7b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.: Unterschied zwischen den Versionen
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==Woche vom 08. März bis 12. März== | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 08.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB anschließend Deutschunterricht <br> | |||
10:00 Uhr BBB-Chat Englisch <br> | |||
11:30 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
12.15 Uhr: '''Musik''' in BBB (Link in Schlumanager <br> | |||
'''1/2: Deutsch''' | |||
*Thema: Besprechung des Argumentationblockes | |||
'''3/4: Englisch''' | |||
*Thema: Unit 3 Station 1 | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: Buch, Heft, Workbook | |||
'''5: Mathematik''' | |||
*Thema: Lösen von Gleichungen | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
#BBB-Konferenz Start 11:30 Uhr | |||
#Verbesserung der Aufgaben vom Freitag | |||
#Arbeitsblatt "Äquivalenzumformungen". Ladet euch das Blatt runter und druckt es aus. Wir brauchen es während der Konferenz. | |||
#Buch Seite 127 Nr. 2 | |||
*Material: Arbeitsblatt "Äquivalenzumformungen" (Cloud und Schulmanager) | |||
'''6: Musik''' | |||
*Thema: Musikvortrag 2/2 | |||
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in BBB, anschließend arbeitet ihr an eurem Vortrag weiter. Zudem gehen wir kurz durch, welche Rahmenpunkte für den Vortrag gesteckt sind. | |||
*Material: Schulmanager | |||
'''8: Tastschreiben''' | |||
*Thema: Zehnfingersystem (Forts.) | |||
*Arbeitsauftrag: Übe wie gewohnt eine Stunde das Tippen. Auch heute gilt wie immer: '''Nicht auf die Tastatur schauen!!!''' | |||
*Heute machen wir nach ca. 20 min mal das: https://www.youtube.com/watch?v=60DNQ-qrWoI&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=5 | |||
*Fingergymnastik ist wichtig, sonst sterben dir irgendwann mal die Watschelhändchen ab oder du bekommst Karpaltunnelsyndrom. | |||
*Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer | |||
|Farbe= #dd7f28 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 09.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Natur und Technik Informatik''' in TEAMS (Link im Schulmanager)<br> | |||
09:45 Uhr: '''Latein''' in TEAMS (Link im Schulmanager)<br> | |||
09:45 Uhr: '''Latein (WEI) ''' in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
10:30 Uhr: '''Deutsch ''' in BBB <br> | |||
'''1: Natur und Technik - Physik''' | |||
*Thema: Ladung | |||
*Arbeitsauftrag: Nun sollst du selbst experimentieren, z.B. den Versuch M1 oder M2 von Seite 64+65 oder aus dem Video. Erstelle ein Foto davon und lade es im Schulmanager hoch. | |||
*Material: s. Buch S. 64 und 65 je nach Versuch | |||
'''2: Natur und Technik - Informatik''' | |||
*Thema: Wiederholung mit fester Anzahl | |||
*Arbeitsauftrag: Gleich nach der Morgenrunde beginnen wir mit einer Einführung in Struktogramme und die Wiederholung mit fester Anzahl. | |||
*Material: Arbeitsblätter im Schulmanager bei der 1. Stunde | |||
'''3: Französisch''' | |||
*Thema: Une enquête sur les jeunes Européens (compréhension orale) | |||
*Arbeitsauftrag: Commencez par un exercice de médiation sur les phrases du texte « Qu'est-ce que je vais faire sans portable? »; faites ensuite un exercice de compréhension orale: Une enquête sur les jeunes Européens (livre p. 63/ex. 10a). Détails, liens et instructions: voir Schulmanager! | |||
*Material: pdf "Radio junior - Une enquête", document sonore "Une enquête sur les jeunes Européens_livre p. 63_10a", livre, cahier d'exercices | |||
'''3: Latein (WEI)''' | |||
*Thema: L 52 | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* Videokonferenz: WS und Übersetzung T 52 | |||
* HA: Wiederholung: WS und Gr. 41: e- Deklination | |||
'''3: Latein (FRA)''' | |||
*Thema: HA Besprechung, WH WS/GR 24-26 | |||
*Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 24-26 | |||
*HA:siehe Wochenplan! | |||
*Bitte den Arbeitblatt WS-GR 24-26 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken! | |||
'''4: Deutsch''' | |||
*Thema: Wir machen weiter mit dem Erstellen eines Argumenationsblocks | |||
'''5: Sport''' | |||
*Thema: Sporttagebuch | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!! | |||
'''Gestalte dein ganz persönliches Sporttagebuch!!! | |||
''' | |||
Es wäre schön, wenn du Beweisbilder, Trackingscreenshots oder kurze Videos mit in dein Sporttagebuch integrieren könntest! | |||
Es ist grundsätzlich auch möglich ein Sportvideotagebuch zu führen, wer dies machen möchte, sollte mich informieren, da ein Videotagebuch in der Cloud hochgeladen werden müsste! | |||
Ich bin auf dein Ergebnis gespannt!!! | |||
Für Rückfragen stehe ich in der Zeit unserer Sportstunden natürlich gerne zur Verfügung! | |||
*Material: evtl. Tracking-App, Kamera, Blatt, Stifte, Word, PowerPoint, ... | |||
'''6: Englisch''' | |||
*Thema: Unit 3 Station 1 | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: Buch, Heft, Workbook | |||
|Farbe= #b6216d | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 10.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: '''Französisch''' in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
08:45 Uhr: '''Latein (WEI)''' in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
09.15 Uhr: '''Latein(FRA)''' in Teams (Link im Schulmanger)<br> | |||
11.30 Uhr: '''Mathematik''' in BBB<br> | |||
'''1: Geschichte''' | |||
*Thema: Ein Mönch gegen Papst und Kaiser - die Reformation nimmt ihren Lauf | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
Beschreibe die Reaktion der Kirche auf Luthers Vorstellungen (Info 1 bis 3)! | |||
*''Verfasse einen Zeitstrahl zu den nachfolgenden Ereignissen!'' | |||
Informiere dich im Internet zu „Martin Luther auf der Wartburg“! | |||
*''Was hat es mit dieser Burg auf sich?'' | |||
*''Was ist auf der Wartburg bedeutsames geschehen?'' | |||
*Material: Buch, S. 124, Internet | |||
'''2/3: Französisch''' | |||
*Thema: Une bédé: Filles à papa & la vie en chiffres | |||
*Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 08h45: on va faire une révision de vocabulaire, corriger vos solutions à l'exercice de compréhension orale d'hier, lire la bédé à la p. 64 (livre) et regarder la vie des jeunes Français en chiffres; devoirs: voc ''le chiffre'' → ''discuter'' (p. 203s.) // Détails et liens: voir Schulmanager! | |||
*Material: Livre, pdf "Radio junior - Une enquête", cahier de vocabulaire | |||
'''2/3: Latein (WEI)''' | |||
*Thema: L 53 | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* 1. Std. Videokonferenz: WH 52 | |||
* neu: WS und Grammatik 53 | |||
* 2. Std. Eigenarbeit: Buch S. 64: Ü 53 b) und c) | |||
* WS 53 lernen | |||
* HA: T 53, Z. 1-6 | |||
*Material: Buch | |||
'''2/3: Latein (FRA)''' | |||
*Thema: "Virtuelle Stadtführung in Rom", HA Besprechung, WH WS/GR 24-26 | |||
*Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 24-26 | |||
*HA:siehe Wochenplan! | |||
*Bitte den Arbeitblatt WS-GR 24-26 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken! | |||
'''4: Englisch''' | |||
*Thema: Unit 3 Station 1 | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | |||
*Material: Buch, Heft, Workbook | |||
'''5: Mathematik''' | |||
*Thema: Gleichungen | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
#BBB-Konferenz, Start 11:30 Uhr. | |||
#Bearbeitet das Arbeitsblatt "AB_Gleichungen_1" | |||
*Material:Arbeitsblatt | |||
'''6: Geografie''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
|Farbe= #6ca111 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 11.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
09:45 Uhr: '''Mathematik '''in BBB, die Teilnahme ist freiwillig!<br> | |||
11.30 Uhr: '''Geschichte''' in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
12:15 Uhr: '''Religion''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Sport''' | |||
*Thema: Halte dich fit! | |||
*Arbeitsauftrag: Suche dir ein Video im Sport- Padlet aus und bewege dich 45 Minuten lang! | |||
*Material: Padlet | |||
'''3: Mathematik''' | |||
*Thema: Gleichungen | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
#BBB-Konferenz, Start 9:45 Uhr. Die Teilnahme ist freiwillig!! | |||
#Bearbeitet das Arbeitsblatt "AB_Gleichungen_1" Schickt mir euere Lösungen über das Modul "Lernen" im Schulmanager. | |||
*Material: Arbeitsblatt | |||
'''4: Geografie''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''5: Geschichte''' | |||
*Thema: Die Revolution weitet sich aus | |||
*Arbeitsauftrag: Konferenz in BBB, Vergleich der Erarbeitung | |||
*Material: Buch S. 124,125, Heft, Stifte | |||
'''6: Religion''' | |||
*Thema: Christsein - eine Lebensentscheidung!? | |||
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager!!! | |||
Wir treffen uns heute wieder um 12.15 Uhr zu einer '''Videokonferenz''' (Link im Schulmanager!)! | |||
Danach bearbeitet ihr bitte folgende '''Aufgaben''' unter der neuen Überschrift "'''''2. Christsein - eine Lebens-Entscheidung!?'''''" ins '''Heft''': | |||
1. Lege eine '''Tabelle''' mit den Spaltenüberschriften "Name", "Zeit" und "Motiv(e)" ins Heft an (das zeige ich dir in der Videokonferenz genauer!)! | |||
2. Lies die kurzen Statements der Personen im '''Buch, S.80/81''' und | |||
a) ordne jeweils den passenden '''grauen Baustein''' und die passende Zeit zu und | |||
b) schreibe stichpunktartig die '''Gründe/Motive''' für das Chritsein in die Tabelle! | |||
3. '''Befrage deine Familie''' zum Thema "Chrsitsein" und schreibe die Antworten unter die Tabelle ins Heft: | |||
a) Warum bist du gläubiger Christ bzw. weshalb bist du es nicht? | |||
b) Wie hast du das Christentum kennengelernt? | |||
c) Welche Erfahrungen hast du mit dem Christentum gemacht? | |||
Für diese Aufgaben habt ihr heute und morgen Zeit, es gibt für morgen keine neue Aufgabe! | |||
*Material: Heft, Buch | |||
|Farbe= #1b7a88 | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
}} | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 12.03.2021'''</span> | |||
|Inhalt= | |||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' per Nachricht im Schulmanager (bis 8:15Uhr)<br> | |||
09:45 Uhr: '''Latein'''in Teams (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1/2: Kunst''' | |||
*Thema: Comic | |||
*Arbeitsauftrag: Fertigstellen der Themen (Comic und Daumenkino) | |||
*Material: A3 Blatt, Block, Buntstifte, Bleistifte, Filzstifte | |||
'''3: Französisch''' | |||
*Thema: La vie en chiffres | |||
*Arbeitsauftrag: Regardez une vidéo pour réviser les chiffres; relisez les textes à la p. 72/73 à voix haute; copiez et apprenez bien du nouveau vocabulaire: ''le chiffre'' → ''discuter'' (p. 204); écoutez et lisez/chantez le poème et la chanson à la p. 73. Détails, liens et instructions: voir Schulmanager! | |||
*Material: Livre, cahier de vocabulaire | |||
'''3: Latein (WEI)''' | |||
*Thema: L 53 | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
* Lerne WS 53 | |||
* Bearbeite das Arbeitsblatt zu WS und Grammatik 53 | |||
* Übersetze T 53 | |||
*Material: AB (s. Schulmanager) | |||
'''3: Latein (FRA)''' | |||
*Thema: HA Besprechung, "Cursus honorum", "Cäsar am Rubicon" | |||
*Arbeitsauftrag: Teams Konferenz; 52T,1-4 | |||
*HA:siehe Wochenplan! | |||
'''4: Mathematik''' | |||
*Thema: Systematisches Lösen von Gleichungen. | |||
*Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz, Start 10:30 Uhr. Wir besprechen heute wie man kompliziertere Gleichungen in den z.B. Klammern vorkommen | |||
*Material: Heft | |||
'''5: Religion''' | |||
*Thema: Christsein - eine Lebensentscheidung!? | |||
*Arbeitsauftrag: siehe 11.03.2021 | |||
*Material: Heft, Buch | |||
'''6: Deutsch''' | |||
*Thema: Massentierhaltung | |||
*Arbeitsauftrag: Den Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager. | |||
|Farbe= #00008B | |||
|Rahmen= 0 | |||
|Rahmenfarbe= #FFFFFF | |||
|Hintergrund= #FFFFFF | |||
|Icon= {{Icon_edit}} | |||
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Aktuelle Version vom 8. April 2021, 08:40 Uhr
Woche vom 08. März bis 12. März