7c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 08. März bis 12. März== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 08.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: '''NuT '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1: Mathematik''' | |||
*Thema: Lösen linearer Gleichungen | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Nach einer kurzen Anwesenheitskontrolle um 8:00 Uhr bearbeitet ihr bitte die zwei im Schulmanager abgelegten Arbeitsblätter. Um 8:40 Uhr treffen wir uns wieder im virtuellen Klassenzimmer zu einer kurzen Besprechung! | |||
*Material: Arbeitsblätter (Schulmanager) | |||
'''2: Natur und Technik - Physik''' | |||
*Thema: Dichte | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
#BBB-Konferenz Start 8:45 Uhr | |||
#Wir besprechen das Übungsblatt "Aufgaben_zur_Dichte_Teil2". Ihr findet es im Schulmanager und in der Cloud als PDF oder Word-Dokument. Bitte ladet das Übungsblatt runter und druckt es aus. | |||
*Material: Übungsblatt "Aufgaben_zur_Dichte_Teil2", Heft | |||
'''3/4: Englisch''' | |||
*Thema: Unit 3 - Station 1 (Talking about the order of past events) | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*p. 127 ex. 3 - British historical periods: The right order | |||
*p. 127 ex. 4 - Shakespeare's school days (gaps only is fine) | |||
*p. 128 ex. 6 - A boy who loved the stage (gaps only is fine) | |||
*voc. p. 204: original - biography | |||
*Material: Buch, Heft | |||
'''5: Sport''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''6: Natur und Technik - Physik''' | |||
*Thema: Dichte | |||
*Arbeitsauftrag: Übungsblatt "Aufgaben_zur_Dichte_Teil2" | |||
*Material: Arbeitsblatt, Heft | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 09.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Deutsch '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: '''Englisch''' in BBB<br> | |||
10:45 Uhr: '''Musik''' in BBB<br> | |||
12:15 Uhr: '''Religion''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1: Deutsch''' | |||
*Thema: Das Nibelungenlied - Die Klage | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:00 Uhr zur Videokonferenz auf BBB. | |||
*Material: Das neue Arbeitsblatt findest du im Schulmanager. | |||
· | |||
'''2: Englisch''' | |||
*Thema: Videokonferenz | |||
*Arbeitsauftrag: Vocabulary quiz or discussion in small groups - It's going to be your choice! | |||
*voc. p. 205: colonial - weapon | |||
'''3: Geschichte''' | |||
*Thema: Exkurs: Der Buchdruck mit beweglichen Lettern | |||
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 76 und 77! Bearbeite Aufgabe 3 und gib deine Lösung im Modul Lernen im Schulmanager ab! | |||
Video (9 Min.): Wie auch heute noch mit alten Druckmaschinen gearbeitet werden kann, siehst du hier: | |||
https://www.br.de/mediathek/video/abenteuer-buchdruck-ehepaar-kreye-und-ein-altes-handwerk-av:5ffa1f431d6850001a7bc8ff | |||
Video (7 Min.): Weitere Infos zum Buchdruck findest du hier: | |||
https://www.zdf.de/funk/musstewissen-1066/funk-der-buchdruck---geschichte-musstewissen-100.html | |||
*Material: Schulbuch, Internet | |||
'''4: Musik''' | |||
*Thema: Referate | |||
*Arbeitsauftrag: Link im Schulmanager | |||
*Material: | |||
'''5: Geografie''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''6: Religion ''' | |||
*Thema: Christsein - eine Lebensentscheidung!? | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!! | |||
Wir treffen uns heute wieder um 12.15 Uhr zu einer '''Videokonferenz''' (Link im Schulmanager!)! | |||
Danach bearbeitet ihr bitte folgende '''Aufgaben''' unter der neuen Überschrift "'''''2. Christsein - eine Lebens-Entscheidung!?'''''" ins '''Heft''': | |||
1. Lege eine '''Tabelle''' mit den Spaltenüberschriften "Name", "Zeit" und "Motiv(e)" ins Heft an (das zeige ich dir in der Videokonferenz genauer!)! | |||
2. Lies die kurzen Statements der Personen im '''Buch, S.80/81''' und | |||
a) ordne jeweils den passenden '''grauen Baustein''' und die passende Zeit zu und | |||
b) schreibe stichpunktartig die '''Gründe/Motive''' für das Chritsein in die Tabelle! | |||
3. '''Befrage deine Familie''' zum Thema "Chrsitsein" und schreibe die Antworten unter die Tabelle ins Heft: | |||
a) Warum bist du gläubiger Christ bzw. weshalb bist du es nicht? | |||
b) Wie hast du das Christentum kennengelernt? | |||
c) Welche Erfahrungen hast du mit dem Christentum gemacht? | |||
Für diese Aufgaben habt ihr heute und morgen Zeit, es gibt für morgen keine neue Aufgabe! | |||
*Material: Heft, Buch | |||
'''8/9: Ethik ''' | |||
*Thema:Konflikte | |||
*Arbeitsauftrag: Analysiere einen weiteren Konflikt und sieh dir an, welchen Nutzen Konflikte haben können | |||
*Material: Arbeitsaufträge im Schulmanager | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 10.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde''' in BBB. | |||
<br> 08:00 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
09:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager) <br> | |||
'''1: Latein ''' | |||
*Thema: Verbesserung von 51T und Besprechung von GR 52 | |||
*Arbeitsauftrag: Wir verbessern 51T und besprechen die neue Grammatik von Kapitel 52. Bitte das Arbeitsblatt vom 03.03.21 bereithalten. | |||
*Hausaufgabe: WS 52 (metus, us - talis, e), 51; schr. 52Üa und b; WDH GR 52 | |||
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Schulheft, Vokabelheft | |||
'''1: Französisch ''' | |||
*08.00 Uhr: Morgenrunde in BBB | |||
*Thema: neuer Text | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*1. Vokabeln S. 199/200 (bis: "la discussion") | |||
*2. Übertrage die Formen des Verbs "envoyer" in dein Heft (Grammatikheft § 27) und lerne diese. | |||
*Material: Buch, Grammatikheft | |||
'''2/3: Deutsch''' | |||
*Thema: Das Nibelungenlied - Abschlussstunde | |||
*Arbeitsauftrag: (zu erledigen zwischen 08:45 und 9:30 Uhr) | |||
# Lade, falls du es noch nicht getan hast, deine Szene im Schulmanager hoch. | |||
# Bearbeite das Arbeitsblatt "Kriemhilds Falkentraum" und lade es ebenfalls hoch. | |||
# Wir treffen uns um 09:45 Uhr zur Videokonferenz auf BBB. | |||
*Material: Alle Arbeitsblätter findest du im Schulmanager. | |||
'''4: Geschichte''' | |||
*Thema: 7. Ein neues Weltbild entsteht | |||
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 78 und 79. Bearbeite die Aufgaben 1 und 3. Abgabe per Modul Lernen im Schulmanager! | |||
Schau dir hierzu auch optional den Mediencode zu Leonardo da Vinci (Buch S. 78) an! | |||
*Material: Geschichtsbuch, Internet | |||
'''5: Geografie''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''6: Religion ''' | |||
*Thema: Christsein - eine Lebensentscheidung!? | |||
*Arbeitsauftrag: siehe 09.03.2021 | |||
*Material: Heft, Buch | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
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|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 11.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager) | |||
'''1/2: Mathematik''' | |||
*Thema: Lineare Gleichungen in Anwendungssituationen | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Einführung in das neue Thema und Besprechung des Hefteintrages (siehe Schulmanager) | |||
*Bearbeitung folgender Aufgaben im Buch: S.137/1, 2 und 3, sowie S.138/4, 6 | |||
*Hausaufgabe: Buch S.138/8 | |||
*Material: Hefteintrag (Schulmanager), Buch | |||
'''3/4: Kunst''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''5/6: Latein ''' | |||
*Wir treffen uns um 11:30 Uhr zu einer Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager) | |||
*Thema: Kapitel 52 | |||
*Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Verbesserung der Hausaufgabe und Wiederholung der u-Deklination; Nach der Konferenz: Übung | |||
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch, Schulheft | |||
'''5/6: Französisch''' | |||
*Thema: Der Superlativ | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*1. Im Schulmanager findest du 2 Arbeitsblätter. Bearbeite die Arbeitsaufträge auf Arbeitsblatt I. | |||
*2. Löse im Buch S. 69 / 3 (Mitte) und lade deine Sätze im Schulmanager hoch (Genaue Arbeitsanweisung auf dem Arbeitsblatt). | |||
*3. Wiederhole die Vokabeln auf S. 200 (bis: "la discussion") schriftlich. | |||
*Material: Arbeitsblätter, Buch | |||
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}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 12.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager) | |||
08.45 Uhr: Videokonferenz in Französisch | |||
'''1: Deutsch''' | |||
*Thema: Über einen literarischen Text informieren | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zur Videokonferenz in BBB. | |||
*Material: Bitte druckt euch das neue Arbeitsblatt (im Schulmanager) aus und habt es morgen griffbereit. | |||
'''2: Latein''' | |||
*Thema: Kapitel 52 und 53 | |||
*Arbeitsauftrag: Wir verbessern 52T und 52Üc gemeinsam. Dann erkläre ich euch die neue Grammatik von Kapitel 53. '''Bitte druckt das Arbeitsblatt aus und haltet es in der Konferenz bereit.''' | |||
*Hausaufgabe: schr. 53Üc; lerne und wiederhole WS 53 (bis providere), 52, 51 | |||
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Schulheft, Vokabelheft | |||
'''2: Französisch''' | |||
*08.45 Uhr: Videokonferenz. Bitte Französischsachen bereithalten! | |||
*Thema: Superlativ | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*1. Sieh dir im Grammatikheft die Formen der Adjektive "beau" und "nouveau" noch einmal an. Löse anschließend im Buch S. 67 / 1 (ganz unten: Complétez par la bonne forme de l'adjectif), schreibe in dein Heft. | |||
*2. Sieh dir auf S. 176 - 178 die Formen der Verben "pouvoir", "vouloir" und "sortir" noch einmal an. Schließe nun dein Buch und tippe alle 6 Formen dieser Verben in eine Nachricht an mich. | |||
*Material: Buch, Schulmanager | |||
'''3/4: Sport''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''5: Englisch''' | |||
*Thema: Unit 3 - Station 1 (Talking about the order of past events) | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*p. 128 ex. 7 - A superstar on the stage (write a continious text) | |||
*voc. p. 206: mystery - not even | |||
*Material: Buch, Heft | |||
'''6: Mathematik''' | |||
*Thema: Lösen von Gleichungen | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Bitte bearbeitet das im Schulmanager hinterlegte Arbeitsblatt | |||
*Material: Arbeitsblatt | |||
|Farbe= #00008B | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
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Aktuelle Version vom 8. April 2021, 08:47 Uhr
Woche vom 08. März bis 12. März