Mathematik 11/M7 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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===Arbeitsauftrag: Mo 16.3.:===
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Buch: S.157/10; S.158/12+16
Buch: S.157/10; S.158/12+16
AB-Ableitungen Exponentialfkt
AB-Ableitungen Exponentialfkt
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*Neuer Arbeitsauftrag folgt per Mail
*Neuer Arbeitsauftrag folgt per Mail
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===Arbeitsauftrag: Mi 25.3.:===
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*Bearbeitet am AB weiter 30BEs.
*Bearbeitet am AB weiter 30BEs.
*Erstellt eine Zusammenfassung/MindMap/Plakat für euch zum Üben, dass auch bis zum ABI genutzt werden kann zum Thema "Stochastik". Alles was ihr bis jetzt in der Schule gelernt habt, sollte darin stehen. Das Grundwissen der jeweiligen Jahrgangsstufe kann euch da helfen. Auf der [http://rmg.zum.de/wiki/Q12_Mathematik/Mindmaps] findet ihr Mindmaps zu Analysis und Geometrie. Ihr solltet eures aber mit Inhalt füllen. Lasst auch etwas Platz für neue Themen. (Dies geht besonders gut, wenn man sich Karteikärtchen/Zettel schreibt, die man dann auf einem Plakat beliebig anordnen kann.)
*Erstellt eine Zusammenfassung/MindMap/Plakat für euch zum Üben, dass auch bis zum ABI genutzt werden kann zum Thema "Stochastik". Alles was ihr bis jetzt in der Schule gelernt habt, sollte darin stehen. Das Grundwissen der jeweiligen Jahrgangsstufe kann euch da helfen. Auf der [http://rmg.zum.de/wiki/Q12_Mathematik/Mindmaps] findet ihr Mindmaps zu Analysis und Geometrie. Ihr solltet eures aber mit Inhalt füllen. Lasst auch etwas Platz für neue Themen. (Dies geht besonders gut, wenn man sich Karteikärtchen/Zettel schreibt, die man dann auf einem Plakat beliebig anordnen kann.)
 
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===Arbeitsauftrag: Mo  30.3.:===
===Arbeitsauftrag: Mo  30.3.:===
 
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*Lest das Arbeitsblatt zu Verknüpfung der e- und ln Funktion durch. Legt dazu das AB für den Hefteintrag daneben und ergänzt die Farben für die Terme.
*Lest das Arbeitsblatt zu Verknüpfung der e- und ln Funktion durch. Legt dazu das AB für den Hefteintrag daneben und ergänzt die Farben für die Terme.
*Bearbeitet das AB zur Verknüpften e-Funktionen.
*Bearbeitet das AB zur Verknüpften e-Funktionen.
*Zusatz: S. 165/3 (Eine Untersuchung heißt nicht nur Grenzwert angeben, sondern Grenzwerte für z.B. einzelne Faktoren angeben und bei besonderen Grenzwerten einen Vermerk mit z.B. e gewinnt notieren)
*Zusatz: S. 165/3 (Eine Untersuchung heißt nicht nur Grenzwert angeben, sondern Grenzwerte für z.B. einzelne Faktoren angeben und bei besonderen Grenzwerten einen Vermerk mit z.B. e gewinnt notieren)
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===Arbeitsauftrag: Mi  1.4.:===
===Arbeitsauftrag: Mi  1.4.:===
* Bearbeitet die Aufgabe zur Verknüpften ln-Funktion mit einer linearen Funktion.
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* Bearbeitet noch ein paar ABI-Aufgaben von letzter Woche.
*Bearbeitet die Aufgabe zur Verknüpften ln-Funktion mit einer linearen Funktion.
* Vergleicht eure Lösungen vom Montag mit der Musterlösung. Auch zur neuer Aufgabe findet ihr die Lösung in der Cloud.
*Bearbeitet noch ein paar ABI-Aufgaben von letzter Woche.
*Vergleicht eure Lösungen vom Montag mit der Musterlösung. Auch zur neuer Aufgabe findet ihr die Lösung in der Cloud.
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===Arbeitsauftrag: Mo  20.4.:===
Hallo zurück!
Ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien! Das Arbeitsblatt und den Arbeitsauftrag habe ich per Mail geschickt. Bis hoffentlich um 10:00!
 
===Arbeitsauftrag: Mi  22.4.:===
Wie am Montag beginnen wir um 10:00 Uhr mit dem Unterricht. Schaltet bitte das Mikro an, damit wir uns unterhalten können. Haltet das Buch bereit und die Lösung der Hausaufgaben. Die Lösungen und ein neues Arbeitsblatt kommen per Mail.
Also weiter mit Stochastik!!!

Aktuelle Version vom 21. April 2020, 07:48 Uhr

Arbeitsauftrag: Mo 16.3.:

Buch: S.157/10; S.158/12+16 AB-Ableitungen Exponentialfkt AB-Gleichungen...

Alle weiteren Informationen und Tipps sowie Lösungen in der Cloud, siehe Email.

Arbeitsauftrag: Mi 18.3.:

Arbeitet weiter an den Aufgaben und denkt daran mir die Lösungen zu schicken.

Arbeitsauftrag: Mo 23.3.:

  • Vergleicht eure Lösungen der letzten Woche mit den Lösungen, die ich in die Cloud gelegt habe.
  • Lösungen zu den Abitur-Aufgaben findet ihr auf abiturloesung.de.
  • Wer zu den Lösungen/Aufgaben noch fragen hat, bitte per Mail melden. Bei Fragen schreibt unter Betreff FRAGE, dann melde ich mich normalerweise umgehend.
  • Denkt daran, mir die Lösungen zu der Aufgabe um (ln x)² schickt.
  • Neuer Arbeitsauftrag folgt per Mail

Arbeitsauftrag: Mi 25.3.:

  • Bearbeitet am AB weiter 30BEs.
  • Erstellt eine Zusammenfassung/MindMap/Plakat für euch zum Üben, dass auch bis zum ABI genutzt werden kann zum Thema "Stochastik". Alles was ihr bis jetzt in der Schule gelernt habt, sollte darin stehen. Das Grundwissen der jeweiligen Jahrgangsstufe kann euch da helfen. Auf der [1] findet ihr Mindmaps zu Analysis und Geometrie. Ihr solltet eures aber mit Inhalt füllen. Lasst auch etwas Platz für neue Themen. (Dies geht besonders gut, wenn man sich Karteikärtchen/Zettel schreibt, die man dann auf einem Plakat beliebig anordnen kann.)

Arbeitsauftrag: Mo 30.3.:

  • Lest das Arbeitsblatt zu Verknüpfung der e- und ln Funktion durch. Legt dazu das AB für den Hefteintrag daneben und ergänzt die Farben für die Terme.
  • Bearbeitet das AB zur Verknüpften e-Funktionen.
  • Zusatz: S. 165/3 (Eine Untersuchung heißt nicht nur Grenzwert angeben, sondern Grenzwerte für z.B. einzelne Faktoren angeben und bei besonderen Grenzwerten einen Vermerk mit z.B. e gewinnt notieren)

Arbeitsauftrag: Mi 1.4.:

  • Bearbeitet die Aufgabe zur Verknüpften ln-Funktion mit einer linearen Funktion.
  • Bearbeitet noch ein paar ABI-Aufgaben von letzter Woche.
  • Vergleicht eure Lösungen vom Montag mit der Musterlösung. Auch zur neuer Aufgabe findet ihr die Lösung in der Cloud.

Arbeitsauftrag: Mo 20.4.:

Hallo zurück! Ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien! Das Arbeitsblatt und den Arbeitsauftrag habe ich per Mail geschickt. Bis hoffentlich um 10:00!

Arbeitsauftrag: Mi 22.4.:

Wie am Montag beginnen wir um 10:00 Uhr mit dem Unterricht. Schaltet bitte das Mikro an, damit wir uns unterhalten können. Haltet das Buch bereit und die Lösung der Hausaufgaben. Die Lösungen und ein neues Arbeitsblatt kommen per Mail. Also weiter mit Stochastik!!!

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