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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Inhalt=
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| Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mo: '''Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Di: '''Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| </div> | | </div> |
| {{Box|Aktuell|
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| [[Informatik|Jugendwettbewerb Informatik]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
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| {{Box|...findest du hier: | | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]] | | <div class="grid"> |
| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]] | | <div class="width-1-3"> |
| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]] | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| |Kurzinfo}}
| | </div> |
| | | <div class="width-1-3"> |
| ==Woche vom 01. März bis 05. März==
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| {{Box-spezial
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 01.03.2021'''</span> | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| |Inhalt=
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | | </div> |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''heute Mal anders! (s. Sport)<br>
| | <div class="width-1-3"> |
| 09:45 Uhr: '''English''' in MS Teams <br>
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| '''1/2: Sport'''
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| *Thema: Gruppen-Marathon am Morgen! | | </div> |
| *Arbeitsauftrag:
| | </div> |
| | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| Das Wetter ist super und vor dem PC sitzt ihr heute bestimmt noch lange genug! Deshalb starten wir den Tag heute Mal mit einer echten '''Morgenrunde'''!
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| [[Datei:Marathon Bild.jpg|350px|center]] | |
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| Ein Marathon zeichnet sich durch eine Streckenlänge von '''42,195 km''' aus.
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| Ihr seid heute in zwei Gruppen eingeteilt: ein Mädchen- und ein Jungen-Team! Ich möchte, dass jedes Team heute Morgen die Distanz von 42,195 km zurücklegt.
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| Konkret müsst ihr dafür folgende Distanzen spazierend, joggend oder mit dem Fahrrad bewältigen:
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| * jede weibliche Sportlerin: 2,8 km
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| * jeder männliche Sportler: 3,4 km
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| Ihr startet alle um '''8:15 Uhr'''!
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| Auf dem Weg macht ihr bitte ein '''Foto''' von dem schönsten Ausblick auf eurer Runde! '''Haltet bitte eine Hand mit einem "Daumen hoch" ins Bild'''! Das '''Foto ladet ihr bitte bis 10 Uhr im SM hoch'''! Ich freue mich über schöne oder lustige Bilder! 😊
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| PS: Sagt bitte einem Familienmitglied Bescheid, bevor ihr startet!
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| *Material: passende Kleidung, Handy/Kamera | |
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| '''3: Englisch '''
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| *Thema: Native American life
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| *Arbeitsauftrag: We'll learn a bit more about the salmon and other spiritual animals + practise the new grammar
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| *Material: books (!!!) and workbooks, working microphone
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| '''4: Chemie'''
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| *Thema: Übungen zum Rechnen
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| *Arbeitsauftrag: Schau dir das Lernvideo an und löse die Aufgaben
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| *Material: Schulmanager
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| '''5: Latein'''
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| *Thema: Heute gilt das Motto "video et audio";-). ''Bei Fragen kannst du in unserer Stunde über den Link im SM in Teams "vorbeikommen"''
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| *Arbeitsauftrag: Erledige die vorgegebenen Schritte mit Hilfe des dazugehörigen Materials der Reihe nach. Beachte die Hinweise zur Abgabe (2 Abgaben) genau!
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| # Bist du fit bei WS und Formen (WS 86 bis "pati" / WH WS 67)? Teste deine Kenntnisse mit Hilfe des Videos im SM. Starte die Abfrage erst, wenn du den WS vorbereitet und wiederholt hast. ''Lade das Ergebnis deiner erledigten Abfrage im dafür vorgesehenen Abgabemodul hoch.''
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| # Überprüfe deine Übersetzung (T 85 Z.10-17) mit Hilfe des Videos im SM. ''Lade deine verbesserte Lösung ebenfalls im entsprechenden Abgabemodul hoch.''
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| *Material: Übersetzungsheft, Buch, Videos im SM | |
| *Hausaufgabe auf '''Dienstag''':
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| # Wiederhole nochmal WS 85 + 86 (bis "pati"), konzentriere dich v.a. auf die Deponentien / Formen, die noch nicht wirklich "sitzen"
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| # Übersetze schriftlich T 85 Rest (Z.17-Ende). Ein paar Hinweise für die Übersetzung findest du hier: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/sGPAbaHqpe3YtxB]
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| '''5: Französisch'''
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| *Thema: mise en relief; plus-que-parfait
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03) S. 208 - 210 + 221 - 222; Aufgaben im Manager
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| *Material:
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: Glaube und Religion in der Musik
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| *Arbeitsauftrag: Schaue dir die Videoclips zu "Imagine" und "Tears in Heaven" an (siehe Schulmanager)! Versuche, den Text zu verstehen! Bearbeite dann das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)!
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| *Material: Arbeitsblatt
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| |Farbe= #dd7f28 | |
| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30 Uhr: '''Videokonfernez Mathe''' in Teams
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| '''1: Latein'''
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| *Thema: xyz | |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: mise en relief; plus-que-parfait
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03) S. 208 - 210 + 221 - 222; Aufgaben im Manager
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| *Material:
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| BBB um 8h00, Link im Manager
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Rechengesetze für Potenzen
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams.
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| *Material: Heft und Stift
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| '''5/6: Chemie-Übung'''
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| *Thema: Übungen zum Rechnen
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| *Arbeitsauftrag: siehe Montag
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| *Material: Schulmanager
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| '''5/6: Physik-Übung'''[[Datei:Landeswettbewerb experimente antworten.jpg|mini|Logo des Landeswettbewerbs "Experimente antworten"]]
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| *Thema: Landeswettbewerb "Experimente antworten" | |
| *Arbeitsauftrag:
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| **Informiere dich auf der Seite [https://www.km.bayern.de/schueler/meldung/53/freude-am-experimentieren-landeswettbewerb-experimente-antworten.html "Freude am Experimentieren"] über den Landeswettbewerb "Experimente antworten"
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| **Lies die aktuelle [https://www.km.bayern.de/download/24394_20202021IIFJ.pdf Aufgabenstellung] durch | |
| **Nimm '''freiwillig''' alleine oder mit bis zu zwei weiteren Mitschülerinnen oder -schülern am Wettbewerb teil
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| **Bei erfolgreicher Teilnahme gibt es einen kleinen Leistungsnachweis in Physik
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| |Farbe= #b6216d | |
| |Rahmen= 0 | |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF | |
| |Icon= {{Icon_edit}} | |
| }} | |
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:45 Uhr: '''Physik-Unterricht''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Physik'''[[Datei:multimeter.png|mini|Messgerät zum Messen von Widerständen (R in Ω gemessen)]]
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| *Thema: '''E07 Das Ohm'sche Gesetz'''
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite vor dem Unterricht, also spätestens bis Dienstag:
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| **Lernvideo
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| **Quiz
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| **Hefteintrag
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| *Material:
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| **[https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1304658 Lernplattform] (Geheimwort: Berechnung)
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| **08:45 Uhr: '''Videokonferenz''' in Teams (Link in Teams oder im Schulmanager->Lernen)
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| **Heft
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| '''3: Biologie'''
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| *Thema: Angeborenes Verhalten I
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 02.03.2021
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| #Vgl. die Lösungen zu den Arbeitsblättern der letzten Woche.
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| #Bearbeite das AB "Angeborene Verhaltensweisen"
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| *Material: AB, Video, Buch S. 78 - 79
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| '''4: Chemie'''
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| *Thema: Übungen zum Rechnen
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| *Arbeitsauftrag: siehe Montag
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| *Material: Schulmanager
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| '''5: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Religion'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Physik'''[[Datei:Parallelschaltung.png|mini|Parallelschaltung mit kleinem und großem Widerstand und der Aufteilung der Intensität der Elektronenströmung (I in A gemessen)]]
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| *Thema: '''E08 Stromstärken in Parallelschaltungen'''
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite vor dem Unterricht, also spätestens bis Mittwoch:
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| **Lernvideo
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| **Quiz
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| **Hefteintrag
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| *Material:
| |
| **[https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1304658 Lernplattform] (Geheimwort: Experiment, Corona-Spezial: Parallel)
| |
| **09:45 Uhr: '''Videokonferenz''' in Teams (Link in Teams oder im Schulmanager->Lernen)
| |
| **Heft
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Biologie '''
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| *Thema: Angeborenes Verhalten II
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 03.03.2021
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| *Material: AB, Video, Buch S. 78 - 79
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 05.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| '''3/4: Latein '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: mise en relief; plus-que-parfait
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03) S. 208 - 210 + 221 - 222; Aufgaben im Manager
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| *Material:
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| |
| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Geschichte'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.03. bis 19.03.|Woche vom 15.03. bis 19.03.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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|
| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
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| *[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]] | | *[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]] |
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| | *[https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1524042 Optik-Abschlusstest] |
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| ==Mathematik== | | ==Mathematik== |
