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*Arbeitsauftrag: Verbessert die Aufgabe Nr. 2 des Arbeitsblatts mit der [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MdgHgxL8tN4g8QR <span style="color:red">Lösung im Ordner 27.1</span>]. Bearbeitet anschließend im Buch die Aufgaben 99/2,4,5 und 100/8,9. Tipp zu den Aufgaben: Überlegt euch jeweils wie viele Möglichkeiten es für die einzelnen Wege (Nr.2), die einzelnen Zahlenräder (Nr. 4), die einzelnen Körperteile (Nr.5), usw. gibt und multiplizierte diese Anzahlen (wie in der Schule). Bei Nr. 9 müsst ihr ein Baumdiagramm zeichnen, um auf die richtige Lösung zu kommen; hier geht es nicht über eine Rechnung! Warum, besprechen wir im Rahmen der Hausaufgabenverbesserung in der nächsten Videokonferenz am Donnerstag.   
*Arbeitsauftrag: Verbessert die Aufgabe Nr. 2 des Arbeitsblatts mit der [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/MdgHgxL8tN4g8QR <span style="color:red">Lösung im Ordner 27.1</span>]. Bearbeitet anschließend im Buch die Aufgaben 99/2,4,5 und 100/8,9. Tipp zu den Aufgaben: Überlegt euch jeweils wie viele Möglichkeiten es für die einzelnen Wege (Nr.2), die einzelnen Zahlenräder (Nr. 4), die einzelnen Körperteile (Nr.5), usw. gibt und multiplizierte diese Anzahlen (wie in der Schule). Bei Nr. 9 müsst ihr ein Baumdiagramm zeichnen, um auf die richtige Lösung zu kommen; hier geht es nicht über eine Rechnung! Warum, besprechen wir im Rahmen der Hausaufgabenverbesserung in der nächsten Videokonferenz am Donnerstag.   
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Version vom 28. Januar 2021, 05:32 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema:Unit 3 listening exercise
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (listening, AB, Vokabeln)
  • Material: Buch, Heft, AB, Ipad

2: Deutsch

  • Thema: Rechtschreibung
  • Arbeitsauftrag: Ab heute üben wir Rechtschreibung
Bearbeite im Arbeitsheft S. 63, 64.
Prüfe deine Lösungen mit Hilfe des Lösungsheftes und trage die Punkte, die du erreicht hast, ein. (Nicht schummeln!)
Lade die Auswertung (S. 64/13) im Schulmanager (Modul Lernen) hoch.
  • Material: Arbeitsheft

3/4: Sport

  • Thema: RMG-Würfelchallenge
  • Arbeitsauftrag: Es geht in den Endspurt! Hängt euch in dieser letzten Woche der RMG-Würfelchallenge nochmal richtig rein und lasst die Würfel rollen. Heute stehen drei Workouts auf dem Plan, viel Spaß dabei! 😊
  • Material: Würfel, Hilfsmittel für die Workouts

5: Musik

  • Thema: Mozart - Die Zauberflöte Part II
  • Arbeitsauftrag: Lies den nächsten Abschnitt und höre dir den Teil 2 an. Video und Material findest du im Schulmanager
  • Material: Kopfhörer, Ipad,

6: Natur und Technik

  • Thema: Atmung - Warum - Weg der Atemluft
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 24.01.2021
  1. Hefteintrag anfertigen
  2. Videosequenzen
  • Material: Buch S. 60 - 61, ausgedruckte Abbildung


 Dienstag, 26.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:50 Uhr: Mathekonferenz mit MS Teams (Link im Schulmanager)
12.15 Uhr: Videokonferenz Geographie’’’(Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Rechtschreibung
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Arbeitsheft S. 65-67. Lies immer zuerst die blauen Kästen. Korrigiere mit Hilfe des Lösungsheftes. Heute musst du nichts im Schulmanager hochladen.
  • Material: Arbeitsheft

2/3: Mathematik

  • Thema: Zählprinzip und Baumdiagramm
  • Arbeitsauftrag: Morgen machen wir eine Videokonferenz um 8.50Uhr (kurz nach Beginn der zweiten Stunde, da ich in der ersten Stunde auch eine Konferenz habe). Druckt euch bis dahin das nötige Arbeitsblatt aus. Den Link zur Konferenz gibt es im Schulmanager im Modul Lernen.
  • Material: Schulheft, Arbeitsblatt

4: Englisch

  • Thema: Across cultures - being polite
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (book, p.66/Ex.2; p.67/Ex.4 -> AB)
  • Material: Buch, AB, Ipad

5: Natur und Technik

  • Thema: Atembewegung
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 25.01.2021
  1. führe die Versuche zur Selbstbeobachtung durch
  2. Video zum Thema "Atmung" ab Minuten 6.30 ansehen
  3. Hefteintrag anfertigen
  4. Lösungen vergleichen
  • Material: Maßband zum Messen des Brustumfangs, Schulheft, Video-Link

6: Geografie

Videokonferenz um 12.15 Uhr (Link im Schulmanager)

  • Thema: Alpen und Alpenvorland
  • Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz wirst du in einem Quiz gegen deine Klassenkameraden antreten. Wer weiß am meisten Über die Alpen?

Im Anschluss wirst du den Atlas (S. 26 nutzen), um die stumme Karte auf dem Arbeitsblatt auszufüllen). Viel Spaß dabei!

  • Material: AB (siehe Modul „Lernen“ im Schulmanager), iPad, Mäppchen


 Mittwoch, 27.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10.30 Uhr: Geographie in MS Teams (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Rechtschreibung
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Arbeitsheft S. 68, 69. Lies immer zuerst die blauen Kästen. Bearbeite dann den Test auf S. 70 im Arbeitsheft. Konzentriere dich und wende alle Tipps an. Korrigiere mit Hilfe des Lösungsheftes. Lade dann die Auswertung (S. 70/4) im Schulmanager (Modul Lernen) hoch.
  • Material: Arbeitsheft

2/3: Englisch

  • Thema: Across cultures - being polite
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (WB, p.40/Ex. 1a,b und 2a; Vokabeln, Lesen üben)
  • Material: Buch, WB, Heft, Ipad

4: Geografie

  • Thema: Die glaziale Serie- Wie ein Gletscher die Landschaft verändert
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zur Videokonferenz um 10.30 Uhr (Link im Schulmanager)
- Sei bereit dein Wissen über Gletscher zu beweisen!
- Drucke dir bitte das Arbeitsblatt VOR der Konferenz aus
- Anhand der Informationen im BUCH S. 62 werden wir uns die Formen anschauen, die der Gletscher schaffen hat.
  • Material:AB (siehe Schulmanager), Buch, Mäppchen

5: Religion

  • Thema: Religiöses Leben zur Zeit Jesu - das Judentum
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!

1. Lies im Buch, S.38/39 die kurze Einleitung und die Befragung von Prof. Zangenberg durch Tina und Andi!

2. Beantworte folgende Fragen unter der Überschrift "Religiöses Leben zur Zeit Jesu - das Judentum" in dein Forschertagebuch:

a) Was bedeuten die Begriffe "Synagoge", "Sabbat" und "Tora"?

b) Welche besondere Bedeutung hatte damals der Tempel?

3. Lies und bearbeite die Aufgaben im orangen Kasten ("Dritter Eintrag ins Forschertagebuch") auf S.39 ins Forschertagebuch!

  • Material: Buch, Forschertagebuch

6: Mathematik

  • Thema: Zählprinzip - Baumdiagramm
  • Arbeitsauftrag: Verbessert die Aufgabe Nr. 2 des Arbeitsblatts mit der Lösung im Ordner 27.1. Bearbeitet anschließend im Buch die Aufgaben 99/2,4,5 und 100/8,9. Tipp zu den Aufgaben: Überlegt euch jeweils wie viele Möglichkeiten es für die einzelnen Wege (Nr.2), die einzelnen Zahlenräder (Nr. 4), die einzelnen Körperteile (Nr.5), usw. gibt und multiplizierte diese Anzahlen (wie in der Schule). Bei Nr. 9 müsst ihr ein Baumdiagramm zeichnen, um auf die richtige Lösung zu kommen; hier geht es nicht über eine Rechnung! Warum, besprechen wir im Rahmen der Hausaufgabenverbesserung in der nächsten Videokonferenz am Donnerstag.
  • Material:


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde + Mathematik (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: BBB-Chat Englisch
11:30 Uhr: BBB-Videokonferenz Kunst


1: Mathematik

  • Thema: Teilbarkeitsregeln
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute um 8Uhr zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager im Modul Lernen). Zunächst besprechen wir die Aufgaben vom Mittwoch --> Aufgaben bereithalten zum Verbessern! Zudem benötigt ihr das Arbeitsblatt zu den Teilbarkeitsregeln. Die Hausaufgabe, die ich euch in der Videokonferenz aufgebe, ladet bitte im Schulmanager im Modul Lernen bis Donnerstagabend 18Uhr hoch! Den Hefteintrag zur Videokonferenz lege ich nach der Konferenz in den Ordner 28.1.
  • Material: Arbeitsblatt, Schulheft, Buch, Aufgaben der letzten Stunde

2: Englisch

  • Thema: Practising grammar
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (AB)
  • Material: AB, Ipad

3/4: Deutsch

  • Thema: Märchen
  • Arbeitsauftrag: Im Buch auf S. 123 findest du einen Märchenanfang. Schreibe diesen Anfang mit Hilfe S. 123/2 weiter. Lade dein Märchen im Schulmanager (Modul Lernen) hoch.
  • Material: Buch, Deutschheft

5/6: Kunst

  • Thema: Steinzeit
  • Arbeitsauftrag: Lösung zu den Fragen/Verbesserung, weitere Recherche und Zeichnungen (siehe Schulmanager); kurze Videobesprechung um Fragen zu der neuen Aufgabe zu klären
  • Material: Heft/Bleistift, A3 Papier


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: RMG-Würfelchallenge
  • Arbeitsauftrag: Heute könnt ihr noch ein letztes Mal fleißig Punkte sammeln!😊 Absolviert euren letzten 3 Workouts und tragt eure Zahlen in die Tabelle ein! Viel Spaß!
  • Material: Würfel, Hilfsmittel für die Workouts

3: Natur und Technik

  • Thema: Modellversuch Verdauung
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen
  • Material: Legos, Mehl, Zucker, Wasser, Gläser, Teelöffel; AB

4: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Zusammenfassung "Gott wird Mensch in Jesus Christus"
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!

1. Schaue dir den kurzen  Film "Wer war Jesus Christus?" (Youtube) an!

2. Notiere dir ins Forschertagebuch unter der Überschrift "Persönliche Bewertung der Person Jesu und offene Fragen" zu jedem der folgende Impulse drei 

  Antworten:

     a) Das finde ich an Jesus und seinem Leben gut!

     b) Daran kann ich nicht oder nur schwer glauben!

     c) Das habe ich im Bezug auf die Person Jesus nicht verstanden!?

Bitte bringt eure schönen Forschertagebücher in den Präsenzunterricht mit, sobald dieser wieder möglich ist!

  • Material: Forschertagebuch, Film (Youtube)

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


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