8d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
< 8d 2020 21 | Lernen zuhause
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
(5 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 12: | Zeile 12: | ||
'''1: Musik''' | '''1: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Wiener Klassik - Ludwig van Beethoven + Morgenrunde | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt! | ||
*Material: | *Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen | ||
'''2: Mathematik''' | '''2: Mathematik''' | ||
Zeile 31: | Zeile 31: | ||
'''4: Geschichte''' | '''4: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Das Deutsche Kaiserreich 1 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die Einheit "Das Deutsche Kaiserreich 1" | ||
*Material: | *Material: im Schulmanager | ||
'''5: Deutsch''' | '''5: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: "5. Teste dein Wissen: Literarische Texte erschließen (S. 114)" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
* | :# Bearbeite die Aufgabe S. 114, Nr. 1. | ||
:# Löse den Auftrag S. 114, Nr. 2 (der Ergebnisvergleich wird dann in der nächsten Videokonferenz stattfinden). | |||
:# Lege eine Grundwissensseite zu den Begriffen: "Erzählte Welt", "Erzähler (Ich- und Er-/Sie-)", "Figurenrede" sowie "Erzählbericht" an. | |||
*Material: Schulbuch | |||
Zeile 63: | Zeile 66: | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: ''' | 08:15 Uhr: '''Englisch '''in BBB Gruppe 1 '''(A-Kri)'''<br> | ||
08:35 Uhr: '''Englisch '''in BBB Gruppe 2 '''(L-We)'''<br> | |||
09:45 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br> | |||
10:30 Uhr: Konferenz Mathe in Teams<br> | |||
'''1/2: Englisch''' | |||
*Thema: The challenges of distance learning | |||
*Arbeitsauftrag: We will be talking about the challenges of distance learning. '''Prepare''' for this '''conversation class''' by studying the '''cartoons''' in SchulMan. This will take about 10 minutes and needs to be done ''before'' the start of our BBB meeting. | |||
'''3: Physik '''<br><br> | |||
Thema: Addition von Kräften<br><br> | |||
Arbeitsaufträge:<br> | |||
*Videokonferenz um 09:45 Uhr in MS Teams<br> | |||
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/d4ETTnt3zDi7996 Aufgaben] von Do. 06.05.<br> | |||
*Lese S. 132 und 133 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/HwctkNa5zN6CGyL Hefteintrag].<br> | |||
*[https://www.youtube.com/watch?v=QRtDbqEKdM0&t=30s Erklärvideo] zum Kräfteparallelogramm<br> | |||
*Bearbeite S. 133 Nr. 1, Nr. 2 und gebe deine Bearbeitung bis Fr. 17:00 über den Schulmanager ab!<br> | |||
Material: Heft / Buch / Internet<br> | |||
''' | '''4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Das Zählprinzip | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *Wir lernen heute das Zählprinzip kennen, mit dem man die Mächtigkeit von Mengen bestimmen kann ohne sie abzuzählen. Ladet euch dazu das im Schulmanager abgelegte Arbeitsblatt herunter! | ||
*Wir bearbeiten folgende Aufgaben im Buch zusammen: S.125/1, 2, 3 und 5 | |||
*Material: Informationsblatt (Schulmanager), Buch, Heft, Taschenrechner | |||
'''5/6: Biologie''' | |||
*Thema: klassische Konditionierung | |||
*Arbeitsauftrag: Wir schauen uns heute eine weitere Form des Lernens an - das klassische Konditionieren. Hier wird eine angeborene Reaktion mit einem neuen Auslöser verknüpft. | |||
Schaue dir dafür zunächst aufmerksam das Video an und bearbeite die interaktiven Übungen dazu: | |||
https://www.sofatutor.com/t/b3jR | |||
Du solltest mit den Begriffen unbedingter Reiz, bedingter Reiz, neutraler Reiz, unbedingte Reaktion und bedingte Reaktion umgehen können. Wenn nicht, schaue dir das Video erneut an. | |||
Bearbeite abschließend das Arbeitsblatt im Schulmanager. Wir werden es um 12.00Uhr im Bioraum gemeinsam verbessern. | |||
*Material: Arbeitsblatt im Schulmanager | |||
*Material: | |||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
Zeile 98: | Zeile 118: | ||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 12.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei: | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big> | |||
Zeile 114: | Zeile 138: | ||
'''3: Deutsch''' | '''3: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: "V. Gedichte und Songs erschließen 1. Kurt Tucholsky "Augen der Großstadt" - einen Gedichtvortrag vorbereiten (S.124-125)" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | :# Übernimm die neue Überschrift in dein Heft. | ||
:# Bearbeite das Arbeitsblatt. | |||
:# Lies nun selbst das Gedicht "Augen der Großstadt" von Kurt Tucholsky (S. 124) zweimal, beantworte anschließend die Aufgabe S. 125, Nr. 3 a/b. | |||
*Hausaufgabe: Bereite die nächste Deutschstunde vor, indem du dich am Vortag mit der Aufgabe S. 125, Nr. 4 a-c auseindersetzt (mündlich!). | |||
*Material: Schulbuch und Arbeitsblatt | |||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Laplace | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *Wegen Abitur findet heute keine Konferenz statt. Bearbeitet bitte folgende Aufgaben aus dem Buch selbstständig: | ||
*S.121/10, 13 | |||
*S.122/15 | |||
*S.125/6 | |||
*Material: Buch, Heft, Taschenrechner | |||
'''5/6: Chemie | '''5/6: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Das Kern-Hülle-Modell | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: S. 172/173 im Buch durcharbeiten, Erklärvideo ansehen, Hefteintrag anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager) | ||
*Material: | *Material: Chemiebuch, Heft, Erklärvideo | ||
Zeile 175: | Zeile 207: | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 14.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8: | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
8:00 Uhr: '''Chemische Morgenrunde''' in Teams<br> | |||
08:45 Uhr: '''Englisch '''in BBB Gruppe 1 '''(A-Kri)'''<br> | |||
09:05 Uhr: '''Englisch '''in BBB Gruppe 2 '''(L-We)'''<br> | |||
9:45 Uhr: '''Französisch Videokonferenz''' in Teams<br> | 9:45 Uhr: '''Französisch Videokonferenz''' in Teams<br> | ||
12:15 Uhr: '''Geschichte Videokonferenz ''' in BBB<br> | |||
'''1: Chemie''' | '''1: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Atombau und Elementarteilchen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: gemeinsame Bearbeitung von Übungsaufgaben per Videokonferenz in Teams | ||
*Material: | *Material: Chemiebuch, Heft, PSE | ||
'''2: Englisch''' | '''2: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: The Challenges of Distance Learning | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Appear well-prepared for this conversation class. You will be asked to share your thoughts and ideas about the cartoons in SchulMan. | ||
'''3/4: Französisch''' | '''3/4: Französisch''' | ||
Zeile 200: | Zeile 235: | ||
'''6: Geschichte''' | '''6: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Videokonferenz - Besprechung der Arbeitsaufträge und des Stoffs vom Montag | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: in Vk. | ||
*Material: | *Material: NA | ||
Aktuelle Version vom 16. Mai 2021, 18:29 Uhr
Woche vom 10. bis 14. Mai