10a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.: Unterschied zwischen den Versionen
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch '''in MS Teams(Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch '''in MS Teams(Link im Schulmanager)<br> | ||
08:45 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
11:40 Uhr ''' Englisch in MSTeams'''<br> | |||
14:00 Uhr: '''Videokonferenz Geographie '''in MS Teams<br> | 14:00 Uhr: '''Videokonferenz Geographie '''in MS Teams<br> | ||
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'''2: Latein''' | '''2: Latein''' | ||
*Thema: | *Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Wortschatzwiederholung, Grammatik und Übersetzung | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: wdh. WS 83/84 (zum Einstieg) + WS 81/82 (auf nächste Stunde); Verbesserung von LbL, S. 100, T 1, Z. 1-5; schr. GR 11 (AB 'Philosophie - Grammatik und Übersetzung' 1+2, s. Schulmanager) | ||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''3: Religion''' | '''3: Religion''' | ||
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'''4: Musik''' | '''4: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Epochenrückblick 1/4 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager (diesmal wirklich) | ||
*Material: | *Material: Heft | ||
'''5/6: Englisch''' | '''5/6: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: How other nations see Germany | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: https://www.historyhit.com/anti-german-propaganda-posters-from-world-war-one/ | ||
*Material: | :: Choose one of the propaganda posters and try to explain its context, message and how it works. | ||
*Material: - | |||
'''8: Geografie''' | '''8: Geografie''' | ||
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'''9: Biologie''' | '''9: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Räuber - Strategien und die Beute - Strategien | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' | ||
*Material: | *Material: Buch, Hefte, Aufgabe und Filme | ||
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|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
'''1: Mathematik''' | '''1: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Strecken und Spiegeln | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite weiter die Übungsaufgaben (siehe Teams), Abgabe im Schulmanager nicht vergessen! | ||
*Material: | *Material: Schulheft, Schulbuch | ||
'''2: Religion''' | '''2: Religion''' | ||
Zeile 83: | Zeile 88: | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *Material: | ||
'''3: Wirtschaft und Recht''' | '''3: Wirtschaft und Recht''' | ||
Zeile 94: | Zeile 98: | ||
*Arbeitsauftrag: Cover Layoutgestaltung/Beachte Abgabefrist (siehe Schulmanager) | *Arbeitsauftrag: Cover Layoutgestaltung/Beachte Abgabefrist (siehe Schulmanager) | ||
*Material: abhängig von der jeweiligen Gestaltungsidee | *Material: abhängig von der jeweiligen Gestaltungsidee | ||
'''5/6: Spanisch''' | '''5/6: Spanisch''' | ||
Zeile 103: | Zeile 105: | ||
'''5/6: Latein''' | '''5/6: Latein''' | ||
*Thema: | *heute '''keine''' Videokonferenz wegen Abitur | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Wortschatzwiederholung, Grammatik und Übersetzung | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: wdh. WS 81/82; schr. GR 11 (AB 'Philosophie - Grammatik und Übersetzung' 1+2) | ||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''8/9: Sport''' | '''8/9: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Ausdauertraining | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Ausdauertraining geht auch bei schlechtem Wetter. Genaueres findet ihr im Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Modul Lernen im Schulmanager | ||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08: | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde entfällt!'''<br> | ||
Zur Kontrolle der Anwesenheit schicken Sie bitte bis spätestens 8:30 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an Herrn Gramlich.<br> | |||
8:45 Uhr: '''Französisch''' in Teams<br> | |||
09:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams<br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in Teams<br> | |||
14:00 Uhr: '''Ethik''' in BBB <br> | |||
'''1: Physik'''<br><br> | |||
'''1: Physik''' | Thema: Quantenmechanik<br><br> | ||
* | Arbeitsauftrag:<br><br> | ||
* | Lesen Sie S. 167 und 168 aufmerksam durch und vertiefen Sie Ihr Wissen durch die folgenden Videos:<br> | ||
*Material: | *Quantencomputer - [https://www.youtube.com/watch?v=kBLYe6_IgPs Nr. 1] und [https://www.youtube.com/watch?v=-ThfTcO1RFM Nr. 2]<br> | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=UPI_yxZdeuw Laser]<br> | |||
*[https://www.youtube.com/watch?v=GjdWTYViJj8 Halbleiter]<br> | |||
Material: Buch / Internet<br> | |||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Le participe présent | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:45 (MS Teams) pour parler participe présent! | ||
*Material: | *Material: AB | ||
'''3/4: Mathematik ''' | '''3/4: Mathematik ''' | ||
*Thema: | *Thema: Strecken, Spiegeln und Symmetrie | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bei Bedarf Besprechen der Arbeitsaufträge (Abgabe im Schulmanager nicht vergessen), Einführung Symmetrie | ||
*Material: | *Material: Schulheft, Hausheft, Schulbuch, ABB 11 (findet ihr in Teams) | ||
'''5: Geografie''' | '''5: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: USA | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | - Wir schließen die Unterrichtssequenz zu den USA ab (JEOPARDY) | ||
- Fotographische Rundreise durch die USA | |||
*Material: - | |||
'''6: Chemie''' | '''6: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Reaktionen der Alkohole | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: für Mittwoch '''<u>und</u>''' Freitag!!! | ||
*Material: | # Wiederhole bei Bedarf die Grundlagen zum Kapitel 3 Elektronenübergänge -Redoxreaktionen | ||
# Lies bitte im Buch S.124 und 125 | |||
# Schreibe den Hefteintrag ab und vervollständige ihn durch Bearbeitung der Aufgaben | |||
# Lade ein Photo Deines Hefteintrags rechtzeitig im Modul "Lernen" hoch | |||
# Lerne den Hefteintrag und notiere Dir Fragen für die erste Präsenzstunde nach den Ferien | |||
*Material: Buch und Lernmodul | |||
'''8/9: Ethik''' | '''8/9: Ethik''' | ||
*Thema: | *Thema: Immanuel Kant | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir erarbeiten den Stoff für heute gemeinsam in einer (etwas längeren) Videokonferenz | ||
*Material: | *Material: Bitte haltet das Schulbuch und das Arbeitsblatt aus dem Schulmanager parat. | ||
|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
Zeile 167: | Zeile 185: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
10:30 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in MS Teams <br> | |||
'''1/2: Französisch''' | '''1/2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: exercices - le participe présent | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Faites les exercices: le gérondif et le participe présent! | ||
*Material: | *Material: AB (siehe Teams!) | ||
'''3: Biologie''' | '''3: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Lotka - Volterra - Regeln (1) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' | ||
*Material: | *Material: Buch, Hefte, Diagramm und Simulation | ||
'''4/5: Deutsch''' | '''4/5: Deutsch''' | ||
*Thema: Gedichtinterpretation | *Thema: Gedichtinterpretation | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
Schreibe eine Gedichtinterpretation zu "Das graue Haar" von Mascha Kaléko und lade sie im Schulmanager hoch. | Wir besprechen um 10.30 Uhr in einer Videokonferenz das Gedicht weiter. | ||
Schreibe anschließend eine Gedichtinterpretation zu "Das graue Haar" von Mascha Kaléko (bis zur 2. Strophe) und lade sie im Schulmanager hoch. | |||
*Material: Gedicht "Das graue Haar" | *Material: Gedicht "Das graue Haar" | ||
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|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
Zeile 220: | Zeile 240: | ||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: révision: vocabulaire du dossier 5 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Révisez le vocabulaire du dossier 5: livre, p. 139-143! | ||
*Material: | *Material: livre | ||
'''3: Physik''' | '''3: Physik'''<br><br> | ||
* | Thema: Quantenobjekte<br><br> | ||
* | Arbeitsaufträge:<br> | ||
*Material: | *Lesen Sie zur Wiederholung S. 158 und 170 gut durch!<br> | ||
*Vertiefen Sie Ihr Wissen auf den folgenden Seiten:<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-elektron/ausblick/transmissions-elektronen-mikroskop-tem Transmissions-Elektronen-Mikroskop]<br> | |||
**[https://www.leifiphysik.de/quantenphysik/quantenobjekt-photon/ausblick/sonnenwindsegler Sonnenwindsegler]<br> | |||
Material: Buch / Internet<br> | |||
'''4: Chemie''' | '''4: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Reaktionen der Alkohole | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Beendigung des Arbeitsauftrags vom Mittwoch und Upload im Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Buch und Lernmodul | ||
'''5: Sozialkunde''' | '''5: Sozialkunde''' | ||
*Thema: | *Thema: "6. Wie arbeiten die Verfassungsorgane im Gesetzgebungsprozess zusammen? (S. 122-127)" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | :# Übertrage die Überschrift in dein Heft, finde passende Zwischenüberschriften zu den einzelnen Aufgaben. | ||
:# Betrachte den Film (Link im Anhang Schulmanager): Aus welchen Gründen kam es zum Atomausstieg, welche Herausforderungen mussten/müssen hierbei bewältigt werden? | |||
:# Beantworte die Aufgabe S. 124, Nr. 1. | |||
:# Gestalte einen Zeitstrahl zum Atomgesetz, benutze hierzu die Materialien M1 bis M6 (S. 122-124). | |||
*Material: Schulbuch und Internet | |||
'''6: Wirtschaft und Recht''' | '''6: Wirtschaft und Recht''' |
Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:44 Uhr
Woche vom 17. bis 21. Mai