Deutsch, trägt Kopftuch und denkt an die Karriere) und bearbeitet Aufgabe 6 (S. 27): Arbeitet Unterschiede (mindestens drei!) und Gemeinsamkeiten (mindestens drei!) von muslimischen und nicht-muslimischen Jugendlichen heraus! (schriftlich ins Heft!)
3. Überlegt dann, welche Herausforderungen es im Zusammenhang mit nicht-muslimischen Mitmenschen geben könnte (Aufgabe 7)! (schriftlich ins Heft!)

• Material: Buch, Heft, Schulmanager

5/6: Kunst

• Thema: Comic
• Arbeitsauftrag: Forstsetzung der Arbeit am Comic/ Beginn Daumenkino (siehe Schulmanager)
• Material: Comic, Buntstifte, Bleistifte, Folienstift/Fineliner // kleiner Block, Filzstift, Idee für Kurzgeschichte d. Daumenkinos

 Mittwoch, 03.02.2021

Datei:Videokonferenz Grafi:k.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
8:45 Uhr Videokonferenz in Englisch (DEM) in BBB (Link im Schulmanager)

1: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Latein (POY)

• Thema: Konjunktive
• Arbeitsauftrag: WS 82; alle Konjunktive; Komparativ; T 82 Z. 1-5 (superaverunt)
• Material:

1: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2/3: Englisch (DEM)

• Thema: The present perfect II
• Videokonferenz um 8:45 Uhr in BBB (Link im Schulmanager)
• Material: book, workbook and bring your solutions from last Thursday and yesterday

2/3: Englisch (SEL)

• Thema: Factual texts
• Arbeitsauftrag: video conference at 9.00 am
• Material:GL 3

4: Geschichte

• Thema: Fragerunde im BBB
• Arbeitsauftrag:Heute wollen wir Fragen zu den letzten Stunden aufgreifen und klären!
• Material: BBB

5: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Religion

• Thema: Wer ist wer im Islam
• Arbeitsauftrag: Fortführung des Arbeitsauftrages von gestern.
• Material:

6: Ethik

• Thema: Islam: Muslimisches Leben in Deutschland
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!
• Material: Buch, Heft, Schulmanager

 Donnerstag, 04.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Geschichte

• Thema: 2. Abendland trifft Morgenland
• Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 66-67; Beantworte die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Modul Lernen via Schulmanager!
• Material: Geschichtsbuch

2: Englisch (DEM)

• Thema: The present perfect II
• Arbeitsauftrag:
• 1. revise grammar
• 2. practise in your book: p. 55, ex. 7
• 3. practise in your WB: WB, p. 32, ex. 9 + p. 33, ex. 11
• 4. revise Voc. Unit 3 Station 2
• Material: book, workbook, rough book

2: Englisch (SEL)

• Thema: Factual texts
• Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am
• Material:GL 3

3: Deutsch

• Thema: Zwischencheck zur Lektüre
• Arbeitsauftrag:

1. Beantworte die beigefügten Fragen zum Inhalt und begründe bei falsch/richtig kurz deine Antwort.
2. Fülle das Nibelungen-Kreuzworträtsel aus.
3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

• Material: AB siehe [2] oder Schulmanager; Lektüre

4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Latein (POY)

• Thema: Konjunktive; Partizipien
• Arbeitsauftrag: WS 81+82; alle Konjunktive; Superlativ; T 82 Z. 5-12
• Material:

5/6: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 05.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)

1: Deutsch

• Thema: Die Figuren im Nibelungenlied
• Arbeitsauftrag:

Im Nibelungenlied treffen Figuren aus 2 Welten aufeinander.

1. Benenne diese 2 Welten und ordne ihnen jeweils die passenden Figuren zu.
2. Wodurch werden diese beiden Welten verbunden?
3. In beiden Welten gibt es Helden: Nenne Eigenschaften, die einen Helden auszeichnen.
4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
5. Lese bis Montag bis S. 148 weiter.

• Material: Lektüre, Heft

2: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Latein (POY)

• Thema: Konjunktive; Partizipien
• Arbeitsauftrag: (bis Mi): WS 8o-82; alle Konjunktive; alle Partizipien; alle Deklinationen; T 82 fertig
• Material:

2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• Woche vom 08.02. bis 12.02.

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findest man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause