7b 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

...findest du hier:

• Woche vom 11.01. bis 15.01.
• Woche vom 18.01. bis 22.01.
• Woche vom 25.01. bis 29.01.

Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Natur und Technik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Dienstag, 02.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.45-10.20: Latein-Konferenz in BBB (Link im Schulmanger
11.30 Uhr: Sport in MS Teams (Link im Schulmanager)

1: Natur und Technik

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

2: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Französisch(KRB)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Latein (WEI)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Latein (FRA)

• Thema: Hilfestellungen zum Arbeitsplan für 02.02.21 (Schulmanager)
• Arbeitsauftrag: BBB Konferenz + Arbeitsplan (9.45-10.20 Uhr)
• HA:siehe Wochenplan!
• Bitte den Arbeitsplan (Schulmangager) für diese Stunde ausdrucken!

4: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Sport

• Thema: Videokonferenz
• Arbeitsauftrag:

Wir treffen uns heute um 11.30 Uhr zu einer kurzen Videokonferenz in MS Teams (Link siehe Schulmanager)!

6: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 03.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in BBB (Link im Schulmanager)

1: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2/3: Französisch(KRB)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2/3: Latein (WEI)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2/3: Latein (FRA)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Geografie

• Thema: Lösungs-Check unserer Vulkanexkursion
• Arbeitsauftrag: Lade die Lösung des Exkursionsführers HIER herunter. Aber Achtung, dieser ist nochmals mit einem Code gesichert. Nur wenn du das abschließende Kreuzworträtsel auf Seite 15 deines Exkursionsführers gelöst hast, kennst du das richtige Lösungswort (alles klein geschrieben), welches die Datei entschlüsselt und dir das gesamte Wissen von Reiseleiter Luigi offenbart.
  

Vergleiche deinen Exkursionsführer anhand der Lösungen. Ergänze fehlende Informationen und markiere Seiten, zu denen du auch noch nach dem Lösungs-Check Fragen hast mit einem grünen Sternchen.

• Material: Exkursionsführer, Lösung des Exkursionsführers und ein grüner Stift

 Donnerstag, 04.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Geografie

• Thema: Videokonferenz: Abschlussbesprechung unserer Exkursion
• Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 10:30 Uhr in BigBlueButton anwesend und stelle sicher, dass du deinen vollständig verbesserten Exkursionsführer vor dir liegen hast.
• Material: Exkursionsführer (verbessert)

5: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Religion

• Thema: Symbole
• Arbeitsauftrag: siehe auch Schulmanager!

Schreibt ihr in euer Heft bitte folgende Überschrift "III. (Un-)Sichtbares - Symbole und Sakramente" und als erste Unterüberschrift "1. Ich sehe was, was du nicht siehst"!

Danach bearbeitet ihr bitte folgende Aufgaben:

1. Lies die Geschichte "Ich sehe was, was du nicht siehst" im Buch, S.58/59 und den Zeitungsauschnitt auf S.59! 2. Vergleiche den Teddy aus der Geschichte mit dem Teddy aus dem Zeitungsartikel und beantworte folgende Impulse für jeden Teddy ins Heft (als Tabelle!):

a) Mit den Augen wahrnehmbare Wirklichkeit? (Beschreibung des Teddys?)

b) Materieller Wert?

c) Nur mit dem Herzen wahrnehmbare Wirklichkeit?

3. Überlege dir drei Gegenstände/Dinge, die dir so wichtig sind, wie der Teddy der Tochter (in der Geschichte) und male oder fotografiere diese Gegenstände (Fotos bitte ins Heft kleben!)! Schreibe eine kurze Begründung zu jedem Gegenstand, weshalb dieser für dich so wichtig ist ins Heft!

• Material: Buch, Heft

 Freitag, 05.02.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Französisch(KRB)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Latein (WEI)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Latein (FRA)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Religion

• Thema: Religiöse Symbole
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!

Bitte schreibt in euer Heft als neue Überschrift "2. (Religiöse) Symbole" und bearbeitet danach folgende Aufgaben:

1. Definiere mit Hilfe des Buches, S.139 den Begriff "Symbol" in einem Satz (ins Heft!)!

2. Suche drei Symbole des Alltags und drei religiöse Symbole (evtl. auch im Internet recherchieren) und schreibe zu jedem Symbol die Bedeutung(en) dazu!

3. Erkläre das christliche Symbol im Bild ins Heft!

• Material: Buch, Heft, Internet

6: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• Woche vom 08.02. bis 12.02.

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause