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<[[Benutzer:Julia Licht]]
<[[Benutzer:Julia Licht]]
{{Navigation verstecken
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<div class="box arbeitsmethode">
*Denkt daran mir eure Ergebnisse der Aufgaben aus dem Buch: S.138/25, 28c,d, 29, 31 zu schicken.
*Wochenplan 21
*Zum Haus der Viereck: [[Haus der Vierecke|Auftrag]]


Intensivierung:
==Montag 23.3.2020==
[[M5 Mo 24.3.]]


*AH: S.32/33 fertig bearbeiten
==Mittwoch 25.3.2020==
*ZAHLENREIHEN: Jeder sollte mindestens eine der folgenden Aufgaben bearbeiten. Lies alle Aufgaben durch und entscheide dich dann für die Aufgabe, die du für dich angemessen findest. Ihr könnt die Aufgaben im Heft bearbeiten, dann könnt ihr auf dieser [[Lösung Buch S.113|Seite]] eure Ergenisse kontrollieren, oder ihr macht ähnliche Aufgaben [[Zahlenreihen|hier]]. Buch: S.113/1,2,4,5,6
[[M5 Mi 26.3.]]


==Freitag 27.3.2020==


<div class="box ueben">
*Sehe dir das folgende Video an [1] und übe den Umgang mit Geogebra Geometrie, z.B. mit Aufgabe S. 131 / Nr. 13


=='''Zahlrenreihen'''==


<div class="box arbeitsmethode">
==Montag 11.5.2020==
'''Mathematik'''


===<u>Aufgabe 1</u>===
Üben, Üben, Üben


Hier sind die Aufgabenstellungen anders als im Buch. Nicht wundern!
*Denke an die Abgabe des Wochenplans 24, denn es gibt schon wieder den nächsten für diese Woche. Wie letzte Woche im Schulmanager. Abgabe bis zum 18.5.
Vervollständige die Reihen!
*Bearbeite den Kompetenzcheck und das "Start geglückt"- Blatt. Du findest es im Schulmanager im Modul Lernen unter "Abgabe 11.5.". Deinen Eltern habe ich es schon vorher geschickt. Lade die korrigierte Lösung bei Abgabe wieder hoch. Wenn du Fragen hast, schreibe sie auf das Blatt dazu.
*Heute machen wir mal ein Spiel "kahoot". Du hast von mir einen Namen für die AntonApp bekommen. Klicke auf den Link und melde dich mit deinem AntonApp-Namen an:[https://kahoot.it/challenge/04948045?challenge-id=57c4c864-7cf5-48e7-a024-014ed790f9a1_1588836781271 Kahoot_Zustandsänderung] Jetzt die Fragen beantworten, indem du auf die richtige Lösung tippst. Du kannst das Spiel bis morgen um 12:00 spielen.


<div class="lueckentext-quiz">
'''Mathematik Intensivierung'''
(1)
21-<sup><u>+17</u></sup>-> '''38()'''-<sup><u>+17</u></sup>-> '''55()'''-<sup><u>+17</u></sup>-> '''72()'''
-<sup><u>+17</u></sup>-> '''89()'''-<sup><u>+17</u></sup>-> '''106()'''-<sup><u>+17</u></sup>-> '''123()'''
-<sup><u>+17</u></sup>-> '''140()'''-<sup><u>+17</u></sup>-> '''157()'''
-<sup><u>+17</u></sup>-> '''174()'''


</div>
So nun das Arbeitsheft herausnehmen. Denkt daran nach jeder Aufgaben eure Lösungen sorgfältig zu korrigieren.
Und: LEISE bitte, damit du deine Mitschüler beim Arbeiten nicht störst. :-)


<div class="lueckentext-quiz">
*AH S.51/16 Zustandsänderungen
(2)
*AH S.52/17 Beim Kontrollieren: Reihenfolge der Zahlen ist egal. (-5) + 3 = 3 + (-5) = -2
3 -<sup><u>+14</u></sup>-> '''17()'''-<sup><u>+14</u></sup>-> '''31()'''-<sup><u>+14</u></sup>-> '''45()'''
*AH S.52/18 Unterschiedliche Deutung der Addition (wie S.179 oben) Lege das Buch offen daneben und schaue bei der 1.Aufgabe ab. Vergleiche dann mit der Musterlösung. Bearbeite danach alle weiteren Aufgaben.
-<sup><u>+14</u></sup>-> '''59()'''-<sup><u>+14</u></sup>-> '''73()'''-<sup><u>+14</u></sup>-> '''87()'''
-<sup><u>+14</u></sup>-> '''101()'''-<sup><u>+14</u></sup>-> '''115()'''-<sup><u>+14</u></sup>-> '''129()'''
-<sup><u>+14</u></sup>-> '''143()'''
 
</div>
 
<div class="lueckentext-quiz">
(3)
7 -<sup><u>+22</u></sup>-> '''29()'''-<sup><u>+22</u></sup>-> '''51()'''-<sup><u>+22</u></sup>-> '''73()'''
-<sup><u>+22</u></sup>-> '''95()'''-<sup><u>+22</u></sup>-> '''117()'''-<sup><u>+22</u></sup>-> '''139()'''
-<sup><u>+22</u></sup>-> '''161()'''-<sup><u>+22</u></sup>-> '''183()'''-<sup><u>+22</u></sup>-> '''205()'''
-<sup><u>+22</u></sup>-> '''227()'''
</div>
 
<div class="lueckentext-quiz">
(4)
13 -<sup><u>+13</u></sup>-> '''26()'''-<sup><u>+13</u></sup>-> '''39()'''-<sup><u>+13</u></sup>-> '''52()'''
-<sup><u>+13</u></sup>-> '''65()'''-<sup><u>+13</u></sup>-> '''78()'''-<sup><u>+13</u></sup>-> '''91()'''
-<sup><u>+13</u></sup>-> '''104()'''-<sup><u>+13</u></sup>-> '''117()'''-<sup><u>+13</u></sup>-> '''130()'''
-<sup><u>+13</u></sup>-> '''143()'''
 
</div>
 
</div>
 
<div class="box arbeitsmethode">
 
===<u>Aufgabe 2</u>===
Vervollständige die Reihen!
<div class="lueckentext-quiz">
a) 3; 8; 13; 18; 23; '''28()'''; '''33()'''; '''38()'''; '''43()'''; '''48()'''; '''53()'''; '''58()'''; '''63()'''; '''68()'''; '''73()'''
</div>
{{Lösung versteckt|+5|Vorschrift|Vorschrift verbergen}}
<div class="lueckentext-quiz">
b) 8; 20; 32; 44; '''56()'''; '''68()'''; '''80()'''; '''92()'''; '''104()'''; '''116()'''; '''128()'''; '''140()'''; '''152()'''; '''164()'''
</div>
{{Lösung versteckt|+12|Vorschrift|Vorschrift verbergen}}
<div class="lueckentext-quiz">
c) 6; 10; 16; 20; 26; '''30()'''; '''36()'''; '''40()'''; '''46()'''; '''50()'''; '''56()'''; '''60()'''; '''66()'''; '''70()'''; '''76()'''
</div>
{{Lösung versteckt|+4; +6; +4; +6;...|Vorschrift|Vorschrift verbergen}}
 
</div>
 
<div class="box arbeitsmethode">
 
===<u>Aufgabe 3</u>===
Noch einmal Zahlenfolgen vervollständigen. Hier wird es etwas schwieriger.
<div class="lueckentext-quiz">
a) 6; 12; 24; 48; 96; '''192()'''; '''384()'''; '''768()'''; '''1536()'''; '''3072()'''
</div>
{{Lösung versteckt|vorherige Zahl immer verdoppeln!|Vorschrift|Vorschrift fürs Verbergen}}
<div class="lueckentext-quiz">
b) 10; 11; 13; 16; 20;'''25()'''; '''31()'''; '''38()'''; '''46()'''; '''55()'''
</div>
{{Lösung versteckt|+1; +2; +3; +4;...|Vorschrift|Vorschrift verbergen}}
<div class="lueckentext-quiz">
c) 2; 8; 32; 128;'''512()'''; '''2048()'''; '''8192()'''; '''16768()'''
</div>
{{Lösung versteckt|mal 4|Vorschrift|Vorschrift verbergen}}
<div class="lueckentext-quiz">
d) 4; 8; 5; 10; 7; 14; '''11()'''; '''22()'''; '''19()'''; '''38()'''; '''35()'''
</div>
{{Lösung versteckt|mal 2; -3; mal 2; -3;...|Vorschrift|Vorschrift verbergen}}
</div>
 
<div class="box arbeitsmethode">
 
===<u>Lösung überprüfen: Aufgabe 1</u>===
Falls ihr die Lösung ins Heft geschrieben, dann könnt ihr hier die letzte Zahl überprüfen:
 
1a)
<div class="lueckentext-quiz">
20<sup><u>+5</u></sup>->...-<sup><u>+5</u></sup>->'''70()'''
</div>
 
1b)
<div class="lueckentext-quiz">
(1)4-<sup><u>+17</u></sup>->...-<sup><u>+17</u></sup>->'''174()'''
</div>
<div class="lueckentext-quiz">
(2) 3 -<sup><u>+13</u></sup>-> ... -<sup><u>+13</u></sup>-> '''133()'''
</div>
<div class="lueckentext-quiz">
(3) 8 -<sup><u>+22</u></sup>-> ... -<sup><u>+22</u></sup>-> '''228()'''
</div>
<div class="lueckentext-quiz">
(4) 12 -<sup><u>+11</u></sup>-> ... -<sup><u>+11</u></sup>-> '''122()'''
</div>
 
===<u>Lösung überprüfen: Aufgabe 2</u>===
<div class="lueckentext-quiz">
a)Letzte der 10 Zahlen:'''72'''; Vorschrift: '''+5'''
 
b)Letzte der 10 Zahlen:'''174'''; Vorschrift: '''+12'''
 
c)Letzte der 10 Zahlen:'''249'''; Vorschrift: '''+19'''
</div>
 
===<u>Lösung überprüfen: Aufgabe 4</u>===
<div class="lueckentext-quiz">
a)Letzte der 5 Zahlen:'''220'''; Vorschrift: '''+27'''      b)Letzte der 5 Zahlen:'''637'''; Vorschrift: '''+79'''
c)Letzte der 5 Zahlen:'''3584'''; Vorschrift: '''mal 2'''      d)Letzte der 5 Zahlen:'''98415'''; Vorschrift: '''mal 3'''
e)Letzte der 5 Zahlen:'''66'''; Vorschrift: '''+1; +2; +3; ...'''      f)Letzte der 5 Zahlen:'''121'''; Vorschrift: '''1²; 2²; 3²;... oder +3; +5; +7; ...'''
</div>
 
===<u>Lösung überprüfen: Aufgabe 5</u>===
<div class="lueckentext-quiz">
a)Letzte der 5 Zahlen:'''81'''    b)Letzte der 5 Zahlen:'''55'''
c)Letzte der 5 Zahlen:'''90'''    d)Letzte der 5 Zahlen:'''56'''
</div>
 
===<u>Lösung überprüfen: Aufgabe 6</u>===
a){{Lösung versteckt|Addiere immer die beiden vorherigen Fibonacci-Zahlen, um die nächste Zahl zu erhalten.|Vorschrift|Vorschrift verbergen}}
<div class="lueckentext-quiz">
Letzte der 5 Zahlen:'''10946()'''
</div>
b)
 
(1)Betrachte die ersten Zahlen:
1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34
 
<u>Auftrag:</u>
 
1) Wähle eine Zahl: z.B. 2
 
2) Berechne das Quadrat dieser Zahl: 2²=4
 
3) Berechne das Produkt der Nachbarzahlen: 1 mal 3 = 3
 
Dies berechne auch für 3, 5 und 8.
{{Lösung versteckt|Das Quadrat der Zahl ist immer um 1 kleiner oder größer als das Produkt der Nachbarzahlen.|Ich erkenne,...|Erkenntnis verbergen}}
 
(2)
Beispiele rechnen:
1²+ 1² = 2;      1²+2² = 5;    2² + 3² = 13;        3² + 5² = 34; 5² + 8² = 89
{{Lösung versteckt|Meine berechneten Zahlen sind wieder Fibnoaccizahlen.|Ich erkenne,...|Erkenntnis verbergen}}
 
</div>
</div>
|Montag 24.3.2020|Ausblenden}}

Aktuelle Version vom 8. Mai 2020, 08:53 Uhr

<Benutzer:Julia Licht

Montag 23.3.2020

M5 Mo 24.3.

Mittwoch 25.3.2020

M5 Mi 26.3.

Freitag 27.3.2020

  • Sehe dir das folgende Video an [1] und übe den Umgang mit Geogebra Geometrie, z.B. mit Aufgabe S. 131 / Nr. 13


Montag 11.5.2020

Mathematik

Üben, Üben, Üben

  • Denke an die Abgabe des Wochenplans 24, denn es gibt schon wieder den nächsten für diese Woche. Wie letzte Woche im Schulmanager. Abgabe bis zum 18.5.
  • Bearbeite den Kompetenzcheck und das "Start geglückt"- Blatt. Du findest es im Schulmanager im Modul Lernen unter "Abgabe 11.5.". Deinen Eltern habe ich es schon vorher geschickt. Lade die korrigierte Lösung bei Abgabe wieder hoch. Wenn du Fragen hast, schreibe sie auf das Blatt dazu.
  • Heute machen wir mal ein Spiel "kahoot". Du hast von mir einen Namen für die AntonApp bekommen. Klicke auf den Link und melde dich mit deinem AntonApp-Namen an:Kahoot_Zustandsänderung Jetzt die Fragen beantworten, indem du auf die richtige Lösung tippst. Du kannst das Spiel bis morgen um 12:00 spielen.

Mathematik Intensivierung

So nun das Arbeitsheft herausnehmen. Denkt daran nach jeder Aufgaben eure Lösungen sorgfältig zu korrigieren. Und: LEISE bitte, damit du deine Mitschüler beim Arbeiten nicht störst. :-)

  • AH S.51/16 Zustandsänderungen
  • AH S.52/17 Beim Kontrollieren: Reihenfolge der Zahlen ist egal. (-5) + 3 = 3 + (-5) = -2
  • AH S.52/18 Unterschiedliche Deutung der Addition (wie S.179 oben) Lege das Buch offen daneben und schaue bei der 1.Aufgabe ab. Vergleiche dann mit der Musterlösung. Bearbeite danach alle weiteren Aufgaben.