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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Inhalt=
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| Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mo: '''Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Di: '''Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| </div> | | </div> |
| {{Box|Aktuell|
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| [[Informatik|Jugendwettbewerb Informatik]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
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| {{Box|...findest du hier: | | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]] | | <div class="grid"> |
| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]] | | <div class="width-1-3"> |
| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]] | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]] | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]] | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]] | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]] | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| |Kurzinfo}}
| | </div> |
| | | <div class="width-1-3"> |
| ==Woche vom 01. März bis 05. März==
| | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| {{Box-spezial
| | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 01.03.2021'''</span> | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| |Inhalt=
| | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | | </div> |
| <br>
| | <div class="width-1-3"> |
| 11:30 Uhr: '''Chemie''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br>
| | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| 13:30 Uhr: '''kurzes''' Meeting '''Ethik''' in MS Teams <br>
| | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | | *[[8b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | | </div> |
| '''1/2: Sport'''
| | </div> |
| *Thema: RMG Rhythmusprojekt
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| *Arbeitsauftrag:
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| Melde dich bitte wieder bis 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
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| Endspurt! Lade bis Freitag dein Video zum '''RMG Rhythmusprojekt''' in der Cloud hoch! Alle Informationen dazu findest du im Schulmanager (Modul Lernen)!
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| P.S. Dein Video kann nur ich sehen!
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| *Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: Stellungnahme; Rechtschreibübung
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| *Arbeitsauftrag: Arbeite zu der am 26.02.21
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| vorgegebenen "Eilmeldung" (-> SM) eine Stellungnahme mit Einleitung und zwei Argumenten aus. Erledige die Rechtschreibübung.
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| *Material: Vorgabe "Eilmeldung"; AB zur Rechtschreibung (->SM)
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| '''5: Chemie'''
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| *Thema: Atom- und Molekülmasse
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| *Arbeitsauftrag: Erkläre ich euch in der Videokonferenz (=> siehe Schulmanager).
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| *Material: Heft, Übungsblatt von Donnerstag, Buch
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Reichstag zu Worms
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| *Arbeitsauftrag: Verarbeite die Informationen aus den Arbeitsblättern zu einem Artikel zu deiner Tageszeitung. Lade deinen heutigen Beitrag im Schulmanager hoch.
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| *Material: Arbeitsblätter (Schulmanager Modul Lernen)
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| '''8/9: Ethik '''
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| *Thema: Der Sinn des Lebens
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| *Arbeitsauftrag: Wir besprechen eure Ergebnisse der letzten Woche
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| *Material: Buch + AB "Lebensuhr" + deine Notizen der letzten Woche
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams<br>
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| '''1: Physik'''
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| *Thema: Das Gesetz von Ohm | |
| *Arbeitsauftrag:
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| *Besprechung der Hausaufgabe und Einführung in das neue Themengebiet.
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| *Bearbeitung des Aufgabenblattes Das Ohmsche Gesetz
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| *Hausaufgabe: siehe https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1304658 Passwort: Berechnung
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| *Material: Heft, Taschenrechner, Arbeitsblatt Das Ohmsche Gesetz (siehe Schulmanager)
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| '''2: Latein'''
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| *Thema: Deponentia; Partizipien
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 09.03): 87, 46, 86; PPP, PPA, PFA; T 87 Z. 1- 5
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| *Material:
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| BBB um 8h45, Link im Manager
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| '''3: Religion '''
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| *Thema: Entführung und Wartburg-Aufenthalt
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| *Arbeitsauftrag: Verarbeite die Informationen aus dem Arbeitsblatt zu einem Artikel zu deiner Tageszeitung. Wie wäre es mit einem Polizeibericht? Lade deinen heutigen Beitrag im Schulmanager hoch.
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| *Material: Arbeitsblätter (Schulmanager Modul Lernen) | |
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| '''4: Englisch'''
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| *Thema: Focus 2: From sea to shining sea
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| *Arbeitsauftrag: <br>
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| : 1. p. 63/6 At the railroad museum (Listening comprehension) <br>
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| : 2. p. 64/2 Volunteering week at Lincoln High School <br>
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| : 3. p. 63/7 Project (work with your partner) <br>
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| :: >> see Schulmanager for all <br>
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| *Material: audio, book, exercise book: project: partner, computer, paper ...) | |
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| '''5: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Mathematik '''
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| *Thema: Rechnen mit Bruchtermen
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| *Arbeitsauftrag: Verbesserung der letzten Aufgaben. Eine ausführliche Lösung und weitere Anweisungen findet ihr in Teams
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| *Material: Heft, Video mit Lösung in Teams
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| |Farbe= #b6216d | |
| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch in Teams<br>
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| '''1: Englisch'''
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| *Thema: Focus 2: From sea to shining sea | |
| *Arbeitsauftrag: video conference
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| *Material: book, exercise books
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: Sellungnahme
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| *Arbeitsauftrag: Durchlesen und "Besprechen" (-> schriftliche Notizen dazu) von ausgewählten Schülerarbeiten (Stellungnahme am 01.03.21); Verbessern von Rechtschreibübung vom 01.03.21) anhand von Lösungblatt
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| *Material: Ab und Lösungblatt (-> s. SM am 02.03.21)
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| '''3/4: Latein'''
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| *Thema: Deponentia; Partizipien
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 09.03): 87, 46, 86; PPP, PPA, PFA; T 87 Z. 5- 13
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| *Material:
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| '''5: Biologie'''
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| *Thema: Die Abgrenzung der Begriffe und die Suchtmittel
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| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Achtung: Die Arbeitsaufträge sind für '''Mittwoch und Freitag'''!!!) <br>::Löse Aufgabe 1 auf Buch S. 90! <br>::Schreibe deine Ergebnisse auf das ZUMPad! (Link im Schulmanager) <br>::Beschreibe mit Hilfe des Informationstextes die Unterschiede zwischen dem Genuss, der Gewöhnung, dem Missbrauch und der Sucht! (siehe Schulmanager) <br>::Ordne die Zitate den Begriffen Genuss, Gewöhnung, Missbrauch oder Sucht zu! (siehe Schulmanager) <br>::Beschreibe Abbildung 3 auf Buch S. 91! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br>::Schreibe verschiedene Suchtmittel in den Answer Garden! (Link im Schulmanager) <br>::Kategorisiere die Begriffe! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
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| *Material: Buch, ZUMPad, Informationstext, Zitate, Hefte und Answer Garden
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| '''6: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111 | |
| |Rahmen= 0 | |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF | |
| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}} | |
| }} | |
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Chemie'''
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| *Thema: Die Stoffmenge
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| *Arbeitsauftrag: Lerne die Basisgröße der Stoffmenge n kennen (Schau das Erklärvideo an, lies im Buch die S.122 ganz und S. 123 "Teilchenzahl und Stoffmenge", übertrage den Hefteintrag und bearbeite die Übungsaufgaben => siehe Schulmanager).
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| *Material: Video, Buch, Heft, Übungsaufgaben
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| '''3/4: Chemie-Übung'''
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| *Thema: Lavalampe bauen
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| *Arbeitsauftrag: Baue selbst eine Lavalampe - ganz ohne Strom (=> siehe Schulmanager). Diese Aufgabe ist freiwillig!
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| *Material: Versuchsbeschreibung
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: Focus 2: From sea to shining sea
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| *Arbeitsauftrag: <br>
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| : 1. continue / finish project <br>
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| : 2. p. 46/1 Inside Seattle <br>
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| : 3. p. 64/3 Leaving your country (Listening comprehension) <br>
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| : 4. Workbook p. 39/2 Life on a farm in Montana <br>
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| *Material: everything you need for the project; audio, book, exercise book, Workbook
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 05.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:00 Online Unterricht in Deutsch auf BBB
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Stellungnahme,; Rechtschreibung
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| *Arbeitsauftrag: S. Unterricht.
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| *Material: AB zur Stellungnahme und zur Rechtschreibung (-> SM)
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| '''2: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Musik'''
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| *Thema: Wiener Klassik - Allgemeines
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| *Arbeitsauftrag: Schneide die vier Blätter mit den Puzzleteilen aus und füge sie zu einem Infoblatt zusammen! Bearbeite das Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!
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| *Material: Puzzle, AB, 5xHB - siehe Schulmanager
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Biologie'''
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| *Thema: Die Abgrenzung der Begriffe und die Suchtmittel
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| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' (Achtung: Die Arbeitsaufträge sind für '''Mittwoch und Freitag'''!!!) <br>::Löse Aufgabe 1 auf Buch S. 90! <br>::Schreibe deine Ergebnisse auf das ZUMPad! (Link im Schulmanager) <br>::Beschreibe mit Hilfe des Informationstextes die Unterschiede zwischen dem Genuss, der Gewöhnung, dem Missbrauch und der Sucht! (siehe Schulmanager) <br>::Ordne die Zitate den Begriffen Genuss, Gewöhnung, Missbrauch oder Sucht zu! (siehe Schulmanager) <br>::Beschreibe Abbildung 3 auf Buch S. 91! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br>::Schreibe verschiedene Suchtmittel in den Answer Garden! (Link im Schulmanager) <br>::Kategorisiere die Begriffe! <br>::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
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| *Material: Buch, ZUMPad, Informationstext, Zitate, Hefte und Answer Garden
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| '''6: Latein'''
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| *Thema: Deponentia; Partizipien
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 09.03): 87, 46, 86; PPP, PPA, PFA; T 87 fertig
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| *Material:
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| :
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/15.03. bis 19.03.|Woche vom 15.03. bis 19.03.]]
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| * [[8b 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
