Mathe 7B 2122: Unterschied zwischen den Versionen
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===Arbeitsauftrag vom Do 30.06.22=== | ===Arbeitsauftrag vom Do 30.06.22=== | ||
Heute geht es um den Satz des Thales:<br> | Heute geht es um den Satz des Thales:<br> |
Aktuelle Version vom 13. Juli 2022, 15:43 Uhr
<7b 2021 22
7.2 Kongruenzsätze in Dreiecken
Suche auf folgender Seite deinen Auftrag. M7 7.2 Kongruenzsätze für Dreiecke
Arbeitsauftrag vom Do 30.06.22
Heute geht es um den Satz des Thales:
M7 7.5 Satz des Thales
Arbeitsauftrag vom Fr 18.03.22
- 1. Klebe die Information zu der Winkelhalbierenden ins Merkheft.
- 2. Zeichne die Konstruktion von der rechten Tafel ab und führe die Konstruktionsschritte aus.
- 3. Hole das AB vorne links am Fenster zu den Grundkonstruktionen. Bearbeite die Aufgaben und vergleiche danach mit der Lösung.
- 4 Lese folgenden Text und bearbeite das Quiz.
Winkel
Bearbeite nun folgendes Quiz:
Der Winkel wird auch häufig so geschrieben: Dabei ist der Winkel bei B gemeint.
Der Winkel wird auch häufig so geschrieben: Dabei ist der Winkel bei C gemeint.
Die Winkel und liegen außerhalb des Dreiecks ABC.
- 5. Bearbeite S.72/4c in dem gestern gezeichneten Dreieck. (Lösung liegt vorne aus. Vergleiche sofort.)
- 6. Konstruiere einen Winkel der Größe 45°. Zeichne zuerst eine Gerade.
- 7. Nimm die Schatzkarte und den dazugehörigen Arbeitsauftrag rechts neben der Tafel.
- 8. Zeige mir deine Schatzkarte.
- 9. Nun darfst du mit Geogebra arbeiten: S.75/19,20
- 10. Bearbeite nun S.73/16
- 11. Die letzten Übungen für heute: S.76/27, 28
- 12. Schneller fertig. Dann macht doch das Quiz zur Geometrie.
Kreis | Das zeichne ich, wenn ich alle Punkte um A haben möchte, die den Abstand 2cm haben. |
Lot | Ich brauche die kürzeste Strecke zwischen einem Punkt und einer Geraden. |
Winkelhalbierende | Alle Punkte auf dieser Geraden haben zu den Schenkeln den gleichen Abstand. |
Mittelsenkrechte | Alle Punkte, die zu den Punkten A und B den gleichen Abstand haben, liegen auf ihr. |
Arbeitsauftrag vom Fr 3.12.21
Nun hast du das Arbeitsblatt bis Aufgabe 4 bearbeitet.
Bearbeite folgende 3 Learningapps:
Weil du so gut gearbeitet hast, hier ein paar Knobelaufgaben für dich, bis es ans Kahoot geht. Wir beginnen um 9:10.
Rätsel der Woche:
Löse folgendes Rätsel. Die Lösung des Rätsels erhältst du nächste Woche.
Du darfst dich bei Mathe-im-Advent.de einloggen, wenn du möchtest oder du bearbeitest die ersten beiden Tage. Aufgaben liegen vorne aus.
HAUSAUFGABE:
- Du hast 2 Zettel bekommen mit 4 Vierecken darauf. Notiere zu jedem der 4 Vierecke je einen anderen Terme zur Berechnung des Flächeninhalts. Markiere dabei auf jedem Viereck und in deinem Term deine Idee mit Hilfe von Farben. Notiere auch die Formeln der Flächeninhalte in die jeweiligen Flächen.
- AB fertig
Arbeitsauftrag vom Fr 29.10.21
Arbeitsauftrag vom Do 28.10.21
1. Lies den Merkhefteintrag nochmal durch und lasse das Merkheft offen neben dir liegen.
2. Sortiere gleichartige Produkte.
a²b | |||
2ab² | |||
a²b² |
3. Bearbeite S.40/2a-c,f (wie im Beispiel im Merkheft)
4. Lies im Buch S.40 oben den Kasten zu Klammern.
5. Notiere den Kasten in dein Merkheft. Markiere in rot das Minus vor der Klammer und das somit veränderte Rechenzeichen wie folgt:
a - (b + c) = a - b - c
6. Notiere die Beispiele rechts am Kasten.
7. Noch ein Spiel. Setze das richtige Rechenzeichen und vereinfach so weit wie möglich:
Das '+' als Vorzeichen müsst ihr weglassen.
a - ( a + 2b) = a -() a -()2b = -2b()
a - ( a - 2b) = a -() a +()2b =2b()
Jetzt wird es etwas schwerer.
a - ( -a + 2b - 2c) = a +() a -()2b +()2c
- ( a - 4c²) = -() a +() 4c²
5x -(4y + 2x)-(8x-y)
= 5x -()4y -() 2x-()8x+()y
= -5()x -3()y
8. Notiere das Beispiel S.41/2a in dein Merkheft. Markiere wieder die sich ändernden Vorzeichen.
9. Bearbeite S.41/6a-d, 10 (ohne c)
10. Der Rest ist Hausaufgabe. Denk auch an die Hausaufgabe von gestern S.37/11a,c