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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Inhalt=
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| Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mo: '''Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Di: '''Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[8c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
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| {{Box|...findest du hier: |
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Woche vom 22. Fabruar bis 26. Februar==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 22.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams(Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: '''Englisch'' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br>
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema: RMG-Rhythmus-Projekt / Sport-Padlet
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| *Arbeitsauftrag: Wir besprechen in der Konferenz eure Ergebnisse für das Rhythmus-Projekt. Sucht euch anschließend bitte ein Video aus dem Padlet aus und macht die Übungen!
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| *Material: Sport-Padlet
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| '''3: Englisch '''
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| *Thema: Revision Unit 2
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| *Arbeitsauftrag: Get your MS Teams account ready!! :-) // We'll revise the new vocab + grammar
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| *Material: Arbeitsblatt (s. Schulmanager) + we'll play a kahoot (and another quiz), so keep you phone ready ;-)
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| *Wichtig: Bitte stelle sicher, dass du ein funktionierendes Mikro hast, damit du in der Konferenz mitreden kannst. Das Laptop-Mikro funktioniert in der Regel gut, du kannst aber auch ein Smartphone/Tablet nutzen.
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| '''4: Chemie'''
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| *Thema: molare Masse
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| *Arbeitsauftrag: Lernvideo, Hefteintrag, Auftrag
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| *Material: siehe Schulmanagaer
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| '''5: Latein'''
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| ''Bei Fragen während der heutigen Arbeitseinheit kannst du unter dem Link im Schulmanager in unserer Stunde in Teams "vorbeikommen"''
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| *Thema: Deponentien - Halbe Verben, voller Einsatz;-)
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| *Arbeitsauftrag: Heute ist dein voller Einsatz beim Lernen und Übersetzen der Deponentien gefragt. Bearbeite die Aufgaben zuverlässig in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte die '''Abgabe'''.
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| # Trage die Deponentien von WS 85 MIT Stammformen in dein Vokabelheft ein. Dabei handelt es sich um folgende Wörter:<br> '''morari, vereri, arbitrari, precari, suspicari, reri, polliceri, tueri, fateri''' ''[Der Rest des Wortschatzes war bereits auf]''
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| # "Spicken" erlaubt. Übersetze die Verbformen auf dem Arbeitsblatt im Schulmanager. Noch darfst du dein Buch/Vokabelheft als Hilfe verwenden.
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| *Material: AB im Schulmanager / Heft
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| *Hausaufgabe auf '''Dienstag''':
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| # Bearbeite - falls du es nicht in unserer Stunde geschafft hast - das Arbeitsblatt zu den Deponentien fertig.
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| # Übe die Bedeutungen / Formen von WS 85. Nutze dazu auch die beiden folgenden kurzen Übungen und notiere dir das '''Lösungswort''' Klicke hier: [https://learningapps.org/display?v=prygdx42321 Übung 1] [https://learningapps.org/display?v=po93b0yja21 Übung 2]
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| # Wiederhole den Hefteintrag zu den Deponentien (Beispiele!)
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| '''5: Französisch'''
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| *Thema: Wiederholung; accord bei avoir;
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.): S. 205-207 + 219-220; Verben: courir, plaire, rire, croire, pleuvoir, mourir; Übungen im Manager
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| *Material:
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: Luther und die deutsche Sprache
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Bearbeite das Arbeitsblatt! Statt einer Luther-Bibel kannst du natürlich auch eine andere Bibelübersetzung (z.B. Einheitsübersetzung) nehmen.
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| # Schaue dir dann die kurzen Filme "Auf gut Teutsch" und "Lutherdeutsch" (Schulmanager) an!
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| Am Donnerstag besprechen wir die Ergebnisse.
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| *Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Bibel
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: Wiederholung; accord bei avoir
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.): S. 205-207 + 219-220; Verben: courir, plaire, rire, croire, pleuvoir, mourir; Übungen im Manager
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| *Material:
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| BBB um 8h00, Link im Manager
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Chemie-Übung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Physik-Übung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 24.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Physik'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Biologie'''
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| *Thema: Erbkoordination
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 23.02.2021
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| *Material: Video, AB, Buch S. 76
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| '''4: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Religion'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| |
| '''3: Physik'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Biologie '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 26.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Latein '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: Wiederholung; accord bei avoir
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| *Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.): S. 205-207 + 219-220; Verben: courir, plaire, rire, croire, pleuvoir, mourir; Übungen im Manager
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| *Material:
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| BBB um 9h45, Link im Manager
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
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| * [[8c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
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| *[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]] | | *[[8_Physik_Zusatz|Physik-Apps und Programme sowie Physik-Wettbewerbe und E-Mail-Checker]] |
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| | *[https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/1524042 Optik-Abschlusstest] |
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| ==Mathematik== | | ==Mathematik== |
