10b 2020 21

 Virtuelle Studierzeit

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
• Do: Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)

Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.

Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams

1: Englisch

• Thema: The poem "Geography Lesson" by Brian Patten
• Arbeitsauftrag: We will meet up for a video conference on MS Teams at 8.15am. Before the conference, read the poem and look up the words you don't know. Then go to youtube and click on one of the many videos of people reading the poem. How have they illustrated the poem? What images have they used? Be prepared to talk about the poem. On MS Teams you will find a list of terminology often used when talking about poetry.
• Material: English book p. 47

2: Chemie

• Thema: Alkohole
• Arbeitsauftrag: Lernvideo schauen, Hefteintrag, Arbeitsaufträge
• Material: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/e6MeYntHAicQ38B

3: Biologie

• Thema: Lunge 3
• Arbeitsauftrag: Film schauen und Buch lesen
• Material: Arbeitsauftrag, Link, Zugangscode siehe Schulmanagernachricht

4: Wirtschaft und Recht

• Thema: Wiederholung der Merkmale der Zentralverwaltungswirtschaft und Probleme zentraler Planung
• Arbeitsauftrag und Materialien: siehe Schulmanager - Modul LERNEN

5: Informatik

• Thema: Modellierung 2: Objektdiagramm. Modellierung 3: Vom Klassendiagramm zur Klasse
• Arbeitsauftrag: Wird in der Stunde nach Besprechung des Objektdiagramms über den Schulmanager vermittelt
• Material: liegt vor

6: Religion

• Thema: Humanes Sterben
• Arbeitsauftrag: AB fertig bearbeiten, eigene Vorstellungen formulieren
• Material: AB, RB 10

 Dienstag, 19.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Geschichte

• Thema: Alltag in der DDR - Teil 2
• Arbeitsaufträge:

TEIL 1:

• Videokonferenz um 8.15 Uhr mit MS Teams
• Präsentieren der Arbeitsergebnisse zum Kurzfilm "Radfahrer"

TEIL 2:

• Hören Sie sich das Parteitagslied der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) an und fassen Sie die dargestellte Rolle der SED in der DDR mündlich zusammen!
• Informieren Sie sich anhand des Buchkapitels "DDR: Vom Leben in einem sozialistischen Staat" (BU, S. 34-37) und des Videoclips "Planwirtschaft in der DDR - wie groß war der Mangel?" über den Alltag in der DDR! Richten Sie den Fokus auf die Bereiche "Erziehung und Bildung", "Wirtschaft und Arbeitswelt", "Familie" sowie "Staat und Politik". Halten Sie Ihre Ergebnisse in einer übersichtlichen Mind-Map im Geschichtsheft fest!
• Material: Schulbuch, Geschichtsheft

2: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

8/9: Sport

• Thema: Würfel dich fit!
• Arbeitsauftrag: Würfeln, bewegen, Zahlen eintragen und als Klasse gewinnen!
• Material: Würfel

 Mittwoch, 20.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Religion

• Thema: BBB Video konf., Abschluss der UE 10.2, Einführung in neues Thema
• Arbeitsauftrag: AB bereithalten, Religionsbuch 10
• Material: AB im Schulmanager, RB

2/3: Chemie

• Thema: Alkohole, physikalische Eigenschaften
• Arbeitsauftrag: Lernvideo schauen, Hefteintrag, Arbeitsaufträge
• Material: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/fbdJc4zRcQPPz7e

4: Wirtschaft und Recht

• Thema: Vertiefung: In der Schule wird ein wichtiges Gut für den Einzelnen, aber auch für die Gesellschaft „produziert“ – Bildung. Die Produktion dieses Gutes nimmt viele Jahre in Anspruch. Auch hier muss entschieden werden, wer was wie für wen produziert. Wäre eine "marktwirtschaftliche" Lösung für das Bildungsangebot denkbar? Wie könnte dies aussehen...?
• Arbeitsauftrag und Materialien:
  

1. Erläutert, wo bzw. von wem die vier Koordinationsaufgaben beim Gut „schulische Bildung“ gelöst werden. Beurteilt gemeinsam im Team, ob die „4 Ws“ bei der „Produktion“ von Bildung eurer Meinung nach optimal gelöst werden!
   
2. Gestaltet gemeinsam eine „marktwirtschaftliche“ Lösung für das Bildungsangebot!
   
3. Diskutiert die Vor- und Nachteile einer „marktwirtschaftlichen“ Organisation des Bildungswesens!
   

• Den genauen Ablauf der Stunde und die Links zum kollaborativen Arbeiten findet ihr im Schulmanager - Modul LERNEN.

5/6: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 21.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

8: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

9: Biologie

• Thema: Lunge 4
• Arbeitsauftrag: siehe Schulmanagernachricht
• Material: im Anhang der Schulmanagernachricht

 Freitag, 22.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Informatik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Sozialkunde

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Englisch

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3: Biologie

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Wirtschaft und Recht

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Informatik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Dienstag, 26.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Geschichte

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

2: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

8/9: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 27.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Religion

• Thema: Besprechung des AB, Abschluss von 10.2 Einstieg in neues Thema
• Arbeitsauftrag: Ausgefülltes AB bereithalten
• Material: AB und Religionsbuch 10

2/3: Chemie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Wirtschaft und Recht

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 28.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

8: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

9: Biologie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 29.01.2021

8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Informatik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Sozialkunde

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

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