7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.: Unterschied zwischen den Versionen
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde Musik'''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br> | 10:30 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br> | ||
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'''1: Musik''' | '''1: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Musikvortrag - Die zweite. | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zur Morgenrunde in BBB, anschließend arbeitet ihr an eurem Vortrag weiter. Zudem gehen wir kurz durch, welche Rahmenpunkte für den Vortrag gesteckt sind. | ||
*Material: | *Material: Schulmanager | ||
'''2: Natur und Technik - Physik''' | '''2: Natur und Technik - Physik''' | ||
*Thema: | *Thema: Aufbau von Atomen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeitet das Arbeitsblatt im Schulmanager: Text lesen und Fragen beantworten. | ||
*Material: | Untersucht den Aufbau von Atomen mit dieser Simulation [https://phet.colorado.edu/sims/html/build-an-atom/latest/build-an-atom_de.html] | ||
*Material: Arbeitsblatt (im Schulmanager), Simulation (Link hier oder im Schulmanager) | |||
'''3/4: Deutsch''' | '''3/4: Deutsch''' | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) in Teams (Link im Schulmanager) <br> | |||
08:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager) | |||
'''1: Englisch (WEJ)''' | |||
'''1: Englisch ( | *Thema: Hey, don't call me stupid | ||
*Thema: | *Arbeitsauftrag: video conference | ||
*Arbeitsauftrag: | *Material: book, exercise book | ||
*Material: | |||
'''1: Englisch (SEL)''' | '''1: Englisch (SEL)''' | ||
*Thema: | *Thema: Final check Conditional Perfect | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: video conference | ||
*Material: | *Material:coursebook | ||
'''2/3: Mathematik''' | '''2/3: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Systematisches Lösen von Gleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz über Teams (Link im Schulmanager): Wir üben nochmal gemeinsam das Lösen linearer Gleichungen (Übungen aus dem Schulbuch: S.132/3,5 und S. 134/16,17,18) | |||
*Material: Hausheft, Schulheft, Schulbuch, AB 3 (hier fehlt noch der untere Merksatz, den Rest haben wir bereits ausgefüllt) | |||
'''4: Religion''' | |||
*Thema: Zaungespräche der Religionen | |||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
# Lies das Gedicht "Am Zaun"! | |||
# Wähle einen Vers aus dem Gedicht und finde ein passendes Beispiel dafür! Denke dabei an eigene Erfahrungen! | |||
# Schreibe ein eigenes Zaungedicht! | |||
*Material:Gedicht im Schulmanager | |||
*Material: | |||
'''5/6: Kunst''' | '''5/6: Kunst''' | ||
Zeile 88: | Zeile 94: | ||
'''8/9: Ethik''' | '''8/9: Ethik''' | ||
*Thema: | *Thema:Konflikte | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Analysiere einen weiteren Konflikt und sieh dir an, welchen Nutzen Konflikte haben können | ||
*Material: | *Material: Arbeitsaufträge im Schulmanager | ||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
Zeile 104: | Zeile 110: | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafi:k.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafi:k.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
08:00 Uhr: Videokonferenz Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br> | |||
10:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in BBB (Link im Schulmanager) <br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager) | |||
'''1: Latein (RUD)''' | '''1: Latein (RUD)''' | ||
*Thema: | *Thema: Verbesserung von 51T und Besprechung von GR 52 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir verbessern 51T und besprechen die neue Grammatik von Kapitel 52. Bitte das Arbeitsblatt vom 03.03.21 bereithalten. | ||
*Material: | *Hausaufgabe: WS 52 (metus, us - talis, e), 51; schr. 52Üa und b; WDH GR 52 | ||
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Schulheft, Vokabelheft | |||
'''1: Latein (POY)''' | '''1: Latein (POY)''' | ||
*Thema: | *Thema: Komparativ / Superlativ; Wiederholung: Konjunktive | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS 87 + (bis 16.03.): 57, 67, 77; T 87 Z. 1-6 | ||
*Material: | *Material: | ||
BBB um 8h00, Link im Manager | |||
'''1: Französisch''' | '''1: Französisch''' | ||
*Thema: | *08.00 Uhr: Morgenrunde in BBB | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: neuer Text | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: | ||
*1. Vokabeln S. 199/200 (bis: "la discussion") | |||
*2. Übertrage die Formen des Verbs "envoyer" in dein Heft (Grammatikheft § 27) und lerne diese. | |||
*Material: Buch, Grammatikheft | |||
'''2/3: Englisch ( | '''2/3: Englisch (WEJ)''' | ||
*Thema: | *Thema: Klett, testen und fördern + Hey, don't call me stupid | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: <br> | ||
*Material: | :1. Do the test (Klett, testen und fördern). I send you a message via Schulmanager. '''Do it today'''<br> | ||
:2. Finish the grid with Luke's hopes and fears <br> | |||
:3. WB p. 39 <br> | |||
:4. p. 65/1 | |||
*Material: Computer for test, book, exercise book, workbook | |||
'''2/3: Englisch (SEL)''' | '''2/3: Englisch (SEL)''' | ||
*Thema: | *Thema: Mediation | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 | ||
*Material: | *Material:coursebook | ||
'''4: Geografie''' | '''4: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Extensive Landwirtschaft in Europa | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB. | ||
*Material: | *Material: Text "Der Schnee hat sich verändert", Arbeitsblatt | ||
'''5: Mathematik''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Lösen linearer Gleichungen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir üben gemeinsam das lösen linearer Gleichungen und betrachten heute speziell die Anzahl von Lösungen. | ||
*Material: | *Material: Hausheft, Schulheft, Schulbuch, AB 3 nochmal bereit legen | ||
'''6: Religion ''' | '''6: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Zaungespräche zwischen den Religionen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Informiere dich im Internet über das Begegnungszentrum Brücke-Köprü in Nürnberg. (Wer sind sie, was sind ihre Ziele, wie setzen sie diese um?) | ||
*Material: | *Material: | ||
Zeile 161: | Zeile 178: | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
09:45 Uhr: ''' | 08:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) in Teams Link im Schulmanager) <br> | ||
09:45 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br> | |||
10:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in BBB (Link im Schulmanager) <br> | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) (Link im Schulmanager)<br> | |||
'''1: Geschichte''' | '''1: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: 9. Neue Horizonte - neue Welten | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 80 - 81 und bearbeite die Aufgaben 4 und 5 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: Geschichtsbuch | ||
'''2: Englisch ( | '''2: Englisch (WEJ)''' | ||
*Thema: | *Thema: Hey, don't call me stupid | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: video conference | ||
*Material: | *Material: book, exercise book | ||
'''2: Englisch (SEL)''' | '''2: Englisch (SEL)''' | ||
*Thema: | *Thema: Mediation II | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am | ||
*Material: | *Material:coursebook | ||
'''3: Deutsch''' | '''3: Deutsch''' | ||
Zeile 188: | Zeile 208: | ||
'''4: Geografie''' | '''4: Geografie''' | ||
*Thema: | *Thema: Der ländliche Raum im Wandel | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB. | ||
*Material: | *Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Geographiebuch | ||
'''5/6: Latein (RUD)''' | '''5/6: Latein (RUD)''' | ||
*Thema: | *Wir treffen uns um 11:30 Uhr zu einer Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Kapitel 52 | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Verbesserung der Hausaufgabe und Wiederholung der u-Deklination; Nach der Konferenz: Übung | ||
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch, Schulheft | |||
'''5/6: Latein (POY)''' | '''5/6: Latein (POY)''' | ||
*Thema: | *Thema: Komparativ / Superlativ; Wiederholung: Konjunktive | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; T 87 Z. 7 - 12 | ||
*Material: | *Material: | ||
'''5/6: Französisch''' | '''5/6: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Der Superlativ | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *1. Im Schulmanager findest du 2 Arbeitsblätter. Bearbeite die Arbeitsaufträge auf Arbeitsblatt I. | ||
*2. Löse im Buch S. 69 / 3 (Mitte) und lade deine Sätze im Schulmanager hoch (Genaue Arbeitsanweisung auf dem Arbeitsblatt). | |||
*3. Wiederhole die Vokabeln auf S. 200 (bis: "la discussion") schriftlich. | |||
*Material: Arbeitsblätter, Buch | |||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch'''in | 08:00 Uhr: '''Videokonferenz Deutsch'''in BBB(Link im Schulmanager)<br> | ||
08:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager) | |||
08.45 Uhr: Videokonferenz in Französisch | |||
11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager) | |||
Zeile 227: | Zeile 253: | ||
*Thema: Kennzeichen einer Ballade | *Thema: Kennzeichen einer Ballade | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
Wir treffen uns um 8 Uhr zu einer Videokonferenz in | Wir treffen uns um 8 Uhr zu einer Videokonferenz in BBB. | ||
'''Bitte habt vor der Teilnahme das Gedicht "Erlkönig" von Goethe (von Montag) zur Hand!''' | '''Bitte habt vor der Teilnahme das Gedicht "Erlkönig" von Goethe (von Montag) zur Hand!''' | ||
Zeile 233: | Zeile 259: | ||
'''2: Latein (RUD)''' | '''2: Latein (RUD)''' | ||
*Thema: | *Thema: Kapitel 52 und 53 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir verbessern 52T und 52Üc gemeinsam. Dann erkläre ich euch die neue Grammatik von Kapitel 53. '''Bitte druckt das Arbeitsblatt aus und haltet es in der Konferenz bereit.''' | ||
*Material: | *Hausaufgabe: schr. 53Üc; lerne und wiederhole WS 53 (bis providere), 52, 51 | ||
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Schulheft, Vokabelheft | |||
'''2: Latein (POY)''' | '''2: Latein (POY)''' | ||
*Thema: | *Thema: Komparativ / Superlativ; Wiederholung: Konjunktive; alle Deklinationen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; T 87 fertig | ||
*Material: | *Material: | ||
BBB um 8h45, Link im Manager | |||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *08.45 Uhr: Videokonferenz. Bitte Französischsachen bereithalten! | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Superlativ | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: | ||
*1. Sieh dir im Grammatikheft die Formen der Adjektive "beau" und "nouveau" noch einmal an. Löse anschließend im Buch S. 67 / 1 (ganz unten: Complétez par la bonne forme de l'adjectif), schreibe in dein Heft. | |||
*2. Sieh dir auf S. 176 - 178 die Formen der Verben "pouvoir", "vouloir" und "sortir" noch einmal an. Schließe nun dein Buch und tippe alle 6 Formen dieser Verben in eine Nachricht an mich. | |||
*Material: Buch, Schulmanager | |||
'''3/4: Sport''' | '''3/4: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Mein Sporttagebuch | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute sollt ihr an eurem Sporttagebuch weiterarbeiten. Mindestens fünf Einträge müssten schon da sein. Wer noch Anregungen für die sportliche Betätigung braucht, kann auf dem Sportpadlet stöbern. | ||
'''5: Mathematik''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Gleichungen in Anwendungssituationen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Videokonferenz (Link im Schulmanager): Wir üben heute gemeinsam das Lösen von Anwendungsaufgaben. | ||
*Material: | *Material: Hausheft, Schulheft, Schulbuch, AB 4 (findet ihr im Schulmanager) | ||
'''6: Natur und Technik - Informatik''' | '''6: Natur und Technik - Informatik''' |
Aktuelle Version vom 8. April 2021, 08:30 Uhr
Woche vom 08. März bis 12. März