9e 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
< 9e 2020 21 | Lernen zuhause
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
(3 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 22: | Zeile 22: | ||
'''3: Chemie''' | '''3: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Redoxreaktionen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: komplett im Wiki: [[9e_2020_21/Chemie| Hier klicken]] | ||
*Material: | *Material: - kein besonderes Material nötig - | ||
'''4/5: Physik''' | '''4/5: Physik''' | ||
Zeile 49: | Zeile 49: | ||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
Zeile 62: | Zeile 64: | ||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Une surprise géniale // révision de grammaire: ce qui/que, subjonctif | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Écrivez une petite histoire sur une surprise géniale: ex. livre p. 67/7; faites les exercices CdA p. 53/7 et 54/8 pour réviser ''ce qui/ce que'' et le subjonctif et révisez le vocabulaire du dossier 1 (~ 15 minutes!). Détails: voir Schulmanager | ||
*Material: | *Material: vos affaires de français | ||
'''3: Religion''' | '''3: Religion''' | ||
*Thema: | *Thema: Thema Diakonie | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Zum Abschluss der Einheit, könnt ihr mit eurem Wissen über das Thema "Diakonie" glänzen. :-) Beantwortet die Fragen auf dem Arbeitsblatt und ladet eure Lösung hoch! | ||
*Material: | *Material: Modul Lernen im Schulmanager | ||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
Zeile 82: | Zeile 84: | ||
'''8: Informatik''' | '''8: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Einfache SQL-Abfragen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite den Abschnitt "Einfache SQL-Abfragen" im Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Schulmanager | ||
'''9: Physik''' | '''9: Physik''' | ||
Zeile 105: | Zeile 107: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Französisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br> | ||
08.45 Uhr: Deutsch in BBB (Link wie immer) | 08.45 Uhr: Deutsch in BBB (Link wie immer)<br> | ||
14:15 Uhr: '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1: Französisch''' | '''1: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: L'accord du participe passé - correction des exercices du 12 et 14 mai | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 08h15! On va corriger les exercices que vous avez faits au sujet de l'accord du participe passé. Corrigez aussi les exercices de révision que vous avez faits hier. Détails: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: vos affaires de français, pdf "Les participes passés exercices" | ||
'''2: Deutsch''' | '''2: Deutsch''' | ||
Zeile 120: | Zeile 123: | ||
'''3/4: Sport''' | '''3/4: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Fitnessprogramm für die Ferien | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Mache dir einen Plan für die nächsten 3 Wochen, wie du deine Fitness zu Hause verbessern Kannst. Hole dir Anregungen im Padlet | ||
*Material: | *Material: Fitnessprogramme | ||
'''5: Geschichte''' | '''5: Geschichte''' | ||
Zeile 135: | Zeile 139: | ||
'''8/9: Ethik''' | '''8/9: Ethik''' | ||
*Thema: | *Thema: s. Schulmanager | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager | ||
*Material: | *Material: s. Schulmanager | ||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
Zeile 150: | Zeile 154: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: ''' | 08:15 Uhr: '''Wirtschaft und Recht''' - Morgenrunde und Videokonferenz in BBB (Link via Schulmanager - Modul Lernen)<br> | ||
10.30 Uhr: Konferenz in Deutsch (BBB Link wie immer) | 10.30 Uhr: Konferenz in Deutsch (BBB Link wie immer)<br> | ||
12:15 Uhr: Konferenz in Chemie (BBB Link kommt über den Schulmanager im Laufe des Vormittags) | |||
'''1: Wirtschaft und Recht''' | '''1: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Wiederholung: Pflichtverletzungen beim Kauf, Sachmangelarten, Unterschied Umtausch/ Gewährleistung & neu: Verbrauchsgüterkauf | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Im Anschluss an die Morgenrunde werden wir heute wichtige Aspekte der vergangenen Stunden gemeinsam in einer Videokonferenz wiederholen und darüber hinaus neu den "Verbrauchsgüterkauf" besprechen. <br> Nutze die Zeit bis die Konferenz startet, um deine Unterlagen bereit zu legen und Themeninhalte der vergangenen Stunde(n) zu wiederholen. Du kannst auch bereits dein Buch S. 123/ 6 aufschlagen. Danke! <br> Weitere Infos zur Konferenz siehe Schulmanager - Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Buch, Unterlagen, Heft, Stift | ||
'''2/3: Mathematik''' | '''2/3: Mathematik''' | ||
Zeile 170: | Zeile 175: | ||
'''5: Informatik''' | '''5: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Aufgaben zu "Einfache SQL-Abfragen" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite den Abschnitt "Einfache SQL-Abfragen: Aufgaben" im Schulmanager. Die Lösungen der Aufgaben (also nicht die Abfrageergebnisse, sondern der SQL-Code) müssen bei der nächsten Unterrichtsstunde vorliegen - also bitte ins Heft schreiben, sonst ist der Code immer wahlweise zu Hause, auf Sansibar oder irgendwo sonst, aber nie in der Stunde präsent, in der man darüber sprechen will. | ||
*Material: | *Material: Schulmanager | ||
'''6: Chemie | '''6: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Redoxreaktionen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Videokonferenz in BBB. Bitte rechtzeitig einwählen! | ||
*Material: | *Material: Hausaufgabe vom letzten Mal bereit halten! | ||
'''8: Chemie''' | '''8: Chemie-Übung''' | ||
*Thema: | *Thema: Versuch zum Thema "Zwischenmolekulare Kräfte" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wird in der Videokonferenz der 6. Std. erläutert und steht dann auch im WIKI | ||
*Material: | *Material: Wasser, Glas, Büroklammer, Spülmittel | ||
'''9: Musik''' | '''9: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Referat - Musikberufe | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag, Inhalte, Bewertungskriterien - siehe Schulmanager (Modul lernen) | ||
*Material: | *Material: | ||
Zeile 200: | Zeile 206: | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Englisch''' | '''1: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Ta-Na-E-Ka | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Find today's tasks and learning materials in ModLern/SchulMan. | ||
*Material: | *Material: ModLern/SchulMan | ||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Un voyage en Provence | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: À l'aide du vlog "Week-end en Provence" ainsi que du matériel que vous trouvez aux pages 54s. du CdA, préparez un programme pour un voyage en Provence. Vous êtes libres de travailler à deux. Détails: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: CdA, vlog à voir sur Schulmanager | ||
'''3/4: Deutsch''' | '''3/4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Grammatik, Zeichensetzung, Stilistik | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | 1. Beende Aufgabe 2, S.161 im Deutschbuch (wie besprochen)! | ||
2. Aufgabe 6a, S. 162 (Umformulierung der Nebensätze) | |||
3. Aufgabe 1 und 3, S. 163 zum Textauszug "Das Parfum". Sende diese Aufgabe zur Korrektur an deinen Korrekturpartner! Vergleicht und besprecht eure Ergebnisse gegenseitig! | |||
''Ich wünsche euch sonnige und erholsame Ferien!!!'' | |||
*Material: Deutschbuch, S. 161-163 | |||
'''5: Religion ''' | '''5: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Pfingsten | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Um euer Wissen über das "Pfingstfest" aufzufrischen und gegebenenfalls zu ergänzen, dazu dient die Einheit im Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Modul Lernen im Schulmanager | ||
'''6: Biologie''' | '''6: Biologie''' |
Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:43 Uhr
Woche vom 17. Mai bis 21. Mai