10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.: Unterschied zwischen den Versionen
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'''1/2: Englisch''' | '''1/2: Englisch''' | ||
*Thema:competition / Internet research / text: The struggle against apartheid /VIP-File / new vocabulary | *Thema:competition / Internet research / text: The struggle against apartheid /VIP-File / new vocabulary | ||
*Arbeitsauftrag:1) Take part in our competition in the attendance book and win a prize. 2) SA is often referred to as the rainbow nation, the USA has often been called a melting-pot (Schmelztiegel) of nations. This metaphor,however, is no longer regarded as an accurate metaphor; do a research on the Internet and find out why "salad bowl", "pizza" or "mosaic" are more accurate metaphors - you are allowed to present your ideas in German 3) Read the text "The struggle against apartheid" ( a look at the new words (p. 144/trial - p.145/to release) | *Arbeitsauftrag:1) Take part in our competition in the attendance book and win a prize. 2) SA is often referred to as the rainbow nation, the USA has often been called a melting-pot (Schmelztiegel) of nations. This metaphor,however, is no longer regarded as an accurate metaphor; do a research on the Internet and find out why "salad bowl", "pizza" or "mosaic" are more accurate metaphors - you are allowed to present your ideas in German 3) Read the text "The struggle against apartheid" ( a look at the new words (p. 144/trial - p.145/to release) is helpful; find headings for the three paragraphs; describe a) what apartheid laws and regulations meant to the people b) what the purpose of these measures was 4)Make a VIP-File for Mahatma Gandi (see p.61- VIP File about Nelson Mandela 5) Learn the new voacabulary p.144 /trial - p.145 /to release: without: poll tax, to levy, to immobilize | ||
*Material:book, Internet | *Material:book, Internet | ||
''' | '''4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Lektüre | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Konferenz in MS Teams | ||
*Material: | *Material: Lektüre | ||
'''5: Mathematik''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Bedingte Wahrscheinlcihkeit | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: heute '''keine''' BBB-Konferenz! | ||
*Material: | *Material: Siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud | ||
'''6: Sozialkunde''' | '''6: Sozialkunde''' | ||
*Thema: | *Thema: Wahlplakate im historischen Vergleich | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Du findest den heutigen Arbeitsauftrag im Erklärvideo im Schulmanager. Wir besprechen ihn zusammen in Präsenz. | ||
*Material: | *Material: Erklärvideo (s. Schulmanager) | ||
'''8: Kunst''' | '''8: Kunst''' | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | <s>08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)</s><br> | ||
statt einer Videokonferenz: Antwortet wie immer bis spätestens 08:15 Uhr auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager (kommt um 07:50 Uhr)<br> | |||
09:45 Uhr: '''Mathe''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
12:15 Uhr: '''Religion''' in Teams (Link im Schulmanager) | |||
'''1/2: Chemie''' | '''1/2: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Abschlussaufgaben zum Thema "Aldehyde und Ketone" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: komplett im WIKI, s. dort | ||
*Material: | *Material: Zettel, Stift, Rotstift, eure Chemie-WIKI-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken!]] | ||
'''3/4: Mathematik''' | '''3/4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Bedingte Wahrscheinlichkeit | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB''' - Konferenz | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud | ||
'''5: Informatik''' | '''5: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Greenfoot: Vererbung (neues Beispiel), Allgemeines (Abschluss), Wombats, Asteroids, Contagion | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis Kurs die Abschnitte GreenfootWombats(Forts.) und Asteroids. Im Abschnitt Vererbung habe ich ein weiteres Beispielprojekt hochgeladen, das das Prinzip Vererbung am ausführlich kommentierten Codebeispiel mit den Klassen Stift, Druckbleistift und Kuli nochmals erläutert. | ||
*Material: | *'''Der Abschnitt Contagion ist fakultativ!''' | ||
*Material: mebis Kurs | |||
'''6: Religion''' | '''6: Religion''' | ||
*Thema: | *Thema: Jesus: Seine Botschaft und sein Tod am Kreuz | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Komm' um 12.15 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen eure Ergebnisse zur Bergpredigt ("Unterbrechungslogik"/Antithesen) fertig und tauschen uns über die Inhalte des Filmbeitrags aus | ||
*Material: | *Material: Heft/Ordner bzw. Arbeitsblätter | ||
'''8/9: Sport''' | '''8/9: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Halte dich fit! | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Nimm dir aus dem Padlet ein Video vor und mach es nach! Sonnengruß vielleicht? | ||
*Material: | *Material: Padlet | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | 08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | ||
08:45 Uhr: BBB-Videokonferenz. Link kommt gegen 08:00 Uhr über den SM <br> | |||
10:30 Uhr: '''Geschichte''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br> | |||
11:30 Uhr: '''Französisch''' in BBB<br> | |||
11:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager) | |||
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'''2: Chemie''' | '''2: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Aldehyde und Ketone | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Videokonferenz zum Abschluss der Thematik | ||
*Material: | *Material: Hausaufgabe der letzten Online-Einheit bereit halten. Rechtzeitig Link zur BBB-Konferenz abrufen. | ||
'''3: Religion ''' | '''3: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Ostern – ein „Hasenfest“? Die Auferstehung Jesu als Kern des christlichen Glaubens | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite das AB im Schulmanager und schau dir den dazugehörigen Filmbeitrag an. Detaillierte Hinweise findest du im Schulmanager. | ||
*Material: | *Material: Heft/Ordner, AB, Filmbeitrag | ||
'''4: Geschichte''' | '''4: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: Die friedliche Revolution in der DDR | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir besprechen eure Ergebnisse von letzter Woche in einer Onlinebesprechung | ||
*Material: | *Material: Heft/Schreibutensilien - Eure Stichpunkte von letzter Woche | ||
'''5/6: Spanisch''' | '''5/6: Spanisch''' | ||
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'''5/6: Französisch''' | '''5/6: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: "Joyeux Noël" // La voix passive en français | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 11h30! On va parler du film "Joyeux Noël" et des réponses que vous avez notées sur le pdf "Joyeux Noel_questionnaire"; ensuite on va s'attaquer à la voix passive en français (nouvelle grammaire). Détails, liens et instructions: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: pdf "Le passif en français", pdf "Passiv Übungen", pdf "Joyeux Noel_questionnaire", CdA | ||
'''5/6: Latein''' | '''5/6: Latein''' | ||
*Thema: | *Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: wdh. WS 37/38; schr. Bearbeitung der Arbeitsblätter 2-4 (s. Schulmanager) | ||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''8/9: Ethik''' | '''8/9: Ethik''' | ||
*Thema: | *Thema: Platons Höhlengleichnis | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz sprechen wir über neue Deutungen von Platons Höhlengleichnis in der Matrix, Alice im Wunderland und Sofies Welt; Anschließend sollt Ihr Euch noch einen kurzen Film über das Höhlengleichnis in unserer eigenen Welt ansehen und Euch zu ein paar philosophischen Fragen Gedanken machen. | ||
*Material: | *Material: genauere Arbeitsanweisungen und den Film findet Ihr im Schulmanager | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: '''Physik''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
'''1: Deutsch''' | '''1: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Lektüre | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Konferenz in MS Teams | ||
*Material: | *Material: Lektüre | ||
'''2: Biologie''' | '''2: Biologie''' | ||
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'''3: Geografie''' | '''3: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Australien kennen lernen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Für heute und morgen bekommt ihr zwei Arbeitsaufträge, deren Umfang ihr jeweils selbst etwas steuern könnt. Weitere Infos findet ihr im Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: individuell | ||
'''4: Physik''' | '''4: Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Beugung an Spalt und Doppelspalt | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB''' - Konfernez! | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud | ||
'''5: Englisch''' | '''5: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Meditation (no typing error!) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: It's time to sit back after strenuous weeks and do a meditation in the English language | ||
*Material: | *Material:for details see schoolmanager | ||
'''6: Wirtschaft und Recht''' | '''6: Wirtschaft und Recht''' | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB | 08:15 Uhr: heute '''keine''' Morgenrunde in BBB.<br> | ||
10:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br> | |||
11.30 Uhr: '''Musik''' in BBB <br> | |||
13:15 Uhr: '''Deutsch als Fremdsprache '''in BBB<br> | 13:15 Uhr: '''Deutsch als Fremdsprache '''in BBB<br> | ||
| Zeile 213: | Zeile 223: | ||
'''1/2: Physik''' | '''1/2: Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Beugung an Spalt und Doppelspalt | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Beachte zur Kontrolle der Anwesenheit entsprechende Nachricht im Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud | ||
'''3: Geografie''' | '''3: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: siehe gestern | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe gestern | ||
*Material: | *Material: | ||
| Zeile 228: | Zeile 238: | ||
'''4: Französisch''' | '''4: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: La voix passive, révision | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Faites des exercices sur la formation du passif: livre p. 54/4, pdf "Passiv Übungen" (vous l'avez reçu mercredi); faites par écrit l'exercice livre p. 54/7 (exercice de révision). Détails: voir Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: livre, CdA, pdf "Passiv Übungen" | ||
'''4: Latein''' | '''4: Latein''' | ||
*Thema: | *Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: wdh. WS 35/36; schr. Bearbeitung der Arbeitsblätter 3+4 (s. Schulmanager) | ||
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter | |||
'''4: Deutsch als Fremdsprache Kurs II''' | '''4: Deutsch als Fremdsprache Kurs II''' | ||
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'''5: Musik''' | '''5: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Chor und Additum | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in BBB zur Besprechung und Information über Musik in der Oberstufe! | ||
*Material: | *Material: Du | ||
'''6: Biologie''' | '''6: Biologie''' | ||
Aktuelle Version vom 8. April 2021, 15:32 Uhr
Woche vom 08. März bis 12. März
