5c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.: Unterschied zwischen den Versionen

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'''5: Religion'''
'''5: Religion'''
*Thema: Der jüdische Glaube
*Thema: Jesus und Zacchäus
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
# Lies den Text ,,religiöses Umfeld Jesu" und notiere stichpunktig in deinem Heft alle Aspekte, die Juden bzgl. ihres Glaubens wichtig sind.
# Lies den Text und beantworte folgende Fragen:
# Lies den Text ,,Synagoge" und beantworte folgende Fragen:
* Wer ist Zachäus? Informiere dich auch eigenständig im Internet über seinen Beruf.
* Was genau ist eine Synagagoe und was tun gläubige Juden dort?
* Erkläre die Meinung der Menschenmenge über Zachäus.
* Was ist ein Rabbi?
* Beschreibe, wie sich Jesus ihm gegenüber verhält.
* Warum dürfen nur Jungen in die Schule?
* Erkläre, was Jesus deiner Meinung nach mit seinem Verhalten bezwecken will.
* Was sind die Tora und die sogenannten Gebetsriemen?
2. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
*Material: AB im Schulmanager oder auf [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/RCP7cDaccJ85JWy]
*Material: AB im Schulmanager oder auf [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/RCP7cDaccJ85JWy]


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'''2: Religion '''
'''2: Religion '''
*Thema: Jüdische Gruppen zur Zeit Jesu
* Thema: Der barmherzige Samariter
*Arbeitsauftrag:  
* Arbeitsauftrag:
# Lies die linke Seite des AB zu den Bevölkerungsgruppen zur Zeit Jesu.
# Höre dir die Meditation auf der RMG Cloud an. Suche dir hierfür einen bequemen Platz und schließe während der Meditation deine Augen, um dich gut auf den Text konzentrieren und dich entspannen zu können.
# Erstelle in deinem Heft eine Tabelle mit den Kategorien ,,Gruppe, Übersetzung, Art zu leben, Erkennungsmerkmal" und fülle diese für jede Gruppe aus.
# Halte stichpunktartig fest, was im Gleichnis passiert, wer vorbeigeht, wer hilft und warum.
# Zur Überprüfung, ob du das Ganze verstanden hast, lies bitte nun das Gespräch auf der rechten Seite des AB. Zaddok, Ephraim, Judas und Hosea stehen hier exemplarisch für je einen Vertreter der jüdischen Gruppe. Bestimme daher auf dem beigefügten Bild zunächst, welche religiöse Gruppe optisch jeweils dargestellt ist, und ordne dann die vier Personen des Gesprächs den Figuren zu. Schreibe hierfür einfach den Namen der religiösen Gruppe und den passenden Namen der vier Gesprächsteilnehmer unter der entsprechenden Figur auf dem Bild.
# Übertrage die Botschaft Jesu auf unsere Zeit: Wem soll ich helfen?
# Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
# Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
*Material: AB im Schulmanager oder auf [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/RCP7cDaccJ85JWy]
*Material: Meditation auf [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/RCP7cDaccJ85JWy]




Version vom 28. Januar 2021, 12:18 Uhr

Woche vom 08. Februar bis 12. Februar

 Montag, 08.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Natur und Technik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Materialien:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Religion

  • Thema: Jesus und Zacchäus
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies den Text und beantworte folgende Fragen:
  • Wer ist Zachäus? Informiere dich auch eigenständig im Internet über seinen Beruf.
  • Erkläre die Meinung der Menschenmenge über Zachäus.
  • Beschreibe, wie sich Jesus ihm gegenüber verhält.
  • Erkläre, was Jesus deiner Meinung nach mit seinem Verhalten bezwecken will.

2. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

  • Material: AB im Schulmanager oder auf [1]


5: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 09.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


5/6: Sport (w)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


5/6: Sport (m)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 10.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema:: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Religion

  • Thema: Der barmherzige Samariter
  • Arbeitsauftrag:
  1. Höre dir die Meditation auf der RMG Cloud an. Suche dir hierfür einen bequemen Platz und schließe während der Meditation deine Augen, um dich gut auf den Text konzentrieren und dich entspannen zu können.
  2. Halte stichpunktartig fest, was im Gleichnis passiert, wer vorbeigeht, wer hilft und warum.
  3. Übertrage die Botschaft Jesu auf unsere Zeit: Wem soll ich helfen?
  4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  • Material: Meditation auf [2]


2: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Mathematik-Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 11.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 12.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:
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