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==Woche vom 16. März bis 20. März==
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==
{{Navigation verstecken|1=
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 17.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Geschichte (Höl)'''<br>
*Ein Schaubild deuten (M4)
*Buch Seite 74/Nr. 4 Schritt für Schritt
 
'''Ethik'''<br>
Für die Teilnahme am Smart City Wettbewerb: <br>
* Bitte möglichst bald die fehlenden Einverständniserklärungen schicken <br>
* Bilder (fertig) malen <br>
(alles per Mail an mich)<br>
 
'''Latein (RUD)'''<br>
*wiederhole Kapitel 23 (Buch und Arbeitsblätter)
*bearbeite schriftlich Buch S.90/ Aufgaben 23Üa und Üb (5 Formen)
 
'''Französisch (KAL)'''<br>
*Wiederholen: Verben "vouloir" / "pouvoir"
*Grammatikheft Seite 27 grüner Kasten (schriftlich, ganze Sätze)
*Wiederholen: Vokabeln Unité 4 Volet 3
 
'''Informatik'''<br>
*keine Hausaufgabe
 
'''Englisch'''<br>
*Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
 
|Farbe= #b6216d       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 18.03.2020'''</span>
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch'''<br>
*Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
'''Natur und Technik - Biologie'''<br>
* Wirbeltiere zuordnen: https://learningapps.org/7192300 (Vorsicht: die Bilder werden teilweise ziemlich langsam geladen)


'''Mathematik'''<br>
'''Sport (POX)''' <br>
*mathezuhause - Einheit 1: Anmeldedaten wurden verschickt! Bei Problemen bitte Rückmeldung per Email!
Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren. [https://www.youtube.com/watch?v=ajPbiwOjrss Sonnengruss]


'''Lust zu Knobeln?'''<br>
'''Mathe''' <br>
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
Die Gruppe zu Hause findet heute in mathezuhause Aufgaben zum Wiederholen von Multiplizieren und Dividieren in Z.
*Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf


'''Deutsch (Höl)'''<br>
|Farbe= #dd7f28          
* AB (Kopie) Übungen zum Aktiv/Passiv
 
'''Musik'''<br>
* Singe dein Lieblingslied :-))
|Farbe= #6ca111          
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF   
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Französisch (KAL)'''<br>
'''Geschichte'''<br>
*Buch S. 90/5 und 6
Deinen Arbeitsauftrag für heute findest du im Schulmanager!
*Wiederholen: Vokabeln Unité 1


'''Latein (RUD)'''<br>
'''Französisch'''<br>
*unterstreiche und übersetze schriftlich Buch S. 91/ 23 T, Z. 1 bis 10
* Lies den Text auf Seite 119 im Buch.
*beschreibe drei römische Götter (Buch S. 86/ 87 und Arbeitsblatt)
* Überlege, welche der drei Zusammenfassungen (S. 120/1) zum Text passt, und schicke mir die richtige Zahl per Schulmanager zu.
* Lerne die Vokabeln von Unité 6.2 (S. 224-226 trop).


'''Mathematik'''<br>
* mathezuhause: Einheit 2 wird um 8.00 Uhr freigeschaltet! Heute geht es ums Zeichnen :)
'''Religion kath. (RAD)'''<br>
Das Osterquiz :) einfach hier klicken:
https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/ostern-quiz-fuer-kinder
'''Religion ev. (SEI)'''<br>
Buch S. 13 Arbeitsauftrag plus 6. Gestalte deinen Text auch künstlerisch
'''Religion katholisch (KUN)'''<br>
Informiere dich über verschiedene Osterbräuche. Du kannst das Religionsbuch verwenden oder das Internet. Du kannst aber auch deine Eltern fragen. Vielleicht nutzt du auch die Gelegenheit deine Großeltern, die du im Moment nicht besuchen kannst, anzurufen und sie nach Osterbräuchen aus ihrer Kindheit zu fragen. Oma und Opa freuen sich sicher, wenn sie etwas von dir hören.
Schreibe deine Ergebnisse ins Heft.
'''Deutsch (Höl)
*AB (Kopie) Die Merkmale einer Spielanleitung'<br>
'''Englisch'''<br>
*Arbeitsaufträge laut ausgeteilter Übersicht
|Farbe= #1b7a88       
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|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 20.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Deutsch (Höl)'''<br>
* AB (Kopie) Vorgänge beschreiben; Eine Spielanleitung zusammensetzen
'''Mathematik'''<br>
*mathezuhause: Alles Dreiecke oder was? Die Einheit 3 gibt es ab 8.00 Uhr!
'''Musik'''<br>
* siehe Mittwoch
'''Latein (RUD)'''<br>
'''Latein (RUD)'''<br>
*Wiederhole WS 23, 22, 21; denke dir Merkhilfen zu 7 schwierigen Vokabeln aus
*Wiederhole WS 35, 34, 33 und bearbeite den Vokabeltest im Schulmanager
*übersetze schriftlich 23T, Z. 11 bis 15
*Wiederhole GR 33
*lies die Infobox auf S. 90
*Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34T, 1-7 (siehe Schulmanager)
 
'''Französisch (KAL)'''<br>
*Cda Seite 37/1
*Cda Seite 38/4
 
'''Geschichte (Höl)'''<br>
*Buch Seite 75/ Nr. 7 schriftlich
 
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|2=Woche einblenden|3=Ausblenden}}
 
==Woche vom 23. März bis 27. März==
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 23.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Englisch'''<br>
AB Grammar Nr 56 und 57
 
'''Mathematik'''<br>
mathezuhause: Flächeninhalt Parallelogramm - die Einheit 4 startet am MO ab 08.00 Uhr
 
'''Sport''' <br>
Wochenaufgabe für Montag bis Freitag!
 
Viel Spaß in der Sportstunde mit den Basketballern von Alba Berlin!
Du darfst diese Sportstunde sehr gerne auch täglich durchführen!!!
 
https://www.youtube.com/watch?v=olNR0RNaXyU
 
'''Kunst'''<br>
Wenn ihr die Vase schon fertig habt und noch mehr zu den "Griechen" wollt, schreibt mir eine E-mail und ich schicke schonmal das nächste Projekt- Nur keine Langeweile!!!
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 24.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Geschichte (Höl)'''<br>
Die athenische Demokratie- ein Vorbild für uns? (Überschrift)
Lest im Buch Seite 76 und 77 und macht euch Notizen zur Aufgabe 4.
 
'''Religion (RAD)'''<br>
Aufgabe für die Woche: Informiere dich über seltsame Osterbräuche unter: https://www.geo.de/geolino/mensch/10390-rtkl-ostern-weltweit-alte-osterbraeuche
 
'''Religion katholisch (KUN)'''<br>
Viel Spaß beim Osterquiz! [https://www.geo.de/geolino/quiz-ecke/ostern-quiz-fuer-kinder]
 
'''Religion ev. (SEI)'''<br>
Buch S. 13 Arbeitsauftrag plus 6. Gestalte deinen Text auch künstlerisch
 
'''Ethik'''<br>
Diese Woche noch möglich: Bilder für den Wettbewerb schicken
 
'''Latein (RUD)'''<br>
*lies Grammatik Kapitel 24 (Buch S. 204)
*bearbeite 24Üa schriftlich (Lösungen wieder per Mail)
*lerne und wiederhole W 24 (erste Hälfte) 20, 19
*wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 22
 
 
'''Französisch (KAL)'''<br>
*Lies im Buch den Text auf Seite 70 (Übung 3) und maile mir den Lösungsbuchstaben.
*Schreibe die Konjugation des Verbs "appeler" aus dem Grammatikheft (§ 25) ins Heft ab und markiere alle doppelten L farbig.
*Wiederholung für die gesamte Woche: alle Vokabeln von Unité 2 (schriftlich, bitte selbst einteilen!).
 
'''Informatik'''<br>
*Da bald Ostern ist und du nicht zu deinen Großeltern fahren sollst, möchtest du ihnen einen schönen Brief am Computer gestalten. Nutze alles, was wir bisher über Zeichenprogramme gelernt haben. Du darfst natürlich auch etwas dazu schreiben. Nutze ein beliebiges passendes Programm, das du auf dem Computer findest. Das Ergebnis schickst du mir, möglichst im PDF-Format ("Speichern unter" anwählen und als Format unter der Zeile mit dem Dateinamen PDF auswählen) an die E-Mail Adresse, die du am Samstag erhalten hast.
*Du kannst auch noch Zehn-Finger-Schreiben trainieren.[https://www.tippenakademie.de/]
*Arbeitszeit: diese und kommende Woche
 
'''Natur und Technik - Biologie'''<br>
* Lies den Text im Buch auf Seite 88. Bearbeite danach folgende Aufgabe: Beschreibe schriftlich (kurz!) 3 Strategien von thermoregulatorischen Tieren um mit den Lebensbedingungen im Winter zurecht zu kommen.
* Lies den Text im Buch auf Seite 95. Bearbeite danach folgende Aufgabe: Vergleiche die Strategien von thermokonformen und thermoregulatorischen Tieren. Dazu musst du folgendes tun: Nenne jeweils ein Vor- und ein Nachteil der jeweiligen Strategie.
 
Wer kein Buch zu Hause hat findet die Buchseiten [https://www.dropbox.com/s/7c2fma1lkagywzn/Buch_S.88u95.pdf?dl=0 hier]
 
Die Lösungen lade ich am Mittwoch hoch. 
 
 
'''Englisch'''<br>
AB Grammar Nr 58


'''Biologie''' <br>
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
Zeile 225: Zeile 45:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 25.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch'''<br>
AB Grammar Nr 59 - 61


'''Musik'''
* Singe heute dein Lieblingslied! Da wir in der Schule momentan nicht mehr singen dürfen, versuche es einfach Zuhause. Vielleicht kannst du dein Lied mit Playback oder a cappella singen. Nehme deinen Gesang (z. B. mit dem Handy) auf und schicke mir die Aufnahme per Schulmanager zu! Ich freue mich eure Stimmen zu hören :-))


'''Natur und Technik - Biologie'''<br>
'''Biologie''' <br>
Folgt ihr diesem [https://www.dropbox.com/s/4ihqzch2hvzsn1d/200325_6d_PP.pdf?dl=0 Link], findet ihr den Arbeitsauftrag für heute und nächsten Dienstag (31.03.2020).
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.
Dazu benötigt ihr die folgende [https://www.dropbox.com/s/gudjhn8lxbgtec7/Buch_S.90.pdf?dl=0 Buchseite].


'''Mathematik'''<br>
'''Deutsch'''<br>
mathezuhause: Einheit 5 wird um 8.00 Uhr freigeschaltet, diesmal mit Quiz zum Thema Flächenberechnung :)
Deinen Arbeitsauftrag zum Üben der Attribute findest du im Schulmanager!
 
 
'''Lust zu Knobeln?'''<br>
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
*Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf
 
'''Deutsch (Höl)'''<br>
 
 
'''Musik'''<br>
*Euere Klassenlehrerin schickt euch ein Arbeitsblatt zu. Markiere alle Instrumente, die du findest und rechne deine Punkte zusammen (auf dem Arbeitsblatt wird erklärt, wie du die Punkte berechnen sollst).


'''Mathe''' <br>
Für die Gruppe zu Hause gibt es einen neuen Auftrag in mathezuhause!


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 26.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Französisch (KAL)'''<br>
'''Französisch'''<br>
*Gib auf der Seite www.scook.de/bayern den Zugangscode vorn in deinem Cda ein. Wähle auf der linken Seite "Unité 4, Hörtext Seite 39, Exercice 7/17" und löse anschließend mit diesem Hörtext im Cda Seite 39/7 a und b.
* Lies den Text auf S. 122 gut durch und lese ihn auch dreimal laut.
*Lies den Hefteintrag zu den Fragen ("est-ce que") nochmals durch und löse dann im Cda Seite 38/5 und 39/6.
*Lerne die Vokabeln von Unité 6.3 und schreibe sie in dein Vokabelheft.
*Buch S. 89/2 (schriftlich, ins Heft; Achtung: aimer + le/la/les!). Male dann ein T-shirt für dich mit mindestens 4 Dingen!
* Sieh dir den Hefteintrag zur Verneinung noch einmal an und löse anschließend im Cda S. 55/4. Achte besonders auf die Reihenfolge der Wörter!
 


'''Latein (RUD)'''<br>
'''Latein (RUD)'''<br>
*vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Mail)
*Wiederhole WS 32, 31, 30 und bearbeite den Test im Schulmanager
*bearbeite schriftlich 24Üb (Lösungen wieder per Mail)
*Wiederhole GR 34
*wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 21
*Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34 T, 8 - 15
*lerne und wiederhole WS 24 ganz, 18, 17
*Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (siehe AB im Schulmanager)
*Du findest heute im Schulmanager auch Tipps zur Vokabel- und Grammatikwiederholung


'''Deutsch'''<br>
Deinen Arbeitsauftrag zum Thema "Seine Meinung überzeugend darstellen" findest du im Schulmanager!


'''Mathematik'''<br>
'''Mathe'''<br>
 
🎉🎉FINALE🎉🎉die Gruppe zu Hause findet heute die letzte Aufgabe vor den Sommerferien 🌞🌞 in mathezuhause 🤗
 
'''Religion kath. (RAD)'''<br>
 
 
'''Religion katholisch (KUN)'''<br>
 
'''Ethik'''<br>
Diese Woche noch möglich: Bilder für den Wettbewerb schicken
 
 
'''Deutsch (Höl)
 
 
'''Englisch'''<br>
Wiederholung Vokabeln komplette Unit 4 mit Vokabeltrainer Schule
 


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|Farbe= #1b7a88         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 27.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 24.07.2020'''</span>
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|Inhalt=  
'''Deutsch (Höl)'''<br>
'''Mathematik'''<br>
'''Musik'''<br>
*siehe Mittwoch
'''Latein (RUD)'''<br>
*vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (siehe Mail)
*bearbeite schriftlich 24Üc (Lösungen wieder per Mail)
*wiederhole Grammatik und Übungen des Kapitels 20
*wiederhole WS 16, 15




'''Französisch (KAL)'''<br>
'''🌞🌞Schöne Ferien!!🌞🌞''' <br>
*Buch S. 89/3 (Adjektive und Personalpronomen: je, tu, il/elle ...) schriftlich.
*Cda S. 39/8: Schreibe den Dialog ins Heft!
 
'''Geschichte (Höl)'''<br>
 


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|Farbe= #00008B           
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}}
}}


==Woche vom 30. März bis 03. April==
==vergangene Wochen==
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 30.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Englisch'''<br>
AB Grammar Nr 62-67
 
 
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{{Box-spezial
*[[6c 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 31.03.2020'''</span>
*[[6c 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
|Inhalt=
*[[6c 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
'''Geschichte (Höl)'''<br>
*[[6c 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6c 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[6c 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[6c 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[6c 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]]


'''Ethik'''<br>
'''Latein (RUD)'''<br>
'''Französisch (KAL)'''<br>
'''Informatik'''<br>
s. 24.03.2020
'''Englisch'''<br>
AB Grammar fertig (falls noch nicht geschehen)
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 01.04.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Englisch'''<br>
Focus im Buch p.76/77 lesen
Übungen machen
Vokabeln schreiben und lernen
'''Natur und Technik - Biologie'''<br>
'''Mathematik'''<br>
'''Lust zu Knobeln?'''<br>
Die neuen FÜMO- Aufgaben sind da!
*Runde 2: https://www.fuemo.de/wp-content/uploads/28fuemo_1920_r2_k6.pdf
'''Deutsch (Höl)'''<br>
'''Musik'''<br>
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 02.04.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Französisch (KAL)'''<br>
'''Latein (RUD)'''<br>
'''Mathematik'''<br>
'''Religion kath. (RAD)'''<br>
'''Religion katholisch (KUN)'''<br>
'''Deutsch (Höl)
'''Englisch'''<br>
Wiederholung Vokabeln Focus mit Vokabeltrainer Schule
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 03.04.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Deutsch (Höl)'''<br>
'''Mathematik'''<br>
'''Musik'''<br>
'''Latein (RUD)'''<br>
'''Französisch (KAL)'''<br>
'''Geschichte (Höl)'''<br>
|Farbe= #00008B         
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==Zusatzmaterial==
==Zusatzmaterial==

Aktuelle Version vom 22. Juli 2020, 14:53 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Sport (POX)
Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren. Sonnengruss

Mathe

Die Gruppe zu Hause findet heute in mathezuhause Aufgaben zum Wiederholen von Multiplizieren und Dividieren in Z.


 Dienstag, 21.07.2020

Geschichte
Deinen Arbeitsauftrag für heute findest du im Schulmanager!

Französisch

  • Lies den Text auf Seite 119 im Buch.
  • Überlege, welche der drei Zusammenfassungen (S. 120/1) zum Text passt, und schicke mir die richtige Zahl per Schulmanager zu.
  • Lerne die Vokabeln von Unité 6.2 (S. 224-226 trop).

Latein (RUD)

  • Wiederhole WS 35, 34, 33 und bearbeite den Vokabeltest im Schulmanager
  • Wiederhole GR 33
  • Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34T, 1-7 (siehe Schulmanager)

Biologie

Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.


 Mittwoch, 22.07.2020

Musik

  • Singe heute dein Lieblingslied! Da wir in der Schule momentan nicht mehr singen dürfen, versuche es einfach Zuhause. Vielleicht kannst du dein Lied mit Playback oder a cappella singen. Nehme deinen Gesang (z. B. mit dem Handy) auf und schicke mir die Aufnahme per Schulmanager zu! Ich freue mich eure Stimmen zu hören :-))

Biologie
Die Arbeitsaufträge für heute findest du im Schulmanager.

Deutsch
Deinen Arbeitsauftrag zum Üben der Attribute findest du im Schulmanager!

Mathe

Für die Gruppe zu Hause gibt es einen neuen Auftrag in mathezuhause!


 Donnerstag, 23.07.2020

Französisch

  • Lies den Text auf S. 122 gut durch und lese ihn auch dreimal laut.
  • Lerne die Vokabeln von Unité 6.3 und schreibe sie in dein Vokabelheft.
  • Sieh dir den Hefteintrag zur Verneinung noch einmal an und löse anschließend im Cda S. 55/4. Achte besonders auf die Reihenfolge der Wörter!


Latein (RUD)

  • Wiederhole WS 32, 31, 30 und bearbeite den Test im Schulmanager
  • Wiederhole GR 34
  • Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34 T, 8 - 15
  • Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (siehe AB im Schulmanager)
  • Du findest heute im Schulmanager auch Tipps zur Vokabel- und Grammatikwiederholung

Deutsch
Deinen Arbeitsauftrag zum Thema "Seine Meinung überzeugend darstellen" findest du im Schulmanager!

Mathe

🎉🎉FINALE🎉🎉die Gruppe zu Hause findet heute die letzte Aufgabe vor den Sommerferien 🌞🌞 in mathezuhause 🤗


 Freitag, 24.07.2020
🌞🌞Schöne Ferien!!🌞🌞

vergangene Wochen


Zusatzmaterial

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